Cuadro sinóptico de jerarquización

¿Qué es?
El cuadro sinóptico proporciona una estructura coherente global de una temática y sus múltiples relaciones ya que
organiza la información sobre uno o varios temas centrales que forman parte del tema que interesa enseñar.

¿Cómo se diseña?
Primero divide el tema y estructúralo de la siguiente forma:
a) Dedica un apartado a cada idea principal.
b) Añade y jerarquiza las ideas secundarias que acompañan a cada idea principal.
c) Incluye y jerarquiza, aquellos detalles que enriquecen y completan las ideas secundarias.

Posteriormente:
Selecciona las ideas fundamentales que has subrayado en el texto y organízalas de manera sintética y lógica en orden
de mayor a menor importancia.
• El encabezamiento o título del esquema debe expresar claramente la idea central, de forma que sintetice en una
breve frase, todo el contenido.
• Debes añadir al encabezamiento un subtítulo apropiado que te permita ser más explícito y descender a detalles que
completen y enriquezcan la idea central.
• Emplea tus propios términos para referirte a las palabras que son más significativas para ti y te faciliten la asimilación,
retención y evocación de los contenidos.
Finalmente:
• Utiliza títulos y subtítulos destacados, así como contrastes de color y de tipo de letra
• Expresa las ideas expresadas en forma sintética y de forma que sea posible captar bien el. contenido de una ojeada
• Recuerda que las divisiones y subdivisiones siempre deben ir hacia la derecha y hacia abajo y que cada idea debe ir
en una línea distinta.
 EVIDENCIA 5. CUADRO SINÓPTICO
ATENCIÓN

1. Lee el capítulo 2 de Atención, aprendizaje y memoria de A Telléz

Instrucciones: 2. Realiza un cuadro sinóptico

Valor: 5 puntos

Identifica y describe la atención, sus características y las estructuras del sistema

nervioso relacionadas con el proceso
Criterios de
Formato PDF o power point con datos de identificación del alumno, con ortografía
evaluación:
adecuada y estructura de cuadro sinóptico solicitada.

Forma de trabajo: Individual

Medio de entrega: área de tareas de plataforma M teams

 EVIDENCIA 5. CUADRO SINÓPTICO
Valoración 1 puntos .5 punto 0 puntos Total
Profundización del Descripción clara y Descripción Descripción
tema sustancial del cuadro ambigua del incorrecta del
y buena cantidad cuadro, algunos cuadro, sin
de detalles. detalles que no detalles
clarifican el tema. significativos o
escasos.

Aclaración Cuadro bien organizado Cuadro con Cuadro con tema

y claramente información bien impreciso y poco
sobre el tema
presentado, así como focalizada, pero claro, sin
de fácil seguimiento. no coherencia entre
suficientemente las partes que lo
organizada. componen.

Alta calidad del Cuadro sobresaliente Cuadro simple, Cuadro mal

diseño y atractivo que cumple pero bien planteado que
con los criterios de organizado con no cumple con los
diseño planteados al menos tres criterios de diseño
(ideas principales, errores de planteados y con
secundarias y detalles), ortografía. más de tres
sin errores de errores de
ortografía. ortografía.
Elementos propios Los temas centrales Se ubicaron los No se ubicaron o
del cuadro se ubicaron en la temas centrales se ubicaron de
comparativo columna izquierda y en la columna forma incorrecta
en correcto orden y izquierda, pero los temas
en la parte superior las variables centrales y las
se colocaron las (ideas variables (ideas
variables y la secundarias) no secundarias) no
información fue se colocaron de tienen relación con
acertada forma ordenada. el tema principal.
La información
hace referencia
al tema.

Presentación La La La
presentación/exposición presentación/exp presentación/expo
del cuadro
fue hecha en tiempo y osición fue sición no fue
comparativo
forma, además se hecha en tiempo hecha en tiempo y
entregó de forma y forma, aunque forma, además la
limpia en el formato la entrega no entrega no se dio
pree s t a b l e c i d o fue en el de la forma
(papel o digital). formato preestablecida por
preestablecido. el docente.
Calificación de la actividad