PRESENTADO POR:

Johan Hidalgo
Angelina Figueroa
Darlinson Barreto
Ricardo Sojo
Kerlos Silvera

“Impacto del desarrollo de software educativo en las

instituciones de educación superior”
Capítulo 1: el problema

Índice:

1.1. Planteamiento del problema.

1.2. Formulación del problema.

1.3. Objetivos de la investigación.

1.3.1. Objetivo general.

1.3.2. Objetivos específicos.

1.4. Justificación de la investigación.

1.5. Delimitación de la investigación.

1.1. Planteamiento del problema.

Para el desarrollo de esta investigación, se plantea la variable (tema central) del

desarrollo de software educativo, y su impacto en instituciones educativas, con un enfoque
de análisis dirigido hacia las instituciones de educación superior.

El desarrollo de software es un tema totalmente globalizado, siendo uno de los pilares en

el desarrollo de la humanidad, dicho así el software es una herramienta importante en
el mundo, hace parte de la vida de cada persona y de sus dispositivos y sin duda lo seguirá
siendo por mucho tiempo, trayendo nuevas funciones cada vez más útiles y sorprendentes,
que nos simplificarán mucho más nuestras tareas.

En este proyecto, mis compañeros y yo, tenemos como perfecto ejemplo nuestra
universidad; la corporación universitaria latinoamericana, C.U.L. aquí se realizará gran
parte del análisis, adicionalmente cabe aclarar el contexto regional o local de la variable a
tratar. la “CUL” es una institución de educación superior ubicada en barranquilla, atlántico,
perteneciente a la región caribe y al país latinoamericano Colombia, por lo tanto, el análisis
del impacto del software educativo se verá centrado en dicha región.
 Desde luego, como toda investigación, cabe mencionar los beneficios que se obtendrán
al llevar a cabo este proyecto.

 Se obtendrá un análisis comparativo en cuanto a los beneficios y quizás posibles

desventajas que ha traído consigo el desarrollo de software de tipo educativo.
 Se establecerá un antes y un después en la forma de estudiar gracias a la
implementación del software educativo en instituciones de educación superior.
 Se conocerá la opinión de personas que hayan experimentado todas las
facilidades que brinda esta herramienta.
 Se definirá la importancia de esta herramienta y se responderán cuestiones como
“¿sería posible seguir avanzando de mejor manera en los estudios sin esta
herramienta?
 Esta investigación servirá como recurso investigativo para otros estudiantes que
realicen proyectos con esta misma variable, servirá como una guía para ellos.
1.2. Formulación del problema.

¿Cómo impacta el desarrollo de software educativo en las instituciones de educación

superior?

1.3. Objetivos de la investigación.

1.3.1. Objetivo general.

el objetivo general de esta investigación es analizar y establecer, los cambios que
ha generado el desarrollo de software educativo en instituciones de educación
superior, a nivel de:

- Métodos de estudio.
- Facilidades que este brinda.
- Sugerencias en su desarrollo.
- Opinión general acerca de su implementación y el cambio que ha
representado en los últimos años para los estudiantes.

1.3.2. Objetivos específicos.

para este proyecto se establecieron dos objetivos específicos:
i. Comparar el antes y el después, con respecto a la aparición del desarrollo de
software y su implementación en las instituciones de educación superior.
De manera que se tome en cuenta la opinión de estudiantes, docentes y
directivos y establecer una postura en cuanto a los cambios que representa la
implementación de esta herramienta en el ámbito educativo.

ii. Establecer la importancia que esta herramienta representa hoy para las
instituciones, describiendo las áreas para las que este es indispensable y la
visión que se tiene de este en los próximos años.
1.4. Justificación de la investigación.

La importancia de este proyecto responde a aspectos de tipo

 Teórico
 Practico
 Metodológico
 Social

Iniciando con dar respuesta a la siguiente pregunta “¿Por qué se investiga este tema?”.

Hoy en día, si nos detenemos y analizamos el cambio radical que ha significado el

desarrollo tecnológico en todos los aspectos de nuestras vidas, es evidente el cambio que se
ha venido dando a través de los años.

De esta manera surge la necesidad de establecer un análisis orientado a entender las

necesidades de nuestra sociedad y como han experimentado todos los avances tecnológicos
que han cambiado la forma en que vivimos.

Aspecto teórico:

este aspecto plantea la interrogante de “¿servirá para aportar nuevos conocimientos?”

en respuesta nuestro proyecto plantea un análisis a este impacto que ha generado el

cambio tecnológico enfocado en la forma de estudiar, implementando el software educativo
como herramienta de trabajo en esta área.

Aspecto practico:

En cuanto a si este proyecto representa un beneficio para la institución, nuestro análisis

tendrá como objetivo dar a conocer los cambios que se han venido dando en diversos
aspectos. Ya que tenemos como muestra nuestra universidad, el estudio estará dirigido a
servir como artículo de consulta a la hora de realizar proyectos de tipo investigativo que
trabajen nuestra variable.
Aspecto metodológico:

¿este proyecto podrá servir como guía para otras investigaciones?

Totalmente, ese es uno de sus objetivos, que el análisis y las conclusiones que aquí se
establezcan sirvan de guisa para cualquier otro proyecto que las encuentre útiles.

Aspecto social:

¿Qué beneficio va a recibir la sociedad y las empresas del mismo ramo?

Con nuestro proyecto se planea dar a conocer un impacto o cambio de tipo social,
enfocado en el área de las instituciones de educación superior. en el mejor de los casos se
planea dar a conocer a la comunidad a la que nuestro proyecto llegue, las dos caras de la
moneda, en un tema que cada vez toma más fuerza; el software educativo.

1.5. Delimitación de la investigación.

“impacto del desarrollo de software educativo en las instituciones de educación

superior.”

hecho en el periodo de agosto a noviembre del año 2022.

Trabajo de investigación adscrito al programa de ingeniería en sistemas, bajo la línea de

investigación del desarrollo de integración tecnológica, en el eje temático del desarrollo de
software.