RÚBRICA PARA EVALUAR UNA LÍNEA DEL TIEMPO

Definición:
Es la representación gráfica de periodos cortos, medianos o largos (años, lustros, décadas, siglos, milenios, por ejemplo). En dicha línea se representa la
duración de procesos, hechos y acontecimientos para identificar los que ocurren en el mismo tiempo, la duración, la forma en que se relacionan y el
momento en que se produjeron.

Objetivo:
Visualizar de manera ordenada la duración de hechos o acontecimientos a lo largo de un tiempo determinado.

Proceso de elaboración:
1. Identifica los hechos históricos y lugares que interesa conocer y analizar en forma comparativa.
2. Selecciona los datos y fecha más relevantes a partir de una cronología acerca de esos acontecimientos.
3. Elabora la línea d tiempo y organiza la secuencia de manera ordenada, respetando la proporción matemática en la representación gráfica. Por ejemplo,
1 cm equivale a un año.
4. Coloca las fechas y, luego, los datos en forma muy breve, pero a la vez suficiente para comprenderlos.
5. Agregar imágenes para complementar y presentar los resultados en forma didáctica.
6. Es necesario dar a conocer (previamente) el presente instrumento a cada estudiante con el propósito de considerarlo en el registro del avance de cada
uno.

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Nombre del alumno, alumna o integrantes del equipo: ______________________________________________________________________________________________
Fecha de evaluación: _______________________________________________ Tema: ____________________________________________________________________
Excelente
Criterio
(25 puntos)
Presenta una descripción
clara y sustancial del tema
Profundización
con buena cantidad de
del tema
detalles. Considera hechos
ocurridos en los mismos
tiempos.
Presenta todos los hechos
solicitados, se observa una
Aclaración
clara organización, así como
sobre el tema
de fácil seguimiento.
RÚBRICA PARA EVALUAR UNA LÍNEA DEL TIEMPO
Bueno Regular Necesita mejorar
Puntaje
(20 puntos) (15 puntos) (10 puntos)
Presenta una descripción clara y
sustancial del tema con buena Descripción ambigua del tema, Descripción incorrecta del
cantidad de detalles. No considera algunos detalles no lo clarifican. tema, sin detalles
hechos ocurridos en los mismos significativos o escasos.
tiempos.
Presenta la mayoría de los hechos Tema bien focalizado pero no Tema impreciso y poco
solicitados, se observa organización en suficientemente organizado. claro, sin coherencia entre
el trabajo. las partes que lo componen.

Línea de tiempo sobresaliente
y atractiva que cumple con
los criterios de diseño
Calidad del
planteados, sin errores
diseño y
ortográficos, ordenada y
presentación
cumpliendo la entrega en el
tiempo establecido.
Cumple con los criterios de diseño
planteados, sin errores ortográficos,
ordenada y cumpliendo con la entrega
en el tiempo establecido.
Línea de tiempo simple pero bien
organizado, los colores y la
tipografía usada no permiten una
correcta visualización de la línea
de tiempo aunque la entrega fue
en el formato establecido.
Línea de tiempo mal
planteada, no cumple con
los criterios de diseño
solicitados y presenta
errores ortográficos.

Cuenta con una fecha de
inicio y una fecha final, las
escalas son proporcionales y
cada evento ha sido
Elementos representado con una frase o
propios de la imagen que dan una clara
línea tiempo idea del evento en cuestión.
Identifica varios hechos
ocurridos en la misma época.
Cuenta con una fecha de inicio y una
fecha final, las escalas son
proporcionales y cada evento ha sido
representado con una frase o imagen
que dan una clara idea del evento en
cuestión. No identifica varios hechos
ocurridos en la misma época que
otros.
Cuenta con fecha de inicio y una
fecha final, las escalas son
proporcionales pero los eventos
no han sido acompañados de
frases o imágenes que
ejemplifiquen el evento en
cuestión.
No hay fecha de inicio o
fecha final, sin escalas de
tiempo donde se marquen
eventos importantes y las
imágenes o frases no son
coherentes con el tema en
cuestión.

Puntaje

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 EJEMPLO DE UNA LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE

Recuperado de:

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=5yPP9dzW&id=F5EC12EC1CEBD399735A7DDDD96FBF541C2436F1&thid=OIP.5yPP9
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