ADAPTACIÓN PARA SAXOFÓN DE TRES OBRAS DE MÚSICA

TRADICIONAL LLANERA: CARMENTEA, DIABLO SUELTO Y ALMA

LLANERA

BRIAN SAMID FRANCO SUAREZ

TUTOR: PABLO EMILIO ALMARALES BLANCO

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA BELLAS ARTES Y CIENCIAS DE BOLÍVAR

CONSERVATORIO DE MÚSICA ADOLFO MEJÍA NAVARRO

Cartagena de Indias D. T. y C.

2022

ADAPTACIÓN PARA SAXOFÓN DE TRES OBRAS DE MÚSICA

TRADICIONAL LLANERA: CARMENTEA, DIABLO SUELTO Y ALMA

LLANERA

Proyecto presentado como requisito para obtener el título de Maestro en

Música de la Institución Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bolívar

BRIAN SAMID FRANCO SUAREZ

CONSERVATORIO DE MÚSICA ADOLFO MEJÍA

 RECONOCIMIENTO

Este trabajo de investigación enaltece a la institución universitaria bellas artes y

ciencias de bolívar y al conservatorio de música Adolfo Mejía navarro, que
gracias a su aporte a la investigación y espacios que incentivan el
fortalecimiento del pensamiento crítico a los estudiantes en relación con el arte y
ciencias humanas en el caribe colombiano.

Asimismo, resalta la memoria de los compositores Miguel Ángel Salazar,

Heraclio Fernández, Pedro Elías Gutiérrez y su legado en la región del llano
colombiano

DEDICATORIA

Este trabajo de investigación se lo dedico primeramente a Dios y a mi madre la

Sr Mary Suarez Ramos quien es la persona que más apoyo me brindo desde el
primer día que decidí tomar este camino de la música, al colegio secundario
INEM donde descubrí que tengo aptitudes para dedicarme a la música y al
profesor Pedro Gonzales quien fue mi primer profesor de música y me enseño
las bases para construir y apasionarme por esta carrera, al cuerpo docente del
conservatorio de música Adolfo Mejía Navarro en especial a Liliana Atencio y a
Federico Ochoa por la paciencia y la disciplina que tuvieron en su cátedra de
saxofón y al tutor Pablo Almarales por facilitar el entendimiento personal sobre la
creación de un proyecto de investigación y por ultimo a mis amigos y
compañeros que me acompañaron y aportaron algo en todo este proceso
universitario
 RESUMEN

Este trabajo tuvo como objetivo principal adaptar obras de música tradicional
llanera como Carmentea (Miguel Ángel Salazar), Diablo suelto (Heraclio
Fernández) y alma llanera (Pedro Elías Gutiérrez) al formato de saxofón solista
con el fin de presentar un trabajo de exploración sonora incluyendo instrumentos
que no sean pertenecientes a este folklor. Para esto se realizó un recorrido del
entorno histórico alrededor de estas obras analizando el estilo y los elementos
que lo caracterizan (secuencias armónicas, patrones rítmicos, características
tímbricas y la puesta en escena) y por esto se seleccionaron tanto en su formato
original (arpa, maracas, cuatro, bandola y voz) y más contemporáneos (además
de los tradicionales incluyen el bajo eléctrico y flauta traversa) y se buscó
información asociada con las obras como el significado de sus letras o a quien
iban dirigidas a través de una investigación en sitios web, entrevistas, bibliotecas
y análisis de trabajos discográficos de algunos exponentes de la música llanera,
por ende, además de obtener un resultado técnico-interpretativo diferente, a la
vez encontraran un material de consulta que les puede servir como fuente de
información a quienes tengan interés en la música tradicional llanera y así
mismo en la introducción de otros instrumentos a esta.

NOTA DE SALVEDAD

● Responsabilidad del (de los) Estudiante(s)

● Yo (Nosotros), Brian Samid Franco Suarez identificado(s) con Cédula(s)
de Ciudadanía No.1235039363, expedida(s) en Cartagena
manifiesto(manifestamos) que según la Ley 44 del 5 de Febrero de 1993
expedida por el Congreso de Colombia; según la Ley 599 de 2000, su
Título VIII - De los Delitos Contra los Derechos de Autor- y sus artículos
270, 271, y 273,- expresados en el Código Penal Colombiano; y según el
Decreto 1474 de 2002 - Por el cual se promulga el “Tratado de la
Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, sobre Derechos de
Autor (WCT), adoptado en Ginebra, el veinte (20) de Diciembre de Mil
Novecientos Noventa y Seis (1996)- expedido por el Presidente de la
República de Colombia, la producción intelectual de la totalidad de
este trabajo de grado es de mi (nuestra) autoría, y realizando las
respectivas referencias y citaciones bibliográficas de otros autores, me
 (nos) considero (consideramos) responsable (s) de cualquier aspecto
académico, político y/o legal sujetos a la aprobación y/o publicación del
presente trabajo de grado.
● Para constancia de la presente nota de salvedad y como creador(es) del
trabajo de grado, presento(amos) firma(s) como soporte.
●

● Firma(s) del (de los) Estudiante(s), _____

___________________________________________________________
_____

Responsabilidad del Tutor

Yo, , identificado con Cédula de Ciudadanía No.

, expedida en la ciudad de ____, manifiesto que,

fungiendo como Tutor de la Memoria de Proyecto de Investigación Artística,

Tecnológica o Social supervisé y dirigí el curso de la presente investigación.

Adicionalmente, manifiesto que el estudiante asesorado realizó todas las correcciones

pertinentes sugeridas por mí y luego por el Comité de Investigación, y en consecuencia

el presente trabajo de grado fue considerado apto para ser presentado ante el Jurado

Evaluador del Conservatorio de Música Adolfo Mejía de la Institución Universitaria

Bellas Artes y Ciencias de Bolívar.

Para constancia de la presente nota de salvedad, presentó firma como soporte.

 Firma del Tutor del Trabajo de Grado ………………………………………

Cédula de ciudadanía # ……………………………………………………...

AUTORIZACIÓN DE USO

A FAVOR DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA BELLAS ARTES Y CIENCIAS DE BOLÍVAR

Yo (Nosotros) …………………………………………………………………………….,
mayor(es) de edad, vecino(s) de ……………………..…………...,
identificado(s) con Cédula(s) de Ciudadanía No(s) …………………………………………
de ……………………….……, actuando en nombre propio, en mi (nuestra) calidad de
autor(es) del presente trabajo de grado o memoria de creación artística denominado
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Hago(hacemos) entrega del ejemplar respectivo y de sus anexos del ser el caso, en
formato digital y/o electrónico (CD-ROM) y autorizo(autorizamos) a la INSTITUCIÓN
UNIVERSITARIA BELLAS ARTES Y CIENCIAS DE BOLÍVAR, para que en los términos
establecidos en la ley 23 de 1982, ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993,
Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use en todas
sus formas, los derechos patrimoniales de reproducción, comunicación pública,
transformación y distribución (alquiler, préstamo público e importación) que me (nos)
corresponden como creador(es) de la obra objeto del presente documento.

PARÁGRAFO: La presente autorización se hace extensiva no sólo a las facultades y

derechos de uso sobre la obra en formato o soporte material, sino también para formato
virtual, electrónico, digital, óptico, usos en red, internet, extranet, intranet, etc. y en
general para cualquier formato conocido o por conocer.

EL(LOS) AUTOR(ES) - ESTUDIANTES, manifiesta(n) que la obra objeto de la presente

autorización es original y la realizó(realizaron) sin violar o usurpar derechos de
autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y detenta(n) la
titularidad sobre la misma.

PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un

tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL(LOS)
ESTUDIANTE(S)- AUTOR(ES), asumirá(n) toda la responsabilidad, y saldrá(n) en
defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Institución
Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bolívar actúa como un tercero de buena fe.
Para constancia se firma el presente documento en dos (02) ejemplares del mismo
valor y tenor, en Cartagena de Indias, a los () días del mes de …………………… de
20….

EL AUTOR (LOS AUTORES) – ESTUDIANTE(S):

(Firma) ………………………………………………………………….

CC # ………………………………………………………………

(Firma) ………………………………………………………………….

CC # ………………………………………………………………

APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE INVESTIGACIONES

 __________________________________________

Nota de aceptación

_____________________________

_____________________________

Firma del presidente del jurado

_____________________________

Jurados

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Director del programa de Música

_____________________________
_____________________________

Cartagena, __________ de 20 ___

 ÍNDICE
RECONOCIMIENTO III

DEDICATORIA IV

NOTA DE SALVEDAD V

∙ RESPONSABILIDAD DEL (DE LOS) ESTUDIANTE(S) V

RESPONSABILIDAD DEL TUTOR VI

AUTORIZACIÓN DE USO VII

APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE INVESTIGACIONES VIII

NOTA DE ACEPTACIÓN IX

LISTA DE ILUSTRACIONES 12

LISTA DE FIGURAS 13

ÍNDICE DE TABLAS 14

LISTA DE ABREVIATURAS UTILIZADAS 15

INTRODUCCIÓN (TÍTULO1) 16

MARCO HISTORICO CONCEPTUAL 17

CONTIENE (TÍTULO 2) 17
Antecedentes (título3) 17
Presentación del problema 17

ANÁLISIS FORMAL DE LA OBRA 18

CONTIENE 18
Análisis 18

PROCESO ARTÍSTICO 19

CONTIENE 19
Preparación 19
Procesos 19
Elementos pertinentes 20

CONCLUSIONES 22

CONTIENE 22
Aportes: 22
 Respuesta a la (s) preguntas 22
Muestra final 22

BIBLIOGRAFÍA: 23

ANEXOS 24

CONTIENE 24
LISTA DE ILUSTRACIONES

Ilustración número 1, Miguel Ángel Martin p.17

Ilustración número 2, Carmen Teresa Aguirre p.18

Ilustración 3, grupo tradicional de música llanera p.19

Ilustración 4, pintura llanera referencia al origen de su música p.20

Ilustración 5, concurso internacional de joropo p.21

LISTA DE FIGURAS

Analisis primario del tema carmente p.24

LISTA DE ABREVIATURAS UTILIZADAS

Unibac Institución Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bolívar

CHAMConservatorio de Música Adolfo Mejía

Cimcam Centro de Investigación Musical del Conservatorio Adolfo

………………Mejía

INTRODUCCIÓN

El saxofón es un instrumento creado aproximadamente en 1840 por Adolphe

Sax en parís y que ha tenido gran acogida en géneros musicales de clases
populares a lo largo del mundo, por esta razón se buscara la forma de adaptar
sus recursos sonoros a los elementos técnicos y sonoros de la música llanera.

Debido a esto, el presente trabajo busca resaltar la importancia de la

adaptación y el arreglo como recursos a la interpretación de músicas
originales para otras conformaciones organológicas, en este caso, temas
como Carmentea (Miguel Ángel Salazar), Diablo suelto (Heraclio Fernández) y
alma llanera (Pedro Elías Gutiérrez) y de manera integral abarcar el estudio
de la técnica instrumental del saxofón incorporándolo en figuras rítmicas
tradicionales con el propósito de enriquecer el patrimonio musical de esta
región

MARCO HISTÓRICO CONCEPTUAL

Este proyecto de investigación tiene como enfoque traer al territorio del caribe
colombiano específicamente a Cartagena, temas clásicos de la música llanera
adaptadas al saxofón como por ejemplo “Carmentea” quien fue escrita por
Miguel Ángel Martin (Arauca 1932 – Bogotá 1994) que desde muy joven
aprendió a interpretar la guitarra y el tiple y estudio en el conservatorio de
música de Madrid. Fue pedagogo, compositor, arreglista y autor le compuso
este tema icónico conocido para algunos como el “Himno del Llano” a Carmen
Teresa Aguirre a quien conocían como la “Reina de Llano” fue dedicada para
este reconocido tema, aunque otras fuentes aseguran que no fue escrito para
Carmen teresa Aguirre sino para una mujer quien fue una reina de Sogamoso
por lo cual al no ser del llano el compositor “ no concebía la idea de dedicarle
esta canción llanera a una mujer que no fuera del llano” (agendahoy.com)
luego al conocer a Carmen al ser de su tierra decidió darle el nombre a su
canción y dedicársela.

Ilustración 1 Miguel Ángel Martin. Fuente:

https://boyaca7dias.com.co/2020/08/17/hace-65-anos-nacio-carmentea/
Ilustración 2, Carmen Teresa Aguirre. Fuente:
https://www.agendahoy.co/2018/04/la-verdadera-historia-de-la-letra-de.html

Antecedentes

Los informes que van a ser presentados a continuación son importantes para
este proyecto de grado ya que son una base de investigación, con la finalidad
de mostrar las investigaciones ligadas a estas adaptaciones y arreglos
musicales en este caso para formato de saxofón solista tres obras que son
parte de la música regional del país, en este caso el llano colombiano, como
idea central se tuvo en cuenta proyectos que lleven el enfoque de las
adaptaciones o arreglos ya sea en trabajos de pregrado, maestría o
doctorados.

En el repositorio web de la universidad distrital francisco José de Caldas se

encontró un trabajo de grado que tiene por nombre “Joropiao, obra para
cuarteto de saxofones con golpes llaneros”, obra inédita para el formato de
cuarteto de saxofones hecho por Anyela Elizamar Cuenca Gómez. El texto
propone una alternativa de innovación para el repertorio tradicional
colombiano para cuarteto de saxofones mediante la creación de una obra con
golpes llaneros, involucrando elementos constituyentes de esta música como
patrones rítmicos, secuencias armónicas. Este trabajo nació de la necesidad
personal del autor de entender la música de la región llanera como fuente de
conocimiento en constante evolución, por ende, “el trabajo busca enriquecer el
repertorio del saxofón adaptándolo al formato original de música llanera, en
aras de resaltar la importancia de implementar la técnica como medio y no
como fin, basado en la creación de una pieza para cuarteto de saxofones que
priorice la interpretación, apoyada en los golpes de joropo; tonada, zumba que
zumba y pajarillo” (Cuenca, 2019, p.8)

Ilustración 3, grupo tradicional de música llanera.

Fuente:https://www.shock.co/musica/asi-es-una-fiesta-llanera-guia-basica-
para-disfrutar-de-la-parranda
Por otra parte, se encontró el trabajo de Edgar Ricardo Lambuley Alferez el
cual es una tesis doctoral de la Universidad Andina Simón Bolívar que lleva
por título “JOROPO: Sonoridades de la vida, estéticas de la existencia”. Este
proyecto presenta la idea de indisciplinar la actividad musical que está
regulada por la musicología que el autor describe como “parámetros estéticos
occidentales y con opciones de mercantilización”. Acogiendo expresiones
como estéticas y artísticas y describe otras sin estética y desactualizadas, que
según Lambuley (2014) “resulta vital cambiar el enfoque de la lente con las
que nos acostumbraron a mirar, ampliar el rango de escucha, para oír algo
más de lo que el modelo reconoció como música, recuperar el papel orgánico
y central de las artes que deviene como forma de existencia, para superar la
idea del arte como divertimento. De allí que el esfuerzo sea volver a juntar lo
mental y lo corporal lo intelectivo y lo afectivo como aspectos estructurantes
de una “nueva” manera de estar, de existir, de entender las identidades que
nos construyen y que construimos, desde donde reclamamos un lugar un
tiempo una oportunidad”.

Ilustración 4, hace alusión a lo que se refiere el autor fuente:

https://apkspc.com/App/com.antanosapps.ringtonesllaneros/
También se encontró el trabajo de Juan Carlos Contreras Cuéllar que tiene
por nombre “El cuatro y la bandola llanera, su desempeño y comprensión de
las lógicas de ejecución en tres estilos del joropo” de universidad El Bosque
en Bogotá. Este trabajo expone características específicas en las prácticas
culturales propias de la música llanera que en apalabras de autor “En este
proyecto propongo una manera de entenderlas dentro de tres categorías o
estilos: campesino, urbano y académico. Busqué caracterizarlos y definirlos
para, a través de ellos, concretar las herramientas y aprendizajes que he
adquirido a lo largo de mi carrera musical”

Ilustración 5, concurso internacional de joropo,

fuente: https://canaltrece.com.co/noticias/torneo-internacional-del-joropo-2021/
 Presentación del problema

En referencia al proyecto, este nace de una necesidad personal de interpretar

música llanera en base a imitar la habilidad con la que se toca el arpa o la
bandola en un instrumento de viento, en este caso el saxofón, sería de gran
dificultad para los instrumentistas ya que requiere una buena capacidad de
aire, velocidad en la digitación y las acentuaciones que caracterizan este
género para así, aunque es una propuesta nueva teniendo en cuenta su
formato original (arpa, maracas y voz) no pierda ese “aire” que la distingue.

Teniendo en cuenta lo anterior en UNIBAC existen variedad de ensambles

musicales de cumbia, salsa, jazz entre otros géneros menos el llanero por lo
cual se llegó al cuestionamiento de ¿porque pasa esto?, por ende, se tomó la
iniciativa de crear un ensamble que pueda dar muestra de este género con un
cambio personal que es incluir el saxofón en este.
Partiendo de allí, se realizó una búsqueda preliminar de los temas escogidos y
se notó una carencia respecto a este género musical que tuviera relación con
el saxofón dentro de UNIBAC y no se encontró información para este tipo de
formatos.

Así que, como solución se decidió iniciar las adaptaciones con el instrumento
solista con la finalidad de difundir y expandir la música de este territorio en
este caso con tres temas con el propósito de dar muestra de esto en un recital
de grado.

OBJETIVO GENERAL

Proponer recursos interpretativos del saxofón para la adaptación a los

elementos técnicos y tímbricos de la música tradicional llanera con el
propósito de enlazarlo con un recital de grado que demuestre capacidades de
un perfil profesional a través de obras que realcen el folklor llanero

OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Analizar musical e históricamente las obras carmentea, diablo suelto y

alma llanera

- Adaptar y arreglar las obras a formato de saxofón solista

- Montar e interpretar las adaptaciones de las obras carmentea, diablo

suelto y alma llanera

Análisis
Título: Carmentea

Autor: Miguel Ángel Martin

Formato: saxofón solista

Género: Joropo / música llanera

Armonía: tonal

Ritmo: ternarios compas ¾

articulaciones y dinámicas que se añadirán en la adaptación: staccato,

ligados, retardando, crescendo, diminuendo, piano, forte
 Procesos

Este proyecto de investigación se llevó a cabo mediante un enfoque

cualitativo, puesto que permite comprender la investigación- creación en el
desarrollo de la adaptación y el montaje de los temas carmentea, alma llanera
y diablo suelto para saxofón solista.

Este proyecto de investigación se estructuro con varias etapas para lograr su

objetivo:

- El primer paso fue escoger los temas las cuales que según la investigación
son parte de las obras más tradicionales y de las primeras que enseñan a los
alumnos por medio de la tradición oral

- El segundo paso es la recolección datos por medio de diferentes recursos

(libros, documentales, entrevistas, páginas web, revistas) y esto resulto en
una base de datos que se seleccionó y organizo como base para esta
investigación

- En el tercer paso se hicieron las adaptaciones y arreglos de los temas al

formato de saxofón solista y fueron analizadas musicalmente

- En el cuarto y último paso de este proyecto de investigación se harán

muestras públicas por medio de presentaciones para demostrar que el
objetivo del trabajo se realizó por lo cual esto promoverá la música de esta
región.

CONCLUSIONES

En este trabajo podemos concluir que se lograron mostrar las adaptaciones

musicales para formato de saxofón solista Carmentea (Miguel Ángel
Salazar), Diablo suelto (Heraclio Fernández) y alma llanera (Pedro Elías
Gutiérrez) por medio de un proceso metodológico se llegó a concretar un
aspecto sonoro diferente a lo convencional en el llano colombiano.

Se realiza el análisis de las obras anteriormente mencionadas, donde se

presenta la forma estructural de cada pieza, sus motivos principales y su
armonía que se llevó a cabo con piezas originales que estudio esta
investigación.

Para finalizar el desarrollo de las adaptaciones y arreglos servirá para ampliar

el repertorio del saxofón y a su vez obteniendo un precedente a quien
tenga interés en adaptación, música llanera y este instrumento.

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