RUBRICA DE EVALUACIÓN DE LÍNEA DE TIEMPO
CURSO: ………………………………………………….
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Fecha: ………………………………………………….
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VALORACIÓN
Profundización del tema
Aclaración sobre el tema
Alta calidad del diseño
Elementos propios de la línea
tiempo
Presentación del línea de tiempo
Integrantes del grupo:
a) ____________________________
b) ____________________________
c) ____________________________
4 PTOS
Descripción clara y sustancial del tema, además
de buena cantidad de detalles
Tema bien organizado y claramente presentado
así como de fácil seguimiento.
Línea de tiempo sobresaliente y atractivo que
cumple con los criterios de diseño planteados, sin
errores de ortografía.
Cuenta con una fecha de inicio y una fecha final,
las escalas son proporcionales y cada evento ha
sido representado con una frase o imagen que
dan una clara idea del evento en cuestión.
La selección de los colores y la tipografía usada
fueron atractivas, además la línea de tiempo se
entregó de forma limpia en el formato que
determino el docente (papel o digital).
DOCENTE:
Estudiante:
2.5 PUNTOS 1 PUNTO
Descripción ambigua del tema,
Descripción incorrecta del tema, sin
algunos detalles que no clarifican el
detalles significativos o escasos
tema.
Tema impreciso y poco claro, sin
Tema bien focalizado pero no
coherencia entre las partes que lo
suficientemente organizado.
componen.
Línea de tiempo mal planteada que
Línea de tiempo simple pero bien
no cumple con los criterios de diseño
organizado con al menos tres
planteados y con más de tres errores
errores de ortografía.
de ortografía.
Cuenta con fecha de inicio y una
No hay fecha de inicio o fecha final,
fecha final, las escalas son
sin escalas de tiempo donde se
proporcionales pero los eventos no
marquen eventos importantes y las
han sido acompañados de frases o
imágenes o frases no son coherentes
imágenes que ejemplifiquen el
con el tema en cuestión.
evento en cuestión.
Los colores y la tipografía usada no
Se abusó del uso de colores y
permiten una correcta visualización
tipografías y la entrega no se dio de
de la línea de tiempo aunque la
la forma pre establecida por el
entrega fue en el formato pre
docente.
establecido.
NOTA
d) ____________________________