Proyecto Folclor y cultura,

preescolar está de fiesta

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CARLOS LLERAS RESTREPO

SEDE ALAMOS
2022

JUSTIFICACION
Dentro de nuestro continuo quehacer
pedagógico es de suma importancia
inculcar en nuestros jóvenes el interés
por el conocimiento del folclor de su
departamento y la gran riqueza
cultural que en su diversidad posee
nuestra sociedad; pues resulta
desalentador ver como nuestras
costumbres hoy día han sido
desplazadas por otras que no son la
herencia de nuestros antepasados, y
poco a poco los recuerdos han ido
desapareciendo, sustituidos por una
identidad que no es la nuestra.
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Es aquí donde nuestra función como
docentes adquiere una gran relevancia,
pues es de nosotros de quienes depende
que el pasado no pierda su valor y que por
el contrario logre despertar en los
estudiantes ese sentimiento de amor y
orgullo patrio que tanto nos hace falta hoy
día.
Es por estos motivos que consideramos la
celebración del folclorito a nivel
institucional, como una oportunidad para
seguir intentando cultivar en los niños y
niñas de nuestra institución todos
aquellos valores que en el futuro los
acrediten como verdaderos defensores y
promotores de su riqueza cultural.
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OBJETIVOS
➜ Reconocer la importancia que tiene la cultura como base en
la construcción de un mejor futuro
➜ Exaltar en los estudiantes a través de esta celebración su
riqueza folclórica y sus cualidades para desenvolverse
adecuadamente dentro de la comunidad educativa
➜ Evocar aquellos mitos y leyendas que determinaron la
evolución cultural de nuestra región.
➜ Integrar a la comunidad educativa de la institución y hacerla
partícipe de esta celebración .
 actividad
En celebración de esta fecha se tiene planeo con la participación de los
estudiantes en diversas presentaciones, (por grados),el grado preescolar
se trabajó los mitos o leyendas populares de la región tolimense, por
medio de la canción VERBENA DE LEYENDAS- Caña- Autor: Jorge
Enrique Vargas Cuellar.

Para esto, fue necesario la colaboración de los padres y comunidad

educativa para la elaboración de los diferentes trajes,a quienes se les
entregó telas, retazos, materiales para su elaboración, en las horas de
educación física, ética y otros espacios los niños y niñas realizan ejercicios
de calentamiento, motricidad,lateralidad y manejo de espacio,
organización de la coreografía.

En la parte teórica es importante no dar una clase monótona, sino que los
niños y niñas conozcan conceptos de una forma divertida, el jugar, el
danzar con la historia por medio de trabalenguas, mitos, leyendas, que
ellos investiguen y hagan pequeñas obras, creen variedad de actividades.
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La Tradición Oral es una de las principales
fuentes de conocimientos en el planeta, de
allí que trabajarla como base fundamental
para el desarrollo de la cultura, a la misma
vez que se desarrollan las competencias
comunicativas es una de las prioridades con
este recurso.
De la misma forma, se proyecta fortalecer el
discurso oral y escrito, teniendo como recurso
la investigación y el conocimiento ancestral.
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preescolar está de
fiesta