2017­6­20 Especialización 

Docente en Matemática [Wikis]

Armamos una recursoteca

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ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICA ENTRE TODOS
 

AUTORES Y/O EDITORES:

Caballero Perez María Aurelia, Dojorti Delia, Errandonea Roxana, Flores Mónica, Gabrielli Andrea, Gattinoni
Vivian, Green Ana, Gudiño Silvina, Iwanicki María, Tomasone Daniela y Cardozo Claudia.

PRESENTACIÓN

"LAS TIC CREA UNA INTELIGENCIA EXTENSIBLE, TANTO TECNOLÓGICA COMO SOCIAL.JUNTOS SOMOS MÁS
INTELIGENTES QUE CUALQUIERA DE NOSOTROS POR SEPARADO".
INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE. CLASE 4: PROPUESTAS PARA ACOMPAÑAR LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DE LOS
ALUMNOS II. MARCO POLÍTICO PEDAGÓGICO. ESPECIALIZACIÓN DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN
LA ESCUELA PRIMARIA. BUENOS AIRES: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y  DEPORTES DE LA NACIÓN. P15

LA  RECURSOTECA  ENSEÑAR  Y  APRENDER  MATEMÁTICA  ENTRE  TODOS  CUENTA  CON  DISTINTOS
RECURSOS  PARA  QUE  ENSEÑAR  Y  APRENDER  SEA  DIVERTIDO.  PODRÁS  ENCONTRAR  JUEGOS
TRADICIONALES PARA ARMAR Y ENLACES DE PÁGINAS PARA ACCEDER A VIDEOJUEGOS QUE PROMUEVEN
UNA  INTERACCIÓN  EN  GRUPO  DE  PARES  E  INTERGENERACIONAL.  A  TRAVÉS  DE  ELLOS  SE  REFUERZA  LA
IDENTIDAD,  LA  COMUNICACIÓN  Y  SE  ESTIMULA  EL  PENSAMIENTO  CRÍTICO.  TAMBIÉN  ENCONTRARÁS
RECURSOS  DESTINADOS  A  TODOS  LOS  DOCENTES,  CON  EL  FIN  DE  PROMOVER  SITUACIONES  VARIADAS,
QUE  AYUDEN  A  MEJORAR  Y/O  ACTUALIZAR  LAS  PRÁCTICAS  ÁULICAS,  PERMITIENDO  A  LOS  ALUMNOS
NUEVAS  FORMAS  DE  APRENDER,  MEDIANTE  DIVERSAS  HERRAMIENTAS  TECNOLÓGICAS,  Y  ASÍ
POSIBILITARLES  OTROS  RECORRIDOS,  OTROS  CAMINOS  HACIA  EL  ABORDAJE    DE  CONTENIDOS  Y
DESARROLLO  DE  COMPETENCIAS.  ES  NUESTRA  INTENCIÓN  CON  ESTE  RECURSO,  ASISTIR  Y  OPTIMIZAR
LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA­ APRENDIZAJE, FACILITANDO LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES.

      EL  PLANTEO  DE  JUEGOS  COMO  ESTRATEGIA  DE  ENSEÑANZA  PERMITE  TENER  EN  CUENTA  LAS
INDIVIDUALIDADES DE LOS ALUMNOS DADO QUE ES POSIBLE QUE ALUMNOS CON DIFERENTES SABERES
EN  EL  PUNTO  DE  PARTIDA  JUEGUEN  CON  DIFERENTES  ESTRATEGIAS.  TAMBIÉN  PERMITE  MODIFICAR  LA
COMPLEJIDAD  DEL  JUEGO  PARA  CADA  GRUPO,  LO  QUE  SE  PUEDE  HACER  TANTO  CAMBIANDO  EL
MATERIAL COMO LAS REGLAS.

  LOS  RECURSOS  QUE  SE  PRESENTAN  A  CONTINUACIÓN  REPRESENTAN  UN  CONJUNTO  DE  PROPUESTAS
DE  ENTRE  LOS  CUALES  CADA  DOCENTE  PODRÁ  SELECCIONAR  AQUELLOS  QUE  LE  RESULTEN
APROPIADOS PARA SER INCLUIDOS EN SUS CLASES, EN LOS MOMENTOS QUE PREVEA DE ACUERDO A SU
PLAN DE TRABAJO.

      MUCHOS  DE  LOS  JUEGOS  INCLUIDOS  EN  ESTE  SITIO  HAN  SIDO  RETOMADOS  A  PARTIR  DE  LA
EXPERIENCIA DE COLEGAS QUE DAN CUENTA DEL POTENCIAL QUE REPRESENTA "EL JUEGO EN LA CLASE
DE MATEMÁTICA".

 
 

 
 
 
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RECURSOTECA
 

   JUEGOS
 

PROPUESTA N° 1:

EL ALQUERQUE DE NUEVE ES UN JUEGO DE
ESTRATEGIA QUE TIENE SU ORIGEN EN
EGIPTO Y GRECIA. SE PUEDE JUGAR EN
PAREJAS O DE UN JUGADOR DE CADA LADO.
EN LA CONSTRUCCIÓN DEL TABLERO SE
INVOLUCRAN CONTENIDOS DE MATEMÁTICA,
TALES COMO PROPIEDADES DEL CUADRADO
Y DEL RECTÁNGULO, PERPENDICULARES Y
MEDIDAS.

 
 

   

PROPUESTA N° 2:

 LOS SUDOKUS SI BIEN SUELEN SER PARA
RESOLVER EN FORMA INDIVIDUAL, TAMBIÉN
PUEDEN SER PRESENTADOS PARA QUE LOS
RESUELVAN EN PAREJA. ACTUALMENTE SE
ENCUENTRA UNA AMPLIA VARIEDAD CON
DIFERENTES NIVELES DE DIFICULTAD.
INCLUSO EN VERSIONES DIGITALIZADAS. LA
CONSTRUCCIÓN DE LOS TABLEROS ÍMPLICÓ
QUE LOS NIÑOS Y  NIÑAS JUGARAN UNA
GRAN VARIEDAD PARA LUEGO PODER TOMAR
DECISIONES CON RESPECTO A CUANTAS
HILERAS Y COLUMNAS INCLUIR Y CUANTAS
IMÁGENES O NÚMEROS DIBUJAR EN CADA
  UNA.

  

 
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PROPUESTA N° 3:

  LA BATALLA NAVAL ES UN JUEGO
TRADICIONAL DE ESTRATEGIA QUE
                INVOLUCRA A DOS JUGADORES. LO
PODEMOS ENCONTRAR EN DIFERENTES
PRESENTACIONES, EL JUEGO
COMERCIAL, O REALIZAR JUEGOS EN
LÍNEA. TAMBIÉN SE PUEDE REALIZAR
SOLO CON PAPEL Y LÁPIZ.

EN MATEMÁTICA LO PODEMOS
IMPLEMENTAR PARA ENSEÑAR
COORDENADAS CARTESIANAS, PARES
ORDENADO, PROPIEDADES DEL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO, FUNCIÓN
LINEAL.

   

APLICACIONES Y PÁGINAS WEB
PARA EL ABORDAJE DE DIFERENTES TEMAS
 

PROPUESTA N° 1:

  ES UNA APLICACIÓN (TAMBIÉN DISPONIBLE
ONLINE) MUY COMPLETA PARA ABORDAR
  CONTENIDOS DE GEOMETRÍA. A PARTIR DE
ESTE RECURSO INTERACTIVO LOS ALUMNOS
  PUEDEN MODIFICAR LOS ELEMENTOS DE LAS
FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS Y
OBSERVAR A PARTIR DE LAS PROPIEDADES
DE LOS CUADRILÁTEROS, TRIÁNGULOS, ETC
 
CUALES SE FORMAN. EL PODER ALARGAR O
  ACORTAR LAS DIAGONALES, DARLES OTRA
ORIENTACIÓN O CORRER SU PUNTO DE
//geogebra.softonic.com/?ex=DSK­95.0#app­ INSERCIÓN, SIENDO ESTAS ACCIONES
softonic­review OBSERVABLES DIRECTAMENTE; ES UN
RECURSO MUY VALIOSO PARA EL AULA.

 
 

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PROPUESTA N° 2:

CONSISTE EN CRUZAR A LOS TRES PADRES Y SUS HIJAS A LA OTRA ORILLA, PERO
SIN QUE EN NINGÚN MOMENTO UNA NIÑA ESTÉ SIN LA COMPAÑÍA DE SU PADRE, A
LO SUMO CON OTRA NIÑA, PERO NUNCA CON EL PADRE DE ALGUNA DE LAS OTRAS
DOS NIÑAS. PARA CRUZAR EL RÍO Y VOLVER, LA BARCA DEBE LLEVAR SIEMPRE A
ALGUIEN Y PULSAR EL BOTÓN "GO".

http://www.actiludis.com/wp­content/uploads/2010/05/river.swf

PROPUESTA N° 3:

  EL TANGRAM COMO MATERIAL PUEDE CUMPLIR
ALGUNAS FUNCIONES Y SE LOS UTILIZA SEGÚN EL
NIVEL DE CONOCIMIENTO DEL ALUMNO. SE PUEDE
ARMAR CUALQUIER FIGURA UTILIZANDO SOLO LAS
SIETE PIEZAS.
ADEMÁS DE IDENTIFICAR FORMAS CUADRADAS,
TRIANGULARES, RECTANGULARES CON EL TANGRAM
SE PUEDEN CONSTRUIR DIFERENTES FIGURAS.

http://www.matemath.com/juegos1.php?cadena=1­3

 PROPUESTA N° 4: 

EDUCAPEQUE: ES UNA PORTAL DE
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DONDE
SE PUEDE ACCEDER A DISTINTOS JUEGOS
PARA TRABAJAR DIVERSOS TEMAS DE
MATEMÁTICA EN LOS DISTINTOS GRADOS
PARA QUE  APRENDER SEA DIVERTIDO.

http://www.educapeques.com/los­juegos­
educativos/juegos­de­matematicas­numeros­
multiplicacion­para­ninos/portal.php?
contid=329&accion=listo

 
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PROPUESTA N° 5

   

http://www.mundoprimaria.com/juegos­ “MUNDO PRIMARIA” ES UN PORTAL QUE
matematicas/ PROPORCIONA JUEGOS PARA TODAS LAS
ÁREAS Y DIFERENTES GRADOS. EN EL
  CASO DE MATEMÁTICA PROPORCIONA
JUEGOS SEGÚN CONTENIDOS O TEMAS
MATEMÉTICOS Y ESTÁN ORGANIZADOS
POR GRADOS.

PROPUESTA N° 6

http://tintafresca.com.ar/guiadocente/  ESTE SITIO WEB OFRECE ACTIVIDADES,
PROYECTOS, JUEGOS Y PROPUESTAS
PARA MATEMÁTICA PARA PRIMER Y
SEGUNDO CICLO DE LA PRIMARIA

 RECURSOS Y PROPUESTAS PARA EL DOCENTE

PROPUESTA N° 1:

 ES UN MATERIAL PARA DOCENTES DE NIVEL
INICIAL Y DE PRIMER CICLO DE NIVEL
PRIMARIO QUE INCLUYE UNA VARIADA GAMA
DE JUEGOS CON DADOS, CARTAS, LOTERIAS
QUE PROPICIAN LA NOCIÓN DE CANTIDAD,
COMPARACIÓN, BÚSQUEDA DE ESTRATEGIAS
Y PROCEDIMiIENTOS, OPERACIONES, ETC.
LOS MISMOS SE PRESENTAN CON UNA
COMPLEJIDAD GRADUAL Y SON UNA
RECOPILACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS DE
DOCENTES DE AMBOS NIVELES.

https://es.scribd.com/document/336321120/El­
Juego­Como­Recurso­Para­Hacer­Matematica
 

 
 

 
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PROPUESTA N° 2:

 LOS CUADERNILLOS "NOTAS PARA LA ENSEÑANZA 1 Y 2" DEL PLAN MATEMÁTICAS PARA TODOS, CONTIENE
SECUENCIAS DIDÁCTICAS CON NUMEROS NATURALES, OPERACIONES, FRACCIONES, NÚMEROS DECIMALES,
FIGURAS GEOMÉTRICAS, ETC. LA PROPUESTA SE DA EN RELACIÓN AL JUEGO, GENERANDO UNA REFLEXIÓN
POR FUERA DEL MISMO A PARTIR DE JUGADAS SIMULADAS QUE LLEVAN A DEBATIR, GENERALIZAR, BUSCAR
EJEMPLOS O CONTRAEJEMPLOS PARA PODER ARGUMENTAR, ETC.

https://sitio.lapampa.edu.ar/repositorio/programas_proyectos/matematica_para_todos/notas_para_la_ensenanza_1.pdf

https://sitio.lapampa.edu.ar/repositorio/programas_proyectos/matematica_para_todos/notas_para_la_ensenanza_2.pdf

PROPUESTA N°3:

                LA MATEMÁTICA ESCOLAR

    LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL    
      AULA

              DE: HORACIO ITZCOVICH

 ESTE LIBRO INVITA A LOS DOCENTES A VER
REFLEJADA LA TEORÍA EN LA PRÁCTICA
COTIDIANA Y DE ESTA MANERA
REFLEXIONAR SOBRE LA MISMA Y
TRANSFORMAR NUESTRA LABOR DOCENTE.
               

 
 

 
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 PROPUESTA N° 4:

JUEGOS EN MATEMÁTICA: ESTA SERIE ESTÁ DESTINADA A PROMOVER EL USO DEL JUEGO COMO
ACTIVIDAD RELEVANTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA TANTO EN EL PRIMERO COMO EN EL
SEGUNDO CICLO. PRESENTA UNA SERIE DE JUEGOS PARA DESARROLLAR EN LAS CLASES CON LOS
ALUMNOS; CADA UNO EXPLICITA LAS REGLAS DE PARTICIPACIÓN, LOS MATERIALES NECESARIOS Y
LAS PAUTAS DE ORGANIZACIÓN DEL GRUPO. A SU VEZ SE SUGIEREN ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS.

ENLACE: http://www.me.gov.ar/curriform/pub_jem.HTML

PROPUESTA N° 5

   

EDMODO ES UNA RED EDUCATIVA GLOBAL QUE
AYUDA A CONECTAR A LOS ESTUDIANTES CON LA
GENTE Y RECURSOS NECESARIOS PARA EL
DESARROLLO DE TODO SU POTENCIAL

Fecha de última modificación : 20/06/2017 23:35 por Silvina Belén Gudiño

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