CURSADA 2023

ELEMENTOS DE MATEMÁTICAS Y
ESTADÍSTICA

CARRERA DE CORREDOR DE
COMERCIO Y MARTILLERO
PUBLICO
FACULTAD DE LOMAS DE
GUÍA DE EJERCITACIÓN ZAMORA

Profesores: Cesar Hurtado

Carlos Piñeiro
C
Eduardo Hurtado

0
CRONOGRAMA DE ELEMENTOS DE MATEMÁTICA Y
ESTADÍSTICA

Descripción de contenidos dictado por clase para un cuatrimestre.

Clase N° Fecha Contenido

1 14-mar Perímetro, Area y Escala

2 21-mar Triángulos rectángulos

3 28-mar Triángulos oblicuángulos

4 04-abr Función lineal

5 11-abr Función cuadrática

6 18-abr Aplicaciones económicas

7 25-abr Funciones económicas

8 02-may Primer parcial

9 09-may Interés simple y compuesto

10 16-may Descuento

11 23-may Imposición

12 30-may Amortización

13 06-jun Clase de consulta

14 13-jun Segundo parcial

15 20-jun Feriado Nacional

16 27-jun Recuperatorio

1
UNIVERSIDAD DE LOMAS DE ZAMORA

FACULTAD DE DERECHO

CARRERA CORREDOR DE COMERCIO Y MARTILLERO PÚBLICO

PERÍODO QUE SE DICTA PRIMER CUATRIMESTRE DE 2020

LUGAR: SEDES DE MARTILLERO

FUNDAMENTACIÓN:

Consideramos la realidad cotidiana con la que se deberá enfrentar el futuro

profesional, seleccionado como contenidos;
1) Magnitudes numéricas y geométricas, basándose en el concepto de función, para la
determinación de áreas y perímetros de terreno y de inmuebles como apoyo necesario
para el desarrollo de los contenidos correspondientes a Topografía y Geodesia.
2) Parámetros estadísticos, para el análisis del comportamiento de diferentes variables
que intervienen en el mercado inmobiliario con relación a la oferta y la demanda.
3) Estudio de funciones matemáticas para el análisis del comportamiento de diferentes
variables que intervienen en el mercado inmobiliario con relación a la oferta y la
demanda.
4) Aplicaciones de matemática financiera para la interpretación y aplicación de
diversos sistemas de amortización como financiación de bienes.

OBJETIVOS:

Que el estudiante:

5) Adquiera habilidad en el calculo geométrico, aritmético y analítico para resolver

situaciones problemáticas concretas.
6) Interprete situaciones problemáticas a través del estudio de gráficos que
muestren el comportamiento de determinadas variables en función de otras.
7) Obtenga seguridad de dimensionar áreas, aún en la estimación por aproximación,
para la valuación de bienes.
8) Estime a partir del cálculo de parámetros estadísticos y de gráficos
correspondientes a muestras del mercado, el comportamiento de distintas
poblaciones.
9) Analice distintas operaciones financieras básica para elegir y/o para
realizar formas de financiación adecuadas a la realidad socio-económica del
momento.

2
PROGRAMA DE LA MATERIA
UNIDAD N° 1: MEDICIONES

Funciones trigonométricas: definiciones y relaciones. Teorema de Pitágoras. Teorema del

seno. Teorema del coseno. Resolución de triángulos rectángulos y oblicuángulos: aplicación
en el cálculo de áreas y de perímetros de figuras regulares y/o figuras irregulares. Escalas.

UNIDAD N° 2: FUNCIONES

Concepto y clasificación. Gráficas. Función lineal: determinación de sus parámetros.

Función cuadrática: determinación de sus parámetros. Aplicación de las funciones
estudiadas a diferentes variables. Aplicaciones económicas: Oferta, demanda, equilibrio,
costo, beneficio.

UNIDAD N° 3: MATEMÁTICA FINANCIERA

Operaciones financieras: concepto. Relación entre sus diferentes variables (capital

primitivo, monto, interés, tasas proporcionales, períodos de capitalización). Interés simple.
Interés compuesto: factor de capitalización Tasas. Descuento. Imposiciones.
Amortizaciones. Sistema de Amortización Rentas.

UNIDAD N° 4: ESTADÍSTICA

Concepto de población o universo, de muestra, de estimación Series estadísticas: simple,

intervalo de clases. Tablas de frecuencia. Parámetros de posición media, modo, mediana.
Parámetros de dispersión: varianza, desviación estándar. Coeficiente de variación:
representatividad de la medida. Gráficos circulares, de barras, histogramas, poligonal.
Distribución normal: Curva de Gauss.

PROPUESTA METODOLOGICA

La metodología consistirá básicamente en la interpretación y análisis de las distintas

situaciones problemáticas reales cuyas resoluciones deberán fundamentarse utilizando los
conceptos, propiedades y procedimientos matemáticos desarrollados durante las clases.

EVALUACIÓN
Los alumnos serán evaluados por medio de dos parciales escritos individuales y un
recuperatorio La condición de aprobación será la vigente en esta unidad académica.
Si el alumno desaprueba ambos parciales, recursará la materia.
Sólo podrá recuperarse uno de los parciales para no perder la condición de alumno
regular.
La asistencia deberá ser del 80% de las clases correspondientes al dictado de la
materia, y será condición para poder ser evaluado en las diferentes instancias
mencionadas

3
BIBLIOGRAFÍA:

APUNTES DE LA CÁTEDRA.
GIARRIZZO ALICIA, “Matemática Financiera”, A-Z Editorial, Bs. As., 1992
AYRES FRANK, “Matemática Financiera”, Editorial Me. Graw-Hill, México, 1976.
HOEL, Estadística Elemental, Editorial Cecsa, México, 1973. (Cap. 1,2).
SPIEGEL, “Estadística”, Editorial Me. Graw-Hill, Mexico, 1976.
MUSANTE, ROBERTO: “ Fichas de matemáticas financiera”. Editorial Magisterio Río de
la Plata, 1984
R. GUSTAFSON, DAVID. “ Àlgebra intermedia”. Editorial distribuidora Cúspide México,
1996.
HAEUSSLER ERNEST F. JR,. RICHARD S. PAUL. “ Matemática para Administración,
Economía, Ciencias Sociales. Editorial distribuidora Cúspide. México, 1996.
DOWLING, E. “Calculo para administración, Economía y Ciencias Sociales”. Editorial Me.
Graw-Hill, México, 1996.
HOFFMANN, L.- BRADLEY, G. “Calculo aplicado a la administración, Economía,

Contaduría y Ciencias Sociales”. Editorial Me. Graw-Hill Colombia, 1994

SISTEMA DE ACREDITACIÓN: OPCIONES

PRIMER SEGUNDO RECUPERACIÓN FINAL CONDICIÓN
PARCIAL PARCIAL
Nota >=6 Nota >=6 PROMOCIÓN
Nota 4 o 5 Nota >=4 SI REGULAR
SI Nota >=4 SI REGULAR
Nota<=3 Nota >=4
SI Nota <=3 NO LIBRE (RECURSA)
SI Nota >=4 SI REGULAR
Nota >=4 Nota<=3
SI Nota <=3 NO LIBRE (RECURSA)
Nota<=3 Nota<=3 NO NO LIBRE (RECURSA)

4
 PERÍMETROS Y ÁREAS

TRIGONOMETRIA FUNCIÓN LINEAL Y CUADRÁTICA

APLICACIONES ECONÓMICAS

5
 TRABAJO PRÁCTICO 1
PERÍMETROS Y ÁREAS
a) Los siguientes datos corresponden a rectángulos:
A. B = 4,6 cm b)B = 6,2cm
H = 2,9 cm Perím.=2,18 m
Calcular el área del rectángulo Calcular la altura y el área del rectángulo.
b) Los siguientes datos corresponden a cuadrados.
a) L - 4,35 m b) D = 35 cm c) Perón. = 6,48 m
Calcular el área Calcular el área Calcular el área del
del cuadrado y el lado del cuadrado
cuadrado.
c) Calcula el área de un terreno rectangular que tiene 8,70 m de frente por 12,50 m de
fondo. Resp.: 108,75m2
d) De un pliego de papel de 0,99 m por 1,36 m se cortan 32 hojas de 16 cm por 23,5 cm.
Calcula el área del papel sobrante. Resp.: 1432 cm2
e) El perímetro de una losa cuadrada es de 3,24 in. Calcula su área. Resp.: 0,6561 m2
f) La diagonal de un cuadrado es de 1,42 dm. Calcula: a) su área; b) su perímetro. Resp.
: A=1,0082 dm2 P=40 dm
g) Halla el área de un paralelogramo de 23,4 cm de base y cuya altura es un tercio de la
base. Resp.: 182,52 cm2
h) El perímetro de un rectángulo es de 30 cm. La base es 3 cm mayor que la altura.
Calcular el área Resp.: 54 cm2
i) El área de un rombo es de 15,96 cm2. La longitud de una diagonal es de 7,6 cm.
Calcula la longitud e la otra diagonal. Resp.: 4,2 cm
j) En una plaza hay cuatro canteros con forma de trapecio y un cantero central con forma
de rombo. Calcula el área cubierta por los canteros y el área de los senderos.
Resp.: A. Canteros = 2853 m2. A. Senderos = 3357 m2 90 m

6 12 m 6
m m
1 l)Indica dos formas de calcular el área de este polígono:
10) Por suma de áreas
11) Por diferencia de áreas

6
12)

E=0,5 : 1

Respuesta:
Area total: 30,86 cm2
Perímetro: 41,66 cm

13) Con la ayuda del siguiente mapa parcial de la provincia de Buenos Aires.se puede
conocer con bastante precisión la distancia entre dos ciudades.
Con la regla milimetrada, medí en línea recta la distancia entre las siguientes
ciudades, Luego con la escala E= 1: 2500000,estimar la distancia real:

a) entre Chivilcoy y Mercedes R: 2,6 cm (65 km reales)

b) entre Ramallo y Baradero R: 2,5cm (62,5 km reales)

c) Entre Pergamino y 25 de Mayo R: 7,3cm (182,5 km reales)

d) Entre La Plata y Junin R: 11,9cm (297,5 km reales)

7
14) Calcular la medida de la longitud representada entre la ciudad de Resistencia (Chaco) y la
ciudad J.V. González (Salta), si la medida de la longitud real es de 570 km, teniendo en
cuenta que la escala es:
I. E = 1 : 20.000.000
II.E =1 : 50.000.000
Respuesta:
I. 2,85 cm
II. 1,14 cm

15) Una lámina está diseñada en un plano a una escala E= 5cm : 1,2m
a) ¿Cuál es la altura real de un edificio si en el diseño mide 700cm?
b) Si un camión de 6m de largo está representado en el diseño con 22cm. ¿Es correcta la
medida de la representación?
Respuesta:
a) 168 in
b) No, 25 cm

16) La distancia en el mapa entre dos ciudades es de 3 cm, si la escala es E = 1: 2.000.000

¿Cuál es la distancia real entre ellas?
Respuesta: 60 km

17) ¿A qué escala está dibujado un terreno sí en el plano un segmento de 6 cm representa 720
dam de terreno?

Respuesta: E= 1: 120.000

18) Si las dimensiones de un terreno son 3,4 km por 24 hm ¿qué medidas tiene en el plano con
la Escala E = 1: 120.000?
Respuesta: 2,8 cm por 2 cm

8
 El teodolito es un instrumento con el que se miden ángulos y
distancias, de suma importancia para el trabajo de los
agrimensores y topógrafos

Ángulos de depresión y elevación

9
 PRÁCTICO 2
TRIGONOMETRÍA
1) Teniendo en cuenta el triángulo rectángulo de la figura:

Hallar:
a) si b=? si c = 3 B = 30° R: 1.73
b) a=? si b= 7 C =45° R: 9.89
c) senB=? Si b=5 c=4 R: 0,78
2) ¿Qué longitud debe tener una escalera para alcanzar una ventana en la pared
de una casa a 2,8 m del suelo, si dicha escalera forma un ángulo de 75° con
respecto al suelo? R: 2,89m
3) Si se avanza 200 m en un tunel que desciende en un ángulo de 7° respecto al
nivel del suelo, qué tan debajo de la superficie se está? R: 24,37m
4) E1 ancho de un rectángulo mide 25 cm. Las diagonales forman un ángulo de 38°
con el lado mayor. Hallar el área del rectángulo. R: 799,96 m 2 .
5) Dado el siguiente triángulo:

a
b

a) HalIar el lado c si A=70°, B-=30° y a=20. R: c-20,96

b) Hallar el lado b si c=112°, B=39° y a=8 R=10,38

10
6) Dado el siguiente triángulo:

a) Haliar el ángulo B si a=7; b=8 = 11. R: B= 46° 30’ 12”

b) Hallar b si a=9,4671; c= 17,986 B= 86° 15'. R: b= 19,769

7) Dado el siguiente triángulo, hallar su perímetro y área, teniendo en cuenta los
datos dados: h= 20,2 cm

R: Perímetro= 151,508 cm Área= 701,98 cm*

8) Dado el siguiente triángulo, hallar su perímetro y área, teniendo en cuenta los
datos dados:

R. Perímetro=29,78 m Área- 36.41 ni 2

11
9) Dada la siguiente figura:

Si CO = OD= 3 ; CA= 2 y DB=2,5 ; determinar α, β y la distancia

AB

R: α=48°ll'22” : β=33°33'26"

AB =3,89

10) Dada la siguiente figura:

Si- α =52° β=73° y H= 80; determinaar la distancia entre A y B.

R: AB = 159,27

11) En un triángulo la base es de 90 cm y los ángulos adyacentes de 27° 21' y

52°13'respectivamente.Calcular la altura correspondiente a la base
R: H= 33,22

12
12) Desde un punto situado en una línea horizontal a 452m de la base de un de
un edificio, se encuentra que el ángulo de elevación a la parte mas alta es de 32°10’.
Calcular la altura del edificio

R: H=284,27 m
13) Un observador sabe que la altura de una montaña es de 4378m y que su casa
tiene una altura de 1637m, ambas sobre el nivel del mar. Con un teodolito, determina
que el ángulo de elevación de la montaña es de 22° 14 ’. Determinar la distancia
rectilínea de la casa a la cúspide de la montaña.

R: 7244.05m

14) Hallar el ángulo de ascenso de un avión que recorre 18500m en el aire, para
subir 9950 m.

R: 32° 32'

13
15) Un avión se eleva en un ángulo de 40° con respecto ni suelo. ¿A qué distancia

de su punto de partida se encuentra cuando alcanza una altura de 1300 m?

R: 2022,43 m

16) Un tensor de 75 m de largo está tendido desde el extremo de una antena hasta

el suelo .El cable forma un ángulo de 35° con el suelo. Calcular la altura de la

antena y la distancia desde su pie a la fijación del tensor.

R: Altura" 43,02 m.

Distan cia= 61,44 m.

17) En un triángulo los lados miden 7,12 y 15 unidades. Calcular la altura

correspondiente al lado que mide 15 unidades.

R: 5,49

18) Calcular la altura de una de las torres de una estación transmisora de radio

sabiendo que con un anteojo ubicado a 1,4 ni de altura y a una distancia de

25m de la base de la torre, la visual, dirigida a su extremo superior tiene una

inclinación de 74° 12'.

R: 89.748 m

14
19) Dos observadores situados a una distancia de 1000m, dirigen sus visuales, a un
punto sobre una nube. Sabiendo que los dos observadores y el punto están en un
mismo plano vertical y que los ángulos de elevación son de 58° 30'20" y 79°12'40'
respectivamente; calcular la altura en dicho punto.

R: 1244m

20) Hallar las áreas de los triángulos cuyos lados miden:

a) 10 ,15 y 20 cm Resp. 72,61cm2.

b) 12,5 ; 15 y 21,8cm Resp. 90,75cm2

21) Para llevar los escombros, con la carretilla y tirarlos en un volquete, los

albañiles colocaron un tablón de 3,50 m, formando un ángulo de 25° con la

vereda. ¿Cuál es la altura del volquete?

Resp. 1,48 m

22) El triángulo ABC es isósceles. Cada uno de los lados iguales es de 8cm, y forman
ángulos de 43° con la base. Calcular el perímetro y el área del triángulo.

Resp: Perímetro: 27.71 cm

Área: 31,94cm2

15
23) Una de las diagonales de un rectángulo forma un ángulo de 20° con la base,que
mide 10 cm.Calcular el perímetro y el área del rectángulo.

Resp. Perímetro: 27,28 cm

Área: 36,4 cm 2
24) Un avión despega con un ángulo de elevación de 23°.Calcular:
a) la distancia desde el punto de despegue C hasta el punto A, cuando el
avión recorrió 3000 metros.
b) la altura del avión en ese instante.
B

Resp. a) 2762 m. del punto de despegue

b) a una altura de 1172,19 m

25) La autopista que une Los Trigales con Sierras Verdes tiene una pendiente
constante tal que se eleva 87 m por cada 1000 m de recorrido. ¿Cuál es el ángulo
de elevación?

Resp. 4 o 58’ 19’

26) Calcular a qué altura se encuentra un avión si el ángulo de depresión β mide

40° 20’, la distancia entre A y B es 240m.

Resp. 203.77m

16
27) Un trapecio isósceles tiene 20 cm de perímetro, 2,8 cm de altura y sus lados
iguales miden 3,5 cm cada uno.
a) Calcular las medidas de sus bases
(𝑩+𝒃)×𝒉
b) Calcular su área. ( Área del trapecio: )
𝟐
Resp: a) base mayor: 8,6
cm base menor; 4,4 cm
b) Área: 18,2 cm 2

28) Desde un faro de 68m de altura se ven dos veleros sobre una misma línea. Con los
datos de la figura calcular la distancia entre ambos veleros.

Resp:
x=78m
Y=68m

Con un teodolito situado a 54 metros de un edificio, se ve la parte más alta del mismo
con un ángulo de elevación de 25°.El teodolito está colocado sobre un trípode ,a 1,50
metros de altura. Calcular la altura del edificio.

Resp. 26,68 m

17
 TEÓRICO Y PRÁCTICO 3
FUNCIÓN LINEAL
Un caso particular de funciones reales de variable real son aquellas cuya
representación gráfica es una recta.
Todas ellas tienen la siguiente expresión analítica:

Y = f(x) = ax + b donde a, b Є R ; a≠0

Para su representación gráfica, sólo bastan dos puntos.

Representemos en un mismo sistema de ejes cartesianos:

Y= x ; y= 2x ; y= 3x

Y luego y= - x ; y= - 3x ,en otro sistema de ejes cartesianos.

Podemos observar que según el valor que toma el coeficiente “a’, se obtiene
una inclinación distinta de la recta; por ello, este coeficiente recibe el nombre de
pendiente.
Si comparamos las gráficas podemos comprender que la pendiente también nos
determina el crecimiento o decrecimiento de las rectas,

I. Si a>0 : y= ax+b es una recta CRECIENTE

II. Si a<0 : y= ax+b es una recta DECRECIENTE
III. Si a=0 : y=b es una recta paralela al eje x; y se llama
FUNCION CONSTANTE.

Angulo de inclinación

Se llama ángulo de inclinación α de una recta, el formado por la parte positiva

del eje x y la recta, cuando esta se considera dirigida hacia arriba.

Definición:

Se llama pendiente de una recta a la tangente de su ángulo de inclinación.

a = tg α

18
 12) Si α es agudo, la pendiente es positiva
13) Si α es obtuso. la pendiente es negativa.
14) Si α es un ángulo recto la recta resulta paralela al eje Y, y no representa la
gráfica de una función.

Para representar gráficamente una función lineal, es útil

determinar las intersecciones con los ejes coordenados:

k) Intersección con eje X: (-b/a,0)

-b
Resulta y = 0 , luego 0 = a x + b x= a

l) Intersección con eje Y: (0;b)

Resulta x=0 , luego y = a.0 + b y=b

La constante "b” recibe el nombre de ordenada al origen y nos determina el

punto donde la recta que representa la gráfica de la función, corta al eje de
ordenadas Y.

Ejemplo: Representar gráficamente y = -3x + 2

Formas de la ecuación de la recta

A. Punto - pendiente :

La ecuación de la recta que pasa por el punto de coordenadas P1(x1;y1) y

cuya pendiente es “a”, resulta:

y –y1 = a . (X-X1)

19
B. Ecuación de la recta que pasa por tíos puntos:

La ecuación de la recta que pasa por los puntos de coordenadas P1(x1;y1) y

P2(x2;y2), resulta:
y –y1 = a . (X-X1) que es la misma del punto anterior, pero en este caso
debemos calcular la pendiente a mediante la siguiente fórmula:

𝐲𝟐 – 𝐲𝟏
a = 𝐗𝟐 − 𝐗𝟏 se debe cumplir 𝐗𝟐 ≠ 𝐗𝟏

C) Ecuación segmentaría eje la reeta

La ecuación de la recta que corta a los ejes coordenados X e Y en los puntos

(a;0),siendo “a” la abscisa al origen y (0;b) siendo “b* la ordenada a! origen,
respectivamente, es:

𝑥 𝑦
+ =1
𝑎 𝑏

20
 PRÁCTICO DE FUNCIÓN LINEAL

1) Hallar la ecuación de la recta :

(a)que pasa por (-4;3) y tiene pendiente ½. Resp. X-2y+10=0
(b) que pasa por (0;5) y tiene pendiente -2. Resp. 2x+y-5=0
(c) que pasa por (2;0) y tiene pendiente ¾. Resp. 3x-4y-6=0

2) Hallar el valor de la constante k tal que:

B. 3kx+5y+k-2=0 pase por el punto (1;-4) Resp. K=9
C. 4x-ky-7=0 tenga pendiente 3. Resp. K=4/3
D. Kx - y =3K - 6 tenga abscisa en el origen 5. Resp. K= -3

3) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (-6;-3) y tiene

ángulo de inclinación de 45°.
Resp. X-y+3=0 o y=x + 3

4) Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es -3 y cuya ordenada al

origen es -2.
Resp. 3x+y+2=0 o y = -3x - 2

5) Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (4;2) y (-5,7).
Resp. 5x+9y-38=0 o y = -5/9 x + 38/9

6) Los vértices de un cuadrilátero son (0;0) , (2,4) , (6,7)

,(8;0).Hallar las ecuaciones de sus lados.

Resp. 2x-y =0 ; 3x-4y+10=0 , 7x+2y-56=0 ; y = 0.

7) Una recta pasa por ios puntos (-3;-1) y (2;-6).Hallar su ecuación.

Resp: y = -x - 4

8) El punto P de ordenada 10 está sobre la recta cuya pendiente es 3 y que

pasa por el punto (7;-2).Calcular la abscisa del punto P.
Resp. X = 11

9) Hallar la pendiente e intersecciones con los ejes coordenados de la recta

7x-9y+2:=0.

Resp. a = 7/9 ; x=-2/7 ; y = 2/9

10) Graficar las siguientes funciones lineales.

a) y= x b) y=5x c) y = 5x – 1 d) Y= 5(x - 2) «) y = - 5x

21
 TEÓRICO Y PRÁCTICO 4
FUNCIÓN CUADRÁTICA
Para iniciarnos en el tema sugiero ver el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=xRq3feSSfyc

Las funciones cuadráticas son de la forma:

y = f(x) = ax2 + bx + c

donde a,b,c son números reales cualesquiera con la única condición de que
a≠0.
La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola.

Para su representación gráfica es útil conocer algunos elementos:

1) Intersecciones con eje X: Raíces o ceros de la función
Resulta y=0 ➔ 0 = ax2 + bx + c ; ecuación de 2o grado
La cual se resuelve mediante la siguiente fórmula:
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

−𝑏 + √𝑏2 − 4𝑎𝑐 −𝑏 − √𝑏2 − 4𝑎𝑐

𝑋1 = 𝑋2 =
2𝑎 2𝑎

Según sea el valor del” discriminante” Δ = b2 - 4ac, pueden presentarse

diferentes casos:

a) Si Δ > 0 (delta mayor que cero): Las raíces son reales y distintas

b) Si Δ = 0 : existe una raíz doble y la función cuadrática tiene un solo cero.

c) Si Δ < 0 (delta menor que cero): no existen raíces reales y la parábola no

tiene intersecciones con el eje x.
2) Intersección con eje Y:
Si x = 0 (reemplazo x por el valor cero) y queda
y = = a.02 + b.0 + c ➔ y=c ; en coordenadas resulta el punto (0;c)

3) Coordenadas del vértice: (xv;yv)

−𝑏 𝑥1+𝑥2
xv= o también se puede calcular a partir de X1 y X2 Xv=
2.𝑎 2

La recta, paralela al eje “y” que pasa por el punto xv, es eje de simetría, la
curva es simétrica respecto de este eje.
Reemplazo xv en la ecuación de y y así obtengo la yv ➔yv=a.xv2+b.xv+c

22
4) Valores de “a” en la ecuación
a) Si a > 0: las ramas de la parábola están dirigidas hacia arriba. El
vértice es, por tanto, el punto mínimo de la función.
b) Si a<0: las ramas de la parábola van hacia abajo. Ei vértice es, por
tanto, el punto máximo de la función.

El desarrollo de estos cuatro puntos permite la gráfica de la función cuadrática,

que es lo que vamos a buscar hacer en este curso.
Ejemplos

Sugiero que vean el siguiente video de youtube, donde la profesora explica el

tema y desarrolla un ejercicio. https://www.youtube.com/watch?v=J3qQWvxqFI4

Este https://www.youtube.com/watch?v=ira6fc3zuRg

Factorización de la función cuadrática

Se usa para reescribir la ecuación y = f(x) = ax2 + bx + c en función de las raíces

encontradas.

Pueden presentarse diferentes casos:

I. y = a (x-x1)(x-x2) .siendo xi y X2 las raices reales de la función.
II. Y = a.(x - X1)2 si tiene un cero único
III. Si la ecuación ax2 + bx + c = 0 no tiene raíces reates,no se puede
factorizar y se dice que es irreducible

23
 Práctico de Función Cuadrática
1)Determinar ceros, eje de simetría, coordenadas del vértice y
representar gráficamente las siguientes funciones cuadráticas:
a) f(x) = -1/2 x2
b) f(x)= 2x2
c) f(x)= - x2 + I
d) f(x)= x2 + 3
e) f(x)= x2 - 3
f) f(x) = x2 - x
g) f(x)= - x2 + 2x
h) f(x) = x2 - x - 2
i) f(x) = - x2 + 6x - 10
j) f(x) = x2 -2x+1
k) f(x) = x2 -6x+9
l) f(x) = x2 + 6x
m) f(x) = - 2x2 + 5x -1
2) Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas:

a) 2x2 - 8x +6 = 0 b) 3x2 - 12x +15 = 0 c) x2 - 4x+4 = 0

d) - 2x2 +5x - 1 =0 e) 3x2 -2x + 1 = 0

24
 SOLUCION DE SISTEMAS DE DOS ECUACIONES
CON DOS INCÓGNITAS

La solución de este problema, plantea en qué punto se cortan dos

rectas.
Ese punto P dónde se cortan es
la solución, las posibilidades que
existen para un par de rectas
son:
a)se cortan en un punto.
b)No se cortan en un ningún
punto (rectas paralelas).
c)se cortan en todos los puntos,
rectas coincidentes.

Para resolver vamos a plantear dos métodos (hay mas)

1) Primer método a ver es Igualación
Pueden ver a modo de ejemplo el siguiente video en youtube..
https://www.youtube.com/watch?v=lTRANviJWEY

2) El segundo método a ver es sustitución.

Pueden ver a modo de ejemplo el siguiente video en youtube..

https://www.youtube.com/watch?v=3FHhPLVUt9o

25
 Sea el ejercicio anterior
2) despejo una de las
variables
3) Reemplazo
en la otra ecuación
3x - (x+3) = -1
4) Despejo x que es la variable que quedó, pudo
haber quedado y si antes despejaba x en lugar de y.
3x-x-3=-1 ➔ 2x= -1+3 ➔ 2x=2 ➔ x=2/2 ➔ x=1
4)el conjunto solución es

Ejercitación
Resolver aplicando el método sustitución o igualación

Resolver

26
 1- ECUACIONES PE OFERTA Y DEMANDA

A) NOCIONES GENERALES. Son varios los factorcs que influyen en el alza o la baja del precio de un
artículo: la cantidad de posibles consumidores, el gusto de la gente, su poder adquisitivo, los precios de los
bienes sustitutos, el costo de su producción, etc. Estos factores se clasifican en dos grupos, los que operan en la
conducta de los oferentes (es decir, quienes desean venderlo), y los que lo hacen a través de los demandantes (los
que los quieren comprar).

En este contexto analicemos el comportamiento de los primeros . En este caso, quienes venden, estarán
dispuestos a hacerlo si el precio del producto en el mercado satisface su visión del negocio, es decir, que el
producto alcance un precio en el mercado que le permita obtener las ganancias deseadas.
Bajo estas circunstancias, quienes venden el producto, estarán dispuestos a poner a la venta (ofrecer) una mayor
cantidad del producto a medida que el precio del mismo aumente, de modo que se cumplan los objetivos
enunciados anteriormente.

Si al precio por unidad del producto lo expresamos mediante p, y a la cantidad de unidades ofertadas en nn
cierto tiempo por q,' para el caso expuesto en el párrafo anterior la ecuación que relaciona a p con q la
denominaremos ecuación de oferta, y su representación en un sistema de ejes coordenados, gráfica o curva de .
oferta.

Analicemos ahora qué sucede desde el punto de vista de quienes compran o consumen el producto. En este caso
es fácil ver que si el precio del producto en el mercado disminuye, se compraría una mayor cantidad del mismo.
Esto es debido a que cuando se produce esa disminución en el precio, habrá otras personas que podrían adquirir
el producto ya que el mismo ahora tiene un precio más accesible.

En este caso si p es el precio unitario y q la cantidad demandada, la ecuación que relaciona a estas variables
en la situación dcscripta precedentemente es la ecuación de demanda, y a su representación se la llama gráfica
o curva de demanda.

'Las ecuaciones de ‘oferta y de demanda indican numéricamente las reacciones de los vendedores y de los
compradores respectivamente ante los distintos posibles precios. Es decir, establecen la relación directa entre
precios y cantidades según el punto de vista que se considere y suponiendo que los factores enumerados al
principio permanecen constantes La variación de uno o más de ellos suele provocar un cambio en las
ecuaciones.

\
i /
La obtención de la ecuaciones de oferta y demanda, es decir la matematización del problema económico, se hace
en base a datos obtenidos empíricamente del mercado. Al respecto más adelante veremos algunos ejemplos
sencillos.

Al confeccionar las tablas de oferta y de demanda debemos reconocer que los valores que aparecen en ellas son
hipotéticos, es decir que simplemente indican lo que harían los oferentes o los demandantes si el precio fuese
este o aquel; en otras palabras señalan una variedad de posibles precios entre los cuales - en determinadas
circunstancias - sólo una será el precio de equilibrio.

Si, como es costumbre, representamos las cantidades sobre el eje horizontal y sus precios unitarios sobre el
verticaL resulta:
 Cantidad ofertada Cantidad demandada
fen un tiemDo determinado^ (en un tiempo determinado)

p = 0(q) p = D(q)

En lémünos matemáticos cada función - según sus características - tiene un dominio determinado. Cuando.esa
función interpreta una situación concreta (en nuestro caso económica) se debe restringir ese dominio según las
circunstancias. Trabajando con las variables cantidad y precio, es lógico aceptar que debe ser q ^ O y p ^ O .

B) ECUACIONES DE OFERTA

P A

El dominio económico El domin'o económico

es el intervalo [ O ; +ro ] es el intervalo [ a ; +a> ]

En términos generales las ecuaciones de oferta son crecientes: como se vió, cuanto mayor es el precio unitario
tanto mayor es la cantidad que los fabricantes están dispuestos a ofrecer, y en cambio cuando los precios se
reducen, también se reduce la cantidad ofertada.

( 'En ocasiones especiales poco frecuentes puede ocurrir que algunos de estos parámetros sea negativo. Estos
casos particulares están fuera de los objetivos de este curso y recién serán considerados en análisis económico
más avanzado.

2
C) ECUACIONES DE DEMANDA

P A

>
q

EI dominio econòmico EI dominio econòmico

es el intervalo [ 0 ; a ] es el intervalo [ 0 ; +«> )

En términos generales, lás ecuaciones de demanda son decrecientes: como se dijo anteriormente, a mayor precio
es menor la cantidad demandada, y cuando los precios se reducen la demanda aumenta.

En ambos gráficos, al valor b se lo llama precio prohibitivo, y en al primer gráfico a a se lo llama cantidad
de saturación. Preponemos acá discutir estas dos situaciones extremas.

En la práctica, algunas ecuaciones de oferta y de demanda son lineales, pero en general no lo son. En los casos
de ecuaciones lineales., las mismas suelen dar una representación razonablemente precisa - en intervalos
limitados - del juego entre precios y cantidades.

AI respecto estudiemos los siguientes problemas.

Ejercicio N° 1

Si la demanda semanal de un producto es de 100 unidades cuando el precio cs“de $60 por unidad, y de 180
cuando el precio es de $52, se pide: ;
i)hallar la ecuación de demanda (se supone que es lineal),
ii)rcpresentarla gráficamente y,
iii)dar su dominio económico, el valor del precio prohibitivo, y el de la cantidad de saturación.

q0 = 100 ^ po = 60

Qi = ISO ^ p] = 52

P -P o 0 P *60 7-100

P l-P 0 9 i “ ?o 52 - 60 180-100
Ejercicio N° 2

A un precio de $25 c/u no hay oferta para irna determinada mercadería, pero por cada $5 de aumento en el
precio se dispone de 20 unidades más para el mercado. Hallar Ja ecuación de oferta y representarla
Gráficamente ¡

q0 = 0 -> po - 25

q, = 20 Pi = 30

jP-25 _ q p - 25 J7_
30- 25 20 20

=> p - —+ 25 =>
4

(")
p = O(q) = 0,25 q + 25

n Nótese que la pendiente es negativa, que es la característica de las funciones lineales decrecientes.

1 1 Como la ecuación lineal de oferta es creciente, su pendiente es positiva.

\
> p = 0(q) = 0.25 q + 25

En la relación precio-cantidad se producen también los siguientes casos particulares:

- a) precio constante, independientemente

de la cantidad

il

p=

Cantidad ofertada o
cantidad demandada

b) cantidad constante sin importar

el precio *

Cantidad ofertada o
cantidad demandada

>
S
El caso a) es típico de la política de precios máximos. El precio es constante, independientemente de la cantidad
demandada

El caso b) se puede dar en la política de soberanía de un país. “Por decisión del Congreso se deberán comprar q0
aviones (no importa su precio) para vigilar las fronteras”.

Ejercicio N° 3

De las siguientes ecuaciones, ¿cuáles representan curvas de oferta, cuáles de demanda y cuáles ninguna de cllas7

a) q - 2p - 0 b> 3q - 5p + 1 = 0
c) p - 0,85 = 0 d) 2q + 3p_ + 2 = 0

e) 5q - p - 100 = 0 f) q + 2,5p - 20 = 0( 1

g) q - 25 = 0

D) EQUILIBRIO PE MERCADO. Existe equilibrio de mercado en aquel punto en que la cantidad demandada
de un artículo es iguala la cantidad ofertada, la cual tiene asociada su precio (de equilibrio).
Econóniicamente el precio de mercado es el resultado de la convergencia de dos grupos de fuerzas: las que
operan influyendo en los compradores y los que operan del lado de la oferta. Matemáticamente en el resultado
de resolver un sistema de dos ecuaciones (oferta y demanda) con dos incógnitas cada una (cantidad y precio).1”

Ejercicio N° 4

Las siguientes son las ecuaciones de oferta y demanda semanal (no necesariamente en ese orden) de un cierto
producto, expresadas en pesos: 35q - 2p + 250 = 0 y
65q + p - 537,5 = 0. Se pide:

i)
. .reconocerlas,
. . *
ii) si existe, hallar analíticamente el punto de equilibrio, y
iii) verificar gráficamente la respuesta.

35ç - 2p + 250 — 0 => p = — ■ 35g

2■

oferta

65q + p - 537,5 = 0

demanda
125 + \l,5 q = 537,5 - 65q

17.5<7 + 65q = 537r5 - 125

82,5(7 - 421,5
i

ge = 5 =? p 0 = 17,5. 5 + 125 = 212,50

ó = - 6 5 . 5 + 537.5 = 212,50

Luego qo = 5 es la cantidad de equilibrio y p g — S 212,50 el precio de equilibrio.

Ejercicio N° 5

Idem al anterior para p + 3q - 6 = 0 y p-4q-13 = 0.

p = -3 ^ + 6 demanda /» = 4q + 13 oferta
i

~3q + 6 = Aq + 13 =o -Iq - 7 q0 = -1

qo = - 1 => /?<, = -3 (-1) + 6 = 9

! ó p 0 = 4 (-1) + 13 = 9

La respuesta matemática, el punto (-1 ; 9), no corresponde a un punto del pnmer cuadrante, lo que
económicamente carece de sentido. Luego, no existe punto de equilibrio con sentido económico.

30
 (

En efecto

( ;■
( •
l ''
Nota importante: Siguiendo Jo que es costumbre tradicional, liemos tomado en las ecuaciones de oferta y
demanda a la cantidad sobre el eje horizontal; por eso es que hablamos de p — O (q) y p = D (q) i
respectivamente. . ' . i
Sin embargo, en la práctica, es habitual que se considere la situación inversa, esto es expresar las cantidades en
función de los precios: q = O (p) y q = D (p) V !
< )
Por tratarse de funciones continuas y monótonas, sus relaciones inversas también son funciones continuas y
monótonas, y entonces resulta indiferente tomar a la oferta y a la demanda como variables independientes del \ .
precio o sus relaciones inversas, como lo hicimos nosotros.

En síntesis, cualquiera sea la forma de presentarse, el problema es el mismo, y sólo se debe estar prevenido pura
no confundir una variable con otra.

( i
Ejercicio N° 6
[ ■
La siguiente es una lista de ecuaciones de demanda: i ¡
l •'
( .
1500- p
a) q =- b) p = 10 - 0,05#
10 ( ■
t
100-/;' ( :
C) (q + 2). (p + 5) = 48 ' d) q=
i ;
( -
0, 2p
e) p = -^25 - 0.01<7 f) q - lOe i '■

100
s) P = (1 - 0,5q)~
q + 4 •
IV

Se pide representarlas gráficamente y dar su dominio económico.

 Sp-q-25-Q p + (q + %f =452
a) b)
^ 3000 p = (q +10)2
P~
<7+20

50
p - 400 + 4q =0
c) d) ■ 'Z
p - Aq - 8 = 0 P + 4.5
10

Se pide reconocerlas y hallar, si existe, la cantidad y el precio de equilibrio,

Respuestas

Ejercicio N° 3: a) oferta,’' b) oferta/ c) oferta-demanda (precio constante)/ d) ninguna (es una función Imeal
decreciente, pero no ingresa en el primer cuadrante)/e) oferta, J
í) demanda,/^ g) oferta-demanda (cantidad constante)./

Ejercicio N° 6 .
a) q e [0 ; 150], A ) q e [0, 200], / c) q e [0 ; 7,6]J
d ) q e [ 0 ; 50], / e ) q e [0; 2500]/f) q e j O , 10],
g) q e [0 ; 2] h) q e [0; 8,5], _ >/; r\\¿
•/ ^
Ejercicio N° 7:
a) oferta-demanda q0 * 100’. po = 25
b) demanda-oferta qo = 6 po - 256„
c) demanda-oferta qo - 9,41 Po = 45,65/
d) demanda-oferta qo = 5 Po = 5. y

IV

3A !
 2- FUNCIONES ECONÓMICAS BÁSICAS

Las funciones económicas básicas son tres: costos totales, ingresos totales y beneficios. Durante este curso
estudiaremos solamente las funciones económicas de empresas que producen un único bicn.(}

A) COSTOS FIJOS (Ci) Son aquellos costos que no dependen del nivel de producción, tales como alquiler,
seguros, etc También se los liama gastos generales, y se pagan aún en el caso de una producción nula.

B) COSTOS VARIABLES ÍCv) Son los que resultan de la suma de todos los costos dependientes de la
cantidad de unidades producidas, como ser mano de obra, materia prima, etc. En términos generales la
función de costos variables es creciente.
C) COSTOS TOTALES ÍCT) Son la suma de los costos fijos más los costos variables.

Cj- — Cp + Cy

Cualquier circunstancia que modifique los costos fijos o algunos de'los factores que influyen sobre lós costos
variables producirá una variación de esta funcióa En los ejemplos y ejercicios que desarrollaremos suponemos
que los costos totales permanecen constantes.

1 t
Ejercido N° 1
/ /
Una firma industrial fabnca un producto que tiene costos variables de $3,20 por unidad Si sus costos fijos son
de S120, determinar su función de costos totales y representarla gráficamente. ’

CF = 120

CV - 3,20 q => C-t(u) = 3,20 q + 120 Es la función de costos

totales (en pesos), expresada
en función de la cantidad

\r*

(} El tratamiento de la producción de vanos bienes distintos - que es lo que realmente ocurre en la práctica *
recién se efectúa en cursos posteriores.

p-
Ejercicio N ° 2

1 2
La función de costo total para el producto de una empresa es C j (q) - ~ g + 4 g + 60

Representarla gráficamente.

La gráfica de la función es una parábola con concavidad positiva. Es importante ubicar su vértice. lo cual puede
hacerse de varias maneras.
Queda propuesta como actividad comprobar que ese vértice es el punto de coordenadas
(-8; 44).

D) INGRESOS TOTALES. Los ingresos totales son el efectivo que el fabricante recibe por la venta de su
producción.

Ingresos totales = precio unitario. cantidad

Con respecto a esta función distinguimos dos situaciones que suceden en los mercados, competencia perfecta o
monopolio (competencia imperfecta). __
En una situación de. competencia perfecta existen varios pequeños productores de un mismo tipo de bien,
quienes según sus posibilidades determinan el precio de su producto final - que es un valor constante -
compitiendo de esa manera entre ellos.

Ejercicio N° 3

Si en competencia perfecta una empresa fija un precio de $12 por unidad para un artículo que fabrica, hallar su
función de ingresos totales.

I (q) = 12q

En una situación dz monopolio, en cambio, hajfün solo proveedor del producto para el cual no existen sustitutos
similares y entonces éste - el monopolista - controla el mercado. Considerando entonces la ecuación de
demanda del producto puede fijar el precio para alcanzar máximas ganancias. En este caso es posible expresar el

3^ ¿
 ingreso total en fundón de la cantidad o en función del precio. En efecto, siendo I = p . q , si i .
consideramos p = D (q), resulta I (i|) = D (q). q . y si cu cambio hacemos q = D Q>), entonces
es 1 (p) = j). D (p) t ) :
í J .
Ambas expresiones son igualmente válidas y se utilizan indistintamente segúu las necesidades.Nosotros,
recordando que el costo total lo expresamos en función de la cantidad - tal como se prefiere en la practica - ¡ i
utilizaremos la primera de ellas.
( ’<
i V
^ )
Ejercicio N° 4
i I
Si la ecuación de demanda para el producto de un monopolista expresada en pesos es
t }
'i p = - 0.05*7 + 1 0 se pide:
!
( )

i) hallar su función de ingresos totales, I \ !

ii) representar gráficamente las funciones de demanda y de i ;
ingresos totales,
m) dar el dominio de ambas desde el punto de vista económico, y l !
iv) analizar los resultados. .I
i !

J(q) = D (q ).q = (- 0,05 q + 10) q ' I (q) .= - 0,05 + 10? ,( ■

i \

I
t .

f ■
’
l
í, i
( '
\
l '
( >
\ i
( /.

(
Dom = [0 ; 200) Dom - [0 ; 200 ] ( ¡
;(. ■
'l i
El dorrmuo económico de las funciones de demanda y de ingresos totales es el mismo. Además, cuando la
demanda es liucal, la función de ingresos es cuadrática., y su gráfica una parábola con concavidad negativa
cuyos ceros se dan en los valores extremos del dominio, alcanzando su máximo valor en el punto medio del
mismo
BóO "
En nüc o ejercicio, ci monopolista obtendrá un ingreso máximo de $ para una producción de q = 100
unidades'' ^ (
(
V
Hemos resuelto lo que se ilama un problema de OPTIMIZACIÓN, determinando el nivel
de producción que permitirá al monopolista lograr los mayores ingresos. \
l
) i.
i

E) BENEFICIOS O UTILIDADES. Es la última de las funciones económicas básicas y la

definimos como.

Beneficios = Ingresos totales - Cosíos totales

Cuando se expresan los ingresos y los costos en función de la cantidad Resulta.

B (q) - I(q) - Crfq) => B (q) t> (q) q - Cyiq)

Ejercicio N° 5 .. . . .

Para el producto de un monopolista la función de demanda en pesos es p + 0,04<? -12 - 0

y la función de costos totales en la misma moneda CT - 500 + 30g. Hallar la función
de beneficios o utilidades.

p - -0,04 q + 72 4 e-[0 ; 1800]

1 (q) = D (q) q — (-0,04 q -»-72) q - -0,04</ + 72 q

;
B (q) = I (q) - C (q) ~ - 0,04 q2 + 72 q - (500 + 30 q)

D (q) = - 0,04 t f + 42 q - 500 q e [0 ; 1800]

Ejercicio N° 6

Una pequeña compañía fabrica un producto que tiene costos varjables de $2,20 por unidad. Si sus costos fijos
son de $95 y vende cada unidad que produce a $3, determinar su función de beneficios e indicar a partir de qué
nivel dé producción comienza a tener utilidades

í(q ) = 3 q ,

Cj{q) * 2,20 q + 95

B (q) - 3 q - (2,20 q + 95)

B (q) = 0,80 q - 95 es la función de beneficios.

95 !.
0,80(7 - 95 > 0 => q > -------.= 118,75 =>
0,80

=> obtendrá ganancias si su producción es q £ 119 unidades,

Eiercicio N° 7

Para qué nivel de producción el monopolista del ejercicio N° 5 obtendrá máximos beneficios, y a cuánto
ascenderán los mismos.
*
Respuesta: q = 525 .
B (q) = $ 10.525

3^ *
 PRÁCTICO 5

A p lica c io n es ec o n ó m ic a s de ia fu n ció n lineal v cuatirática.

Fu lic io n e s econ ó m ic a s.

1)R epresentar gráficam en te Jas sigu ien tes rectas en ei plano:

a) y = 3x ' b) y = x -2 c) y = -2x + 3 d) Y = -x

2)Q b ten er la ecu ación de ia recta que p a sa p o r ios p u n to s de co o rd en a d a s

(1;0) y (2;3).G raficar.
».v.‘

3)Idem a ejercicio 2,para io s p u n to s de co ord en ad as (-1;2) y (3;0).

4)R ep resen tar gráficam en te las sigu ien tes fu n c io n e s cuadráticas:

a) Y = x 2 + 2x b ) Y = x ‘ - óx + 9 c) Y 1- x ‘ - x - 2
d) Y = - x 2 + 6x - 10 e) Y = x 2 - 2x + L
/
5 )R eso lv er los sigu ien tes sistem as lineales:

a)Jx + 2y = 0 b) x - y = 1
1
2x - y = 5 x+ y= 5

c) ij X.+ y = 600 d) )x “ 3y
| x -- y + 70 [x - 4 = y + 4

R: a) ( 2 ; -l) b) (3;2) c) (J3 5;26 5 ) d) (12;4)

J
6) R e so lv e r los sig u ien tes sistem as:

a) y = - 3x* + 3 b) y = x z - 2x + 1
y = 3x + 3 y- x - 7

R: a) (-1;0) y (0,3) b) S - 0

7)Indicar cuáles de ias s ig u ie n te s ^ c u a c io n e s representa curvas de

d em an d a,oferta o n in g u n a de ellas:
a) q - 2p = 0 R: oferta
b )3 q + 4 p -1 0= :0 R :D e m a n d a
c) 2q+5p+4=Q R N ingún a,su gráfico no está en el primer cuadrante.

8)Una estadística indica que para un artículo:

precio^ 220 ciernan d a -1 0 0 0
precio=250 dem anda==840
Si se su pon e que la dem anda es lineal,hallar:
i)expresión de la ley de demanda. R: p = (6 5 2 0 -3 q )/l6
ii)el precio correspondiente a una dem anda de 500. P=313,75

9)D adós los siguientes s is te m a s te pide:

a)Determinar cuál ecuación representa una curva de dem anda y cuál de oferta.
b)Determinar analíticamente el punto de equilibrio.

i) • j q + 32 -7 p = 0
| q -12 8+ 9 p = 0 R: Punto de equilibrio (3 8 r 10)

ii) \ p= 16-2q
|4 p = 4 q + q 2

R: Punto de equilibrio (4;8)

10)La función de d em an d a para el producto de un fabricante es

p = 1200 - 3q ;en d on d e “p” es el precio por unidad cuando se tiene una
d em an d ad o q unidades.Calcular el nivel de producción que m axim iza los
ingresos totales del fabricante y determinar el ingreso.Grafícar.

R :q = 2 0 0 1= 1 2 0 0 0 0

11)E1 punto de equilibrio de m ercado para un producto ocurre cuando se

fabrican 20 unidades a u n precio de $ 20 por unidad.El fabricante no hace
oferta con un precio de $ 10 y los con su m id ores no demandan unidades a $
25.O b ten erla s ecu acion es de oferta y dem anda si am bas son lineales.
R. Oferta: p= l/2q + 10
Demanda: p = - l / 4 q + 2 5

12)HalIar analíticamente el punto de equilibrio-sabiendo que la ecuación de

oferta es p -q -4^ 0 y la ecuación de dem a n d a p = - q 4 + 16-Graficar.

R: Punto de equilibrio: (3;7)

13)Expresar la fu n ción de ingreso lotal de un bien cuando la fu n ción de

dem anda es p = 1000 - 40q.

R-: I(q )= - 4 0 q 2 + 1000 q

14)U na em presa p ro d u ce un bien cuyo costo total es C (q) = 100 + 140 q +■ q ¿

donde q es la cantidad de U nidades.La fu n ció n de d em an d a de dicho bien es:

p = 200 - 2q. D eterm inar q para la cual el b en eficio es m áxim o. ¿A qué precio

deberá ven d erse cada una de dichas unidades?

R: q= 10 ; P = 1 80

15)Un artículo tiene la sigu ien te ley de costo total:

C (q) = 1/10 q ¿ - lOq f 600 y la siguiente ley de dem anda:

Q= -10 p + 6 0 0 .D eterm inar: a )la le y de ingreso b ) la le y de b en eficio c)el

beneficio para 100 u n id ad es

R: I(q ) = - q 2 / 1 0 i 60 q

B (q)= -1/5 q 2 + 70 q - 600

B (1 0 0 )= 4400

16)Si I(q)= -q 2 + 8q ; C ( q ) = q J + 6q + 8 :hallar:

*a)función de b en eficio , b)¿para qué n iv el de p rod u cción es ingreso total es

m áxim o?

R: a) B ( q ) - - 2 q ‘ + 2q - 8 b)rtq^4
17)D eterm inar analíticam ente el precio de equilibrio en ios cuales se verifican

las sigu ien tes leyes de oferta y dem anda:

R esp. p ~ 10

b) j p - 0,1 q* f 7q

) p - 2q + 500

R esp . p = 600

1 8 )S i las fu n c io n e s de d em an d a y oferta en el m ercado de un bien son

p ~ 10 — q y p * 2 + 0,25 q ‘ ,calcular el punto de equilibrio

R esp. q ~ 4 , p ó

19)Las fu n c io n e s de d em an d a y oferta para un cierto p rod u cto están

expresadas p or las sig u ien tes ecu a cion es:

0,5 q - 6 - p

q 2 = 16 p - 48

Calcular el punto de equilibrio.

Resp. q = 4 ; p = 4

3%
20)Se sabe que para un cierto bien se dem andan 30 unidades si el precio es de
$ 8 v 40 u n idades si el precio es de $ 6.
a)Hallar la expresión de la dem an d a si se su p o n e lineal.
b ¡oí para s i us íamO bien la lev de oferta es q — j p — 18..detcnnmar el precio y
la cantidad de equilibrio.

Resp. a) p = - 1/5 q + 14
b) .( 1 5 ; 11)

*
21) Las fu n c io n e s de oferta y dem anda para un cierto producto son:

p = 2q + 2
• p — 50 - ( q 7 2 )

Determinar el precio y la cantidad de equilibrio.

Resp. ( 8 ; 18)

22)D adas las siguientes fu n cio n es de ingreso total I(q) y de costo total
C (q),expresar la ganancia o B en eficio B (q ) com o fu n ción explícita de q;y
determinar el n ivel m áxim o de gan an ciaji alian do el vértice de la parábola
obtenida:

f= ¿00 q - 5 q 2
• 1 C(q) = 100 q + 10500

b) í(q ) = 280q - 2 q ¿
C (q) = óOq + 5600

c) í(q) = 540 q - 3 q 2
C(q) * 90 q + 16200

23)Hallar los puntos de equilibrio de um fábrica.dadas las siguientes fu n cio n es

de m areso total v costo total:

d °i
a) I (q) - 72 q - 4q‘

C(q) = 16 q + 180

b) I(q)= ~750 q - 5 q 2

C(q) = lOOq + 20000

S £ G U N D A P A R T S

MATEMÁTICA FINANCIERA
 IN T E R E S S IM P L E

b , . b .
A) NOCIONES PREVEAS: Recordemos que en la igualdad a = ~ . k el valor de a es
C V; i !
directamente proporcional al valor de b, e inversamente proporcional al de C y que, además, depende del
valor de A; al que se denomina constante de proporcionalidad

B) INTERÉS SIM PLE. El mterés (I) que se paga por una suma de dinero ( t j 0 ) t omada en préslamp
depende de las condiciones contractuales, y varia en relación, dnecta con esa suma y con el tiempp (t) de
duración del préstamo.

En símbolos: / — C ü.tk (1)

donde/res.una constante qüe depende de las.condiciones del'contrato. -

Si ese contrato fija.una tasa de mterés del r % anual (r % - r unidades por cada 100 unidades en 360 dios
resulta.

r = íoo.sóo.k => k - — - — t. (2)

100.360 \

Sustituyendo (2) en (1). i

/■
100.360

t C0.rí
y ordenando convenientemente: 1 — ---- •— - (3)
100.360
*• . • .
Esta última es la fórmula del interés simple ordinario o comercial, (1)

r v t tiem p o
Si hacemos = i (tanto por uno), y - — = ;-------------- ———— = n , ‘
100 360 u n id a d t i e m p o

la fórmula (3) se reduce a.

1 = C0JJí (4)
; J .
Ejercicio N°1 { ■■ ■:

Calcular el mterés que se debe pagar por un préstamo de $ 60 000 al 10 % en 240 días (si no se indica lo
contrario se supone que la tasa es anual y que el interés es comercial u ordinario);

IV'
(
0) Se habla de mterés ordinario o comercial por haber utilizado el concepto de año comercial = 360 días.
De haberse utilizado el año real = 365 días (ó 366 si se trata de año bisiesto), se llegaría a la fórmula del

intfres simple real o exacto. Son frecuentes: I 0 - o Jr -

100.360 100.365

Dividendo y divisor expresados en la misma unidad En este caso t días.

 10 240 2
r - io~=> i - — -O,} n- — =—
100 360 s

I „ = S 60000.0,1.— entonces 70 = $4000

0 3

Ejercicio N°2

Calcular el interés real que debe pagarse por un préstamo de $ 25 000 durante 240 días al 7.5 %.

240
r =7,5 => i = 0,075 n ~
365

240
1 = 5 2 5 0 0 0 .0 ,0 7 5 .----- entonces I = S 1232,88
365

C) MONTO: Designamos con este nombre a la suma del capital inicial más los intereses producidos:

M = C0 + 1 entonces M - C 0 + C 0j j t

luego M - C0.(l 4- i.li) (5)

que es la fórmula general de monto a interés simple. ,

Ejercicio N°?

Dos capitales de $ 12 000 y $ 15 000 se colocan en dos entidades. El primero, a tuia tasa del 6 %,
permanece colocado durante ocho meses, y el segundo, al 8 %, durante un tiempo tal que en conjunto con
el otro logra un monto total de S 28 580. Calcular el tiempo durante el cual permanece depositado el
segundo capital.

( ' 8~\
M , -1 2 0 0 0 J 1 + 0,06 —
v n )
+
y n
t \
M 2 = 15000. 1+0,08.-
12.

M , + M 2 = 12000.(l + 0.045) + 15000(l + 0,0061)

28580 = 12 000. 1,045 + 15 000 + 1001

i
. , 28580-12480 -15000
t=— = 11 meses
100

D) CAPITALIZACIÓN Y ACTUALIZACIÓN. Los problemas económico-financieros se plantean en

tomo a dos conceptos básicos: capitalización y actualización
El concepto de capitalización se refiere al estudio del valor en fecha futura o monto en que se convertirán
los capitales colocados en fechas anteriores. De hecho'se trata del tema que estamos estudiando:
M= Co. (1+ i n) -donde el paréntesis es el factor de capitalización en el interés simple-.
A l respecto. hagam os un diagrama de tiem po-valor

Tiempo 0 —> 1 2 3 4 n
I 1 i----------- !----------1— ...... '-------------------- 1
Valor Co M = Q> (1+ i «)
-presente- -fiituro-

Ei concepto de actualización se refiere en cambio al estudio del valor en fecha actual o presente de
capitales que se recibirán en fecíia íutura.

C () = ^ - = M i l + //?) 1 -donde el último es el factor de acmahzación en el interés simple-.

1 - r in

Tiempo n 3 2 1 <- 0
I------------- . .... i----------- 1---------- !-------- 1

Valor C = M .(l + n i) ” M
-presente- -futur o-

Los conceptos de capital inicial, valor presente o valor actual son equivalentes, y se utilizan
indistintamente según sea el contexto en el que se trabaja (C = Co = P = PV -Present Valué en el lenguaje
de las calculadoras financieras-) Análogamente para monto, valor futuro o valor actual (M = Q, = F = FV
-Futüre Valué para las calculadoras-).

Ejercicio N°4

Si el dinero produce un interés del 8 %, ¿cuál es el valor actual o valor presente de S 1 500 pagaderos
dentro de 9 meses?

P = F .(l+ in )~ l .

1500
P = ---------------- $ ¡4 ¡5 09
9
1 + 0,008 —
12
Eiercicio N°5

Una persona puede saldar una deuda pagando. $ 200 en el momento actual o S 208 al cabo de 6 meses. Si
el dinero puede redituarle un 5,5% de interés, ¿cuál es el ahorro a valor actual que se obtiene de elegir la
modalidad de pago más conveniente? \

P = F (l+ in )~ l

208
P = ----------- = 202,43 =? 202,43 - 200 = 2.43
.6
1 + 0.055.—
12

A valores actuales, ahorra $ 2,43

 IN T E R E S C O M P U E S T O

A) INTRODU CCIO N En los problemas de ínteres simple, el capital que genera los intereses
permanece constante durante todo el tiempo de duración del préstamo. Si en cada intervalo de tiempo
convenido en una obligación se suman los intereses producidos al capital, formando un monto sobre el
cual se calcularán los intereses en el siguiente intervalo, y así sucesivamente, se dice que los intereses se
capitalizan y que la operación financiera es a interés compuesto.
Asi por ejemplo, si se conviene una deuda de $ 1000 a trésnanos de plazo al interés del 10%. con
capitalización anual resulta

Período C apital al inicio Interés del período *• M onto del período

[0.1] 1000’ 1000.0.1=100 1100
ru i 1100 1100.0.1=110 1210
.. .[ 2 2 L 1210 1210.0.1=121

Luego $1331 es el valor final a interés compuesto.

¿ Cuál sería ese valor si el préstamo fu e s e a interés simple?

B) M ARCHA PR O G R ESIV A DE LA FÓRM ULA DE M ONTO A ÍNTERES C O M PUESTO

Período C apital al inicio Interés del período M onto del período

[0,11 Cn C0.i Co+Co.i=Co(l+i)
[1,2] C0 (l+i) Co(l+i)í Co (l+i)+Co(l+i)i=
-Co (1+i) (l+i)=Co (1+i)2
[2,3] Co(l-i-i)2 C0 (l+i)¿i Co (l+ í)2+Co (l+i)2i=
=Co (l+ i)2(l+i)=Co (1+i)3
*
•

[n-l,n] c o d + ir Co d + r ’i Co d + ir '+ C o d + i)n li= •

= c o ( i + i r , ( i + i ) = c 0 (i+ i)n

Luego,

Cn = C0 (l+ i)n (6)

es la fórmula de monto a interés compuesto, en donde 1+i es el factor de capitalización en dicho interés.

Ejercicio N°6

En todos los casos, en un régimen de interés compuesto

¿Qué suma global puede retirarse luego de 4 meses de haber efectuado una inversión de $4000 al 1,8%
mensual de interés?

Cn= C 0 (l-H)n

C„ = 4000(1+0,018)4 = $ 4295,87

Ejercicio N°7 .

¿Qué monto produce un capital de $5000 invertido al 0,5% de interés mensual durante 4 años?

«
 Q , = 5000 (1-HX005)48 C)

. Q, = $ 6352.44

Eicrcicio N”S

Calcular clvalor inicial de una inversión que permaneciendo colocada durante 8 meses al 1,5% mensual
de interés. permitió retirar un capital final de $26000

Co = Cn(I+i)-n

26000
C0 = ----------= $ 23080.49 ( > .
1.015

C) ” CAPITALIZACIÓN SÜBPERIÓDICA. En los problemas. vistos hasta el momento los

intereses correspondientes a cada período se liquidaron en la misma unidad de tiempo indicada para la
tasa de interés. A esta forma de capitalizar intereses se la llama capitalización periódica, y la tasa de
interés i utilizada recibo el nombre de tasa nominal.
Estudiaremos ahora otra forma de capitalizar intereses: cuando hay más de una capitalización en* cada
período indicado por la tasa. A ésta la llamaremos capitalización subperiódica. Ei caso se da, por
ejemplo, cuando una tasa anual de interés es capitalizada por semestres, o por trimestres, o
mcnsualmcntc, etc. A las tasas empicadas en estas situaciones se las llama tasas proporcionales. El
respecto analicemos el siguiente cuadro:

Tasa nominal (periódica) Subperíodo de capitalización Tasa proporcional (subp.)'

0.10 anual Semestral o:,10
—— = 0,05 semestral
2
0.10 anual Cuatrimestral 0,10
1 — - = 0,03 cuatrimestral
3
0,12 anual Mensual 0.12
—— = 0,01 mensual
12
0,08 cuatrimestral Bimestral ■ 0,08
----- = 0,04 bimestral
2
0,15 semestral Mensual 0.15
----- = 0,025 mensual
6

En general si a la tasa nominal i se la divide en m subperíodos de capitalización, la tasa proporcional es

i / •
m r

)-■ '
l±-------
Nótese que n = 12x4 = 48 (cantidad de meses -el mes es el período, de capitalización-, contenidos en
4 años)
De hccho, hemos resuelto un problema de actualización, donde (1+i)'1 es el factor de actualización. En
general simplifica mucho la notación hacer (1+i)'1,“ v (6-1),
Con lo que la fórmula de actualización en el interés compuesto resulta CD= C„.v” (6-2) ó lo que es lo
mismo P = F.v“ (6-3)
Ejercicio N°9

Un capital de $1000 se deposita al 6% durante 10 años ( \ Determinar el monto sí la capitalización de

intereses es anual, semestral, trimestral y mensual

C = Co(l+i)n „

C = 1000 (1 + 0,06)'° = 1790,85

0 0 .2
'0.06
C =1000 1 + —— = 1806,11 -
2 V 2 y

\.40
( 0,06 A
^

1+ — y -1814,02

Cn -1 0 0 0 ' í M T =1819,40
V 12 J

Ejercicio N°10

Hallar el valor presente de $5000 pagaderos en 5 años, a la lasa del 6% capitalizable trimestralmente.

t x m.n
F = P\ 1 + — (7)
V

O 5000 5000
P = F í 1+ — — = $ 3712,35
V m) 0,06 V '5 1015
1+ -

D) CAPITALIZACION CONTINUA. El ejercicio N° 9 nos muestra que cuando la tasa nominal

permanece constante el monto crece a medida que la capitalización es más frecuente. Esto nos lleva a
preguntamos qué sucederá cuando el interés se capitalice con mucha frecuencia: diariamente, por hora,
por minuto, por segundo, etc. Seguramente el monto crecerá, pudiendo suceder en tales circunstancias
sólo dos cosas: que crezca hasta el infinito o que se acerque paulatinamente a un valor finito
determinado...

Partimos de: C m - C0 1 + - , donde m es la cantidad de veces que capitalizamos por periodo.

Estamos pues en la situación donde m +oo, con lo cual entramos en el campo del ANÁLISIS
MATEMÁTICO.

m i.n
\~r
/ n.m w
1 i.n
lim C„ - lim C 0,
J A-r
1+ — , -= C 0 lim 1+ — C
111

V i J

Recuerde que si no se aclara lo contrario, la tasa es anual

Entonces, de las dos opciones planteadas, la correcta es la segunda.
* ♦
Usando el símbolo C,„ para el monto a interés continuo, resulta C = Cn .e ’n (8)
— ni v
Estudiemos que ocurre si en las condiciones del ejercicio N° 9, la capitalización es continua:

C„'= lOOO.e0'0'’ 10 = S 1822,12

Este es el máximo valor que puede lograse para el monto en las condiciones fijadas.

E) CRECIMIENTO NATURAL O CRECIMIENTO ORGÁNICO. La fórmula (8) no sólo interpreta

matemáticamente el hecho financiero que hemos tratado sino que también es aplicable a cualquier
fenómeno cuyo comportamiento en el tiempo se modifique a una tasa constante: crecimiento de bacterias,
crecimientos de otras poblaciones de animales o vegetales, desintegración radioactiva, etc.

Ejercicio N“1 1

Una ciudad tiene una población de aproximadamente 250 nal habitantes y su índice de crecimiento
poblacional es del 2% anual, De mantenerse estas condiciones, estimar su población dentro de 8 años. -

F = P.eu

F = 250000.c°’oz8 - 293377,7 habitantes

Al trabajar con datos enteros, como en este ejercicio, el resultado se expresa en este campo numérico. En
este caso, 293378 habitantes.

Nota: hasta acá hemos trabajado con aquellas operaciones financieras que estudian la variación
cuantitativa de un solo capital, es decir, las llamadas operaciones financieras simples. En el punto 6 de
este trabajo veremos algunos temas puntuales de operaciones financieras complejas; Pero antes será
necesario refrescar algunas nociones precias
 P&ÁCTÍQQ 6

M a t e m á t ic a F isia stciera

ín te re s sim p le v c o m i)iie sto .D esc u en to sim p le v c o m p u esto

1)Un capital de S2300 se ha colocado durante 3 meses al 1 % mensual de interés. Calcular

el interés ganado.
R: 69 V I»

2)¿Qué interés puedo percibir en un semestre,si efectúo una inversión de $ 3000,al 1,1 %
mensual?
R: 198

3)Durante cuánto tiempo fue necesario dejar depositados $ 3600 para poder obtener una
.ganancia de $ 225 con una tasa de interés de 1,25 % mensual?
R: 5 meses

4)¿A qué tasa desinterés anual se colocó un capital de $ 46885 que en 7 meses y 15 días se
incrementó en S 7032,75?
R: 0,24 anual

5)Caícular el capital inicial de un depósito si el duplo del mismo produce,en 5 meses y 20

días,un interés de $ 2720 al 18 % anual.
R:16000

6)¿Cuál es el interés que producen S 104 al 1% trimestral durante 4 años?

R: 16,64

7)¿Qué capital es necesario imponer al 3,25 % semestral para que en 3 afíos y 4 meses
produzca $1500 de interés?
R: 6923,07

8)Por $ 3250 se cobra un interés de $ 487,5 en 4 años y 2 meses.¿Cuál es la tasa anual?

R: 0,036 anual

9)Dos capitales suman $112,48;uno de ellos impuesto al 6,5 % mensual durante 2 mesesjda
los mismos intereses que el otro,impuesto al 5 % mensual por 5 meses,¿cuáles son los
capitales?
R :C 1 = 7 4 ; 02= 38,48

10)Un monto de $ 8208 füe dado por un capital de S 7200 al 4 % mensual .¿cuánto tiempo
estuvo colocado dicho capital?
R: 3 meses 15 días w
 l!)Depositaino3 $ 10000 al 45 % anual,obtenemos después de un cierto tiempo un interés
igual a la quinta parte de lo depositado.Calcular dicho tiempo.
R: 5 meses 10 días

12)Calcular el monto producido por $ 10000 colocados al 4 % mensual durante 2 meses y

15 días.
R: 11000

13)¿Cuál es el capital que en 8 meses produce un monto de $ 13200 si se colocó al 24%

semestral?
R: 10000

14)¿En cuánto tiempo S10000 se transformarán en $ 10666,66 si ganan el 40 % anual?

R: 2 meses *

15)¿Cuál es la tasa anual de interés que hace que S 12000 se transformen en $ 15000 en 5
meses?
R: 0,6 anual

l*)Se han colocado $ 10000 en una entidad que paga el 10 % de interés cada
trimestre.Calcular cuánto se retira al cabo de 4 trimestres,si se aplica el
régimen de interés simple.

R: $ 14000

2*)Resolver el ejercicio anterior si el régimen de interés es compuesto.

R: $ 14641

^Calcular el monto a interés compuesto que puede obtenerse con una

inversión de $ 5000 que se coloca durante 7 m eses al 2 % mensual de
in terés,cap italizan do ni en su alm en te.

R: $ 5743,43

4*)Calcular qué monto se obtiene depositando en un Banco $ 1500 a interés

compuesto al 4 % anual,al término de 9 años,sabiendo que se capitaliza
anualm ente.

R: $ 2134,96

!>)¿Cuál es el monto de $ 10000 colocados a interés compuesto al 2 %

semestral,al término de 10 años y medio,capitalizando semestralmente?

R: $ 15156,6

' ^¿C uál será el capital primitivo que depositado en un Banco a interés
compuesto de 4 % anual,ha producido un monto de $ 4500 al término de 6
años,sabiendo que esa institución capitaliza anualmente?
\
J

R: $ 3556,41
é
7)Un capital produjo al 2,75 % cuatrimestral en 5 aíios y 8 m eses un m on to de
$ 20000.Sab iend o que la institución de crédito capitaliza
cuatrim estralm ente.¿Cuál fu e el capital prim itivo?

R: $ 12610,69

8*)¿Cuál es el m on to de $ 1000 co lo ca d o s a interés com p u esto al 8 % anual,al

ser capitalizados sem estralm ente,al térm ino de 9 años?

R: $ 2025,82

9*)Calcular el m onto que dio $ 500 al ser co lo ca d o s a interés com p u esto al 9 %

anual al térm ino de 22 años y 8 m eses,al ser capitalizados cuatrimestralmente.

R: $ 3731,65

10)Calcular el núm ero de p eríod os de capitalización a que fue im puesto un

capital de $ 55000 al 7 % anual si se transform ó en S 100000 al capitalizar
sem estralm ente.

R: 17,37 sem estres (8 años 8 m eses 7 días)

ll*)¿En cuánto tiem po se convertirá en $ 10000 un capital de $ 6 5 0 0 ,colocad o

al 5 % anual,sabiendo que se capitaliza anualm ente?

R: 8,82 años

lÍ)¿ E n cuánto tiem po un capital de $ 20000 colo cad o a interés co m p u esto al

0,5 % sem estral,dio un m onto de $ 28500 ai capitalizar sem estralm ente?

R: 71 sem estres

lÍ )¿ A qué tasa de interés sem estral fueron co lo ca d o s $ 4 2 0 0 ,si al térm ino de 8

años y m ed io dieron un m on to de $ 8500,25 al capitalizar sem estralm ente?

R: 0,042 (4 ,23 4 % sem estral) ~

1^)¿A qué tasa de interés anual fu e coloca d o un capital de $ 2 0 0 0 ,que produjo

al termino de 10 añ os
«
y 4 m eses un m onto de $ 4100 al capitalizar anualmente.

R: 0,071 9 (7,194 % anual)

1 ^C alcu lar la tasa de interés anual a que estuvo colocad o un capital de $ 1200
au e al término de 8 anos produjo un m onto de $ 2304 al capitalizar
 DESCUENTO SIMPLE

1)Supongamos que vendemos mercaderías por $ 10000 y nos pagan con un documento a 50
días (valor nominal, N = 10000).Transcurridos 20 días necesitamos dinero,entonces vamos a
una institución de crédito,entregamos el pagaré y nos entregan pesos.¿Cuánto dinero nos
darán? '
Para saber que valor nos darán,(valor actual:V),debemos calcular el interés que nos
cobran,supongamos que la tasa es i —0,08 mensual. ¿Cuál es el valor actual?

D = N i\n n=30 días= 1 mes

Entonces: D = 10000 . 0,08 .1 = 800

Valor actual = V-= N - D - 10000 - 800 - 9200

2)Un documento hoy vale $ 9500.Sabemos que faltan 40 días p ara su vencimiento y que la
tasa de interés es 0,05 mensual,se desea saber:
a)¿Cuál es el valor nominal? j
b)¿Cuál es ei descuento?

R: a) N = 10178,57
b) D= 678,57

3)Completar el siguiente cuadro:

Valor actual Valor Nominal Descuento Tiempo Tasa de interés

Ob 2000 60 dias 0,1 mensual

*
6 500 20 dias 0,08 mensual

X
t 5000 300 t5 días mensual

<L 10000 1000 0,07 mensual

t 5000 45 días 0,1 mensual

4. 810000 90000 30 dias mensual

7 8000 500 0,9 anual

4)Compramos una moto,pagamos $ 1000 y firmamos un pagaré por $ 500 a 60 días. So
desea saber cuál es el valor de contado si la tasa de interés es de 100 % anual.
R: 1416,6

5)¿Cuál es el descuento que sufrirá un pagaré de $ 250 que es descontado al 18 %

anual,120días antes de su vencimiento? ¿Cuál es su valor real?
R: D=15 ; V=235

6)Se firma un documento al 12 % anual a 180 días y sufre un descuento de $ 60.¿Qué

imparte recibe el deudor al formalizar la operación?
R: 940

7)¿Cuántos días antes de su vencimiento file descontado un pagaré de $ 80 al 20 % anual si

el descuento fue de $ 5?
R: 3 meses 23 días

8)¿A qué tasa porcentual fue descontada una obligación comercial de $ 120 si sufrió un
descuento de £ 20 por 150 días?
R: 40 % anual

9)Se firmó un documento a 200 días por S 180 al 24 % anual.¿Qué importe recibió el
deudor?
R: 156

10)¿Qué descuento se hizo sobre un pagaré de $2000 que fue descontado al 15 % anual 180
días antes de su vencimiento?
R: JD=150

11)Calcular en qué tiempo un documento de $1000 al 24 % anual sufrió un descuento de

$26.
R: 39 días

12)Calcular el valor nominal de un documento que pagado a los 120 días de su vencimiento
ha sufrido un descuento de $ 57? al 5,25 % anual.
R -N = 32971,429

13)¿A qué tanto por ciento se descontó un documento de $4500 que por 48 días sufrió ira
descuento de $ 55,5?
R: 9,25% Anxj.cS

14)¿Cuál será el valor efectivo de un pagaré cuyo valor nominal de $110 fiie descontado al
1.5% mensual,120 días antes de la fecha de su vencimiento?
R: 103,4
 P r á c tic o 7

I m p o s i c i o n e s v e n c i d a s y ad el an ta d as

A m o r ti z a c i o n e s ve n c i d a s v adel ant ad as
IMPOSICIONES

l)Si deseamos reunir un capital de $ 10000 en 5 meses,¿qué cuota mensual debemos

fijamos?
Tendríamos que aclarar si las cuotas son adelanfadas o vencidas ,es decir si las
depositamos al comenzar o al finalizar cada mes.
Representemos los intervalos de tiempo:
C
c
c
C
c

c
c
c
c
c

Supongamos que las cuotas las pagamos vencidas,con i=0,05 mensual y capitalización
mensual.
• Monto producido por la primera cuota:
n . = r / 14-5V>= r / i + f t A ^ 4= f ^ n s“1

• Monto producido por la segunda cuota:

C3 = C . 1,053

• Monto producido por la tercera cuota:

C2 = C . 1,05a

• Monto producido por la cuarta cuota:

Ci = C. 1,05

• Monto producido por la quinta cuota:

C0 = C

Sumando los montos obtenidos formamos el capital que deseamos reunir:

C0+ C 1 + C 2 + C3 + C4 =10000

C + C 1,05 + C 1,05a + C 1,053 + P 1,05a = 10000

C. ( 1 + 1,05 + 1,052+1,053+1>054) -1 0 0 0 0

De aquí: C = 1809,74
Hemos averiguado la CUOTA o IMPOSICIÓN mensual que nos permite reunir los $
10000.

Total reunido = 10000

Total depositado= 5. 1809,74

Ingresos ganados = 1 0 0 0 0 -5 . 1809,74=951.26

La su m á de las cuotas periódicamente depositadas en caja

de a h o r r o más l o s i n t e r e s e s
g a n a d o s , l o podemos c a l c u l a r
m e d ia n te l a f ó r m u l a :

s (n ;i> = c • [ ( l + i ) n ~ 1]
'.V I
1

2)í)urante dos años depositamos $ 2000 al finalizar cada semestre,en una cuenta de
ahorro al 40 % anual con capitalización semestral ¿cuál es la suma acreditada? ¿cuánto
ganamos de interés?

R: Suma acreditada: 10736 ; intereses ganados: 2736

3)Queremos comprar un automóvil.Para la entrega inicial alion amos cuotas mensuales

vencidas de $200 durante 1 año,en un Banco que paga el 48% anual con capitalización
mensual.

a)¿Cuánto dispondremos al cabo del año para la entrega inicial?

b)¿Cuánto dispondremos si junto con la tercer cuota depositamos $500 en las mismas
condiciones?

R: a)3005,16 b)3716,81

4)Depositamos en un Banco cuotas mensuales vencidas de $ 1000 durante 1 año,al 48%

anual con capitalización mensual.¿Cuál es el capital reunido?

R: 15025,8
5)¿Cuál es el capital reunido con imposiciones mensuales de S1000 durante 6 afíos?Latasa
mensual es i=0.05 y la capitalización es mensual.
R: 650902,68 -

6)¿Cuál es el capital reunido con imposiciones bimestrales de $5000 durante 18 meses?La

tasa bimestral es i=0,055 ytya capitalización es bimestral.
R: 56281,29

7)¿Qué cuota vencida deberemos depositar durante 56 meses para reunir £100000 al 4%
mensual,con capitalización mensual?
R: C = 500f 86

8)¿Qué cuota se deberá depositar afín de cada afío durante tres años para formar un capital
de $70000,si la tasa es el 100% anual con capitalización anual.
R: 0=10000

63
/
 Imposiciones adelantadas

Fórmula; S ’ (n;i) = C . (1+i) . f(l+ i)n - l]

_ i

1)Hailarel capital obtenido por 20 cuotas anuales adelntadas de $1000 a la tasa 0,035 anual
con capitalización anual.

R: $ 29269,47

2)Hallar el capital formado en 10 años,siendo las cuotas adelantadas cuatrimestrales de

SlSO^a la tasa 9 % anual de capitalización cuatrimestral.

R: $735.04,02

3)CalcuIar la cuota adelantada necesaria para formar un capital de $15000 en 9 años al 3%

anual con capitalización anual.

R: $ 1433,5

4)Hallar la cuota adelantada necesaria para formar un capital de $ 10000 en 8 años y 4

meses al 12 % anual con capitlización bimestral.

R: $115,91

5)Calcular el capital obtenido mediante cuotas adelantadas:

a)de $ 1000 al 9 % anual al término de 10 años y 8 meses,capitalizando cuatrimestralmente.

R: $ 54077,84

b)de $ 500 al 8 % anual al término de 10 años y medio,capitalizando trimestralmente

/
R: $ 33079,73

c)de $ 1000 al 8,5 % anual al término de 10 años,capitalizando semestralmente.

R: $31861,4

d)de $ 1000 al 20 % anual afín de 12 años.capitalizando semestralmente.

R: $ 97347,05
6)Hallar la cuota adelantada para formar un capital de:

a) $ 85000 en 5 años y 4 meses al 12 % anual con capitalización bimestral.

R :C = $ 1884,21

b)$ 100000 en 10 afíos y 8 meses al 6 % anual con capitalización cuatrimestral

R: O $ 2216,72

b) $ 100000 en 30 semestres al 3,75 % semestral con capitalización semestral.

R: C = £ 1791.57

7)Durante 2 afíos he depositado $ 2000 al comenzar cada semestre en una cuenta de ahorro
al 40 % anual con capitalización semestral.

¿Cuál es la suma acreditada? ¿Cuánto ganamos de interés?

8) C = $ 1000 al comienzo de cada mes

n=8
i = 0.05 mensual capitalización mensual

R: $ 10026,56

9) C - $ 500 bimestral por adelantado

t = 20 meses
i = 0,6 anual, capitalización bimestral

S ’(mi) = ......................
R: $ 8765,58

10)Depositamos durante 5 trimestres cuotas adelantadas de $ 1000 al 15 % trimestral coa

capitalización trimestral.Cuando vamos a depositar la cuota n° 6 nos encontramos con que a
partir de ese día la tasa de interés se reduce 1 punto,por lo cual no la depositamos.
Transcurridos 45 días cerramos la cuenta. ¿Cuánto cobramos?

R: $ 8278,72

11) S’(n;i) = $ 13200

C= S 1000
i= 0,05 bimestral ,con capitalización bimestral

n=

R: 10

k
A M O R T IZ A C IO N E S

F ó r m u l a p a r a c a l c u l a r e l v a l o r a c t u a l de n c u o t a s v e n c i d a s
a c t u a l i z a d a s c o n d e s c u e n t o c o m p u e s to a l a t a s a i :

Á a.'/r* y

y (h ;i) = c . fq + i)" - l ! T ' :

(i+ i)n - i . r
*• c*

1)Gorapramos un departamento,damos $20000 de anticipo y nos comprometemos apagar 5

cuotas semestrales vencidas de $10000 c/u.¿Cuál sería el precio de contado si el interés
semestral se calcula al 22%?

R: De contado: 20000+28636,39=48636,39

2)Una deuda es amortizada mediante 10 cuotas vencidas bimestrales de $ 5000 c/u a la tasa
8% bimestral.Hallar el importe del préstamo y el total de intereses pagados.

R: 33550,406 ; 16450

3)Completar el siguiente cuadro:

INT.
CUOTA N°DE CUOTAS TASA DEUDA: V(n;i) PAGADOS

100000 por bimest. 10 8% bimestral <£>íloo? i V l m m p i ,

10000 por mes 20 4%mensual i y , íO ir U

----; ..... ¡/

30 5% bimestral 100000

4)Recibimos un préstamo de $ 10000,amortizable en 3 aflos con cuotas trimestrales

vencidas a la tasa del 32% anual.¿Qué cuota debemos abonar?
R: C= 1326,95

5)Corapramos un auto que vale $ 800Ó"Entregamos como parte de pago un auto usado
valuado en $ 2000.La deuda será cancelada con 30 pagos mensuales que contienen el 3%
de interés mensual.Hallar el valor de la cuota
R :C = 306,11
7)¿Qué nos conviene;comprar un auto en $9000 al contado o pagarlo en 30 cuotas
mensuales de $350 siendo la tasa de interés al 36% anual con capitalización mensual?
(vencidas).
R: Conviene financiarlo,alion amos $ 2139,84

S)Calcular el capital amortizado al término de 5 años mediante cuotas anuales vencidas de

$ 100000 colocados a interés compuesto a la tasa 5% anual,sabiendo que se capitalizan los
intereses anualmente.
R :432947,67

9)Hallar el valor actual de unarenta al término de 15 afíos mediante cuotas semestrales

vencidas,de $1500 colocadas a la tasa de 0.09 anual.sabiendo que se capitaliza
semestralmente.
R: 24433,33

10)¿Quó deuda se puede amortizar en 12 años por medio de cuotas trimestrales vencidas de
$ 1000 al 20%,anual,si se capitaliza trimestralmente?
R: 18077,158

11)¿Qué deuda se puede amortizar en 35 años por media de cuotas semestrales vencidas de
$ 10000 al 5 % semestral,si se capitaliza semestralmente.
R: 193426,77 '

12)CalcuIar la cuota de amortización vencida necesaria para pagar una deuda de $10000 en
10 años al 5% anual.sabiendo que se capitaliza anualmente.
R: 1295,045

13)¿Qué cantidad es necesario pagar a fin de cada semestre al 6% anual para extinguir en
12 años una deuda de $ 20000 siendo la capitalización semestral?
R: 1180,94

14)¿Qué deuda se podrá amortizar en 18 años al 3% anual mediante cuotas anuales

vencidas de $2000,capitalizando anualmente?
R:27507,026

15)Calcular el capital amortizado mediante cuotas vencidas:

a)de $2500 al 6% semestral al fin de 20 años,capitalizable por semestres.
R: 37615,74

15)b)de $500 al 20% anual al término de 20 años,capitalizable por trimestres.

R: 9798,23

c)de $ 1000 al 0,045 anual al término de 35 años,capitalizable por semestres.

R: 35082,085

16) Calcular la cuota vencida necesaria para extinguir una deuda de:

a)$ 10000 en 12 años al 5% anual,capitalizable anualmente.

R: 1128,25
t
b)$30000 en 20 años al 5% anual capitalizable semestralmente.
R: 1195,087

c)$60000 en 9 afíos al 12% anual,capitalizable por bimestres.

R: 1827,12
 Amortizaciones adelantadas

Fórmula: V’ (n ,i)= C . (1+i) . [fl+ i)n - l l

i ( l + i)n

1)Hallar Ja deuda amortizada por 12 cuotas anuales adelantadas de 1 100 a la tasa 0,06

anual,sabiendo que se capitaliza anualmente.

R: £ 888,68

2)Calcular el valor actual de una renta amortizada en 15 afíos y medio,sabiendo que se

pagan por semestres adelantados,cuotas de $ 1200 al 10 % anual,capitalizando

semestralmente.

R: S 19646,94

3)¿Quó deuda se puede amortizar en 8 afíos por medio de cuotas bimestrales adelantadas de

$ 1000 al 33% anual si se capitaliza bimestralmente?

R: $ 17713,664

4) ¿Qué cantidad es necesario pagar al comienzo de cadaafío al 0,035 anual para extinguir

en 15 afíos una deuda de $ 100000,siendo la capitalización anual?

R: C = $ 8388,89

5) Hallar la cuota de amortización adelantada necesaria para pagar una deuda de $ 20000 en

11 años y medio al 8 % anual,sabiendo que se capitaliza trimestralmente.

R: C ~ $ 655,94

6)Resolver teniendo en cuenta que las cuotas son adelantadas:

 a) C = $ 1 0 0 0

i = 0,045 anual »capitalizable anualmente

n = 12 (en 12 años)

Y’(n;i) =................. ............

R: $ 9528,916

b) C = $ 2500

i = 0,06 semestral capitalizable por semestres

En 20 afíos

VJ(n;i) = ....................................

R: $ 39872,69

c) C = $ 500

i = 0,2 anual capitalizable por trimestres

En 20 afíos

V '(n;i)=. ....................

R :$ 10288,14 .

d) C = S1000

i = 0,045 anual, capitalizable por trimestres. O / ' -i /° a vv\'. ;*"a

i
.1 . ,, -**> .. . ■ ». •
<t-
, v
r ■'
En 35 afíos o > í0

V ’(n;i) = ................................

R: S 35871,432

m
7)Calcular la cuota adelantada necesaria para extinguir una deuda de:

a) $ 10000 en 12 años al 5 % anual,capitalizable anualmente

R :C = $ 1074,52

b) $ 30000 en 20 afíos al-5 % anual,capitalizare semestralinente

R: C = $ 1165,93

c) $ 60000 en 9 afíos al 12 % anual, cpiíaiizable pGr bimestres.

R. C - S 1791,29

d) $ 2000 en 12 afíos al 1,25 % trimestral,capitalizable por trimestres.

R: C = $ 549,74
 Práctico 8

S is te m a s de am o rt iz a c ió n

SISTEMAS PARA AMORTIZAR PRÉSTAMOS

SISTEMA PROGRESIVO O FRANCÉS

DCalcuIar cuál es el valor de la cuota que amortiza un préstamo de $ 20000 al 6% anual en

6 afíos,capitalizando anualmente. Construir el cuadro de amortizaciones.
R: C= 4067,26

2)Una sociedad tomó un préstamo de $ 10000 apagar en 6 afíos mediante amortizaciones

progresivas al 5% anual. Calcular el valor de la cuota y construir el cuadro de
amortizaciones.
R: C= 1970,17

3)Construir el cuadro correspondiente a la amortización progresiva de una deuda de $ 1000

mediante 8 semestres a la tasa del 12% anual con capitalización semestral.
SISTEMAS PARA AMORTIZAR PRESTAMOS

S IS T E M A P R O G RE SIVO O FRANCES

Es un s is te m a de p réstam o s que c o n s is te en abonar cu o ta s

p e rió d ic a s ,ig u a le s y c o n s e c u tiv a s d u ra n te lo s n p e rio d o s
p re v is to s p a ra su c a n c e l a c i ó n o a m o r t i z a c i ó n . E l p o rce n tu a l de
in te ré s que se a b o n a se c a l c u l a s i e m p r e s o b r e l a p a rte de la
deuda no c a n c e l a d a ; e s d e c i r , q u e e l i n t e r é s se c a lc u la s ie m p re
s o b r e e l s a l d o de l a d e u d a .

La c u o ta p e r i ó d i c a :
Por d e f i n i c i ó n de e s t e s i s t e m a , l a .c u o ta que s a ld a e l p ré s ta m o es
una c a n t i d a d de d i n e r o c o n s t a n t e . L o s e le m e n to s que c o n s titu y e n
esa c u o ta g e n e r a l,s o n :

cu o ta g e n e ra l = s u b cu o ta de in te re s e s + su b cu o ta de
a m o rtiz a c ió n

E3 d e c ir:

* la cu o ta g e n e ra l es c o n s ta n te , p o r ser una c a ra c te rís tic a

p r i n c i p a l de e s t e s is t e m a
* la p a r t e , de i n t e r e s e s ( o s u b c u o t a de in te re s e s ) q ue está
in c lu id a en l a c u o ta g e n e ra l es d e c r e c ie n t e ,p o r q u e é s te es un
s is te m a d e n o m in a d o de i n t e r e s e s s o b r e s a l d o s , d e b i d o a q u e e llo s
se c a l c u l a n s o b r e l a p o r c i ó n dé l a d e u d a a ú n n o p a g a d a .
* l a s u b c u o t a de a m o r t i z a c i ó n ( q u e e s l a o t r a p a r t e q u e com pone
la c u o ta g e n e r a l) s e r á ,n e c e s a ria m e n te ,c re c ie n te .

E je m p lo :

C a l c u l a r c u á l e s e l v a l o r de l a c u o t a q u e a m o r t i z a u n p r é s t a m o de
$ 1 0 0 0 0 ,a l 2 % anual de in te ré s ,e n 5 a n o s »c a p ita liz a n d o
a n u a l m e n t e .*

U tiliz a n d o la f ó r m u l a de l a s a m o rtiz a c io n e s v e n c id a s :

V _ C [ ( 1 4- i f - l ]
I ~ ( l + i)^

De d o n d e V = 10000 , n = 5 , i = 0 ,0 2
es d e c i r : 5
1 0 0 0 0 ^ C (1 + 0 . 0 2 ) ~ 1.
0,02 ( 1 + 0 ,0 2 )5

de a q u i r e s u l t a C= 2 1 2 1 , 5 8

E n to n c e s ,p a ra p o d e r s a l d a r u n a d e u d a de $ 1 0 0 0 0 c o n 5 p a g o s a l 2
% de i n t e r é s , e l i m p o r t e de c a d a t d e b e s e r de $ 2 1 2 1 , 5 8 (q u e
es u n pago p e r i ó d i c o y c o n s t a n t e ) .

C o n s tru c c ió n d e l cuadro de a m o r t i z a c i o n e s .

El pago c o n s t a n t e se d i s c r i m i n a en cada p e rio d o dé la s ig u ie n te

fo rm a :
 ■ ................... - .................
h ■- Á0 .0 0 o C -
P E R ÍO D O DEUDA CUOTA l W . D E L P E R ÍO D O A m o r t iz a c ió n » cal , T o t a l , a m o r t iz a d o
®,0'L--\Woo 2 /líMlSil-7oo
1 10000 2121.58 200 1921,58 1921,58
V i O l - Wr l
2 3078,42 2121,58 161,57 1960,01 'V 3881,59

3 0118,41 2121,58 122,34 1999,24 5380,83

4 4119,17 2121,58 & 3Í 2039,19 7920,02

5 2079,98 2121,58 41,6 2079,98 10000

Del e je m p lo a n te rio r s u r g e que se han abonado 5 c u o t a s de $

2 1 2 1 ,5 8 ,t o t a liz a n d o $ 1 0 6 0 7 , 9 0 . De ese t o t a l , $ 10000 c o r r e s p o n d e n
a l a ' a m o r t i z a c i ó n ¿t. l a deuda (suma de l a q u i n t a c o l u m n a ) , y $
6 0 7 ,9 (suma de l a c u a r t a c o lu m n a ) c o r r e s p o n d e n a lo s in te re s e s
p a ga d o s.

CONSTRUCCION DEL CUADRO DE A M O R TIZAC IO N ES.

*En l a colum na 1 se a n o ta e l número de p e r i o d o s

*En la co lu m n a 2 f i g u r a n l o s v a l o r e s de l a deuda a l i n i c i o d e l
p e rio d o ,e l cual esté dado por la d ife re n c ia e n tre la deuda
o r i g i n a l y e l t o t a l a m o r t iz a d o a l p e r i o d o a n t e r i o r .

*En l a colum na 3 se a n o ta n e l im p o r t e de la c u o ta ,q u e es
c on sta n te .

*En l a colum na 4 se a n o ta n l o s i n t e r e s e s de ca d a p e r i o d o , l o s
c u a l e s e s t a r á n dados p o r e l p r o d u c t o r e s u l t a n t e de m u l t i p l i c a r l a
t a s a de i n t e r é s p o r e l v a l o r de l a deuda a l i n i c i o d e l r e s p e c t i v o
p e rio d o .

*En l a c olum na 5 f i g u r a n l a s a m o r t i z a c i o n e s r e a l e s , c a d a u n a de
la s c u a le s e s t a r á dada p o r l a d i f e r e n c i a e n t r e e l v a l o r de la
cuo ta y lo s in t e r e s e s d e l p e r io d o .

*En l a co lu m n a 6 f i g u r a n l o s t o t a l e s a m o r t i z a d o s h a s t a e l p e r i o d o
en c u e s t i ó n , e l c u a l s e r á i g u a l a l a suma de la s a m o rtiz a c io n e s
re a le s .

E je rc ic io :

C a l c u l a r c u á l es e l v a l o r de l a c u o t a que a m o r t i z a u n p ré s ta m o
de $ 20000 al 6 % anual en 6 ari'os, c a p i t a l iz a n d o
a n u a l m e n t e . C o n s t r u i r e l c u a d r o de a m o r t i z a c i o n e s .
SISTEMAS PARA AMORTIZAR PRESTAMOS

S IS TE M A ALEMAN

E ste s i s t e m a de a m o r t i z a c i ó n , a l i g u a l que e l s i s t e m a fra n c é s ,s e

basa en e l p a g o p e r i ó d i c o de c u o t a s , c a d a u n a de l a s c u a l e s está
c o m p u e s ta p o r u n a p a r t e que s a l d a l a d e u d a y p o r o t r a p a r t e que
c o rre s p o n d e a l o s i n t e r e s e s . 0 sea

cu o ta to ta l = , cu o ta de a m o r t i z a c i ó n r e a l + c u o ta de
in te re s e s

Como la c u o t a de a m o r t i z a c i ó n r e a l e s c o n s t a n t e y l a c u o ta de
i n t e r e s e s e s d e c r e c i e n t e ( p u e s l o s ’ i n t e r e s e s se c a l c u l a n s o b r e e l
s a l d o de l a d e u d a ) r e s u l t a que l a c u o t a t o t a l e s d e c r e c i e n t e .
En este s i s t e m a l a c u o t a de a m o r t i z a c i ó n r e a l e s i g u a l a la n
p a r t e de l a d e u d a .

E ,1 em plo :

Deuda: $ 10000 ; n = 10 a ñ o s ; i = 0 ,0 5 a n u a l

n D eud a A m o rtiz a c ió n r e a l In te re s e s C u o ta

1 10000' 1000 500 1500

2 9000 1000 450 1450
3 8000 1000 400 1400
4 7000 1000 350 1350
5 60 00 1000 300 1300
6 50 00 1000 250 1250
7 40 0 0 1000 200 1200
8 30 00 1000 150 1150
9 2000 1000 100 11 00
10 1000 1000 50 1050

Es d e c ir :

* L a a m o r t i z a c i ó n r e a l de c a d a c u o t a e s c o n s t a n t e e i g u a l a l a n
p a r t e de l a d e u d a .
* La d e u d a a l in ic io de c a d a p e r í o d o e s i g u a l a la d ife re n c ia
e n t r e l a d e u d a t o t a l y e l t o t a l a m o r t i z a d o h a s t a e s e m o m ento.
* E l in te ré s de c a d a p e r i o d o se h a c a lc u la d o e fe c tu a n d o la
m u ltip lic a c ió n e n t r e l a t a s a de i n t e r é s y e l v a l o r de l a deuda
a l i n i c i o d e l m is m o .
* La c u o t a p o r a b o n a r en c a d a p e r i o d o se d e t e r m i n a sumando l a
a m o rtiz a c ió n r e a l y lo s in te r e s e s d e l p e río d o .

»F ó rm u la p a ra la d e te rm in a c ió n del im p o rte de l a deuda.

Si el p ré sta m o se d e s i g n a c o n c i a le tra V ,la s a m o rtiz a c io n e s

re a le s son ig u a le s a ( t = V / n .D © modo que la p rin \ e ra cu o ta
re s u lta : — '
C1 = V / n + V.i C V(I.,,)
De a q u i :
V — n »01 ; q u e e s l a f ó r m u l a q ue p e rm ite
*■“ 1 + n i d e t e r m in a r e l c a p i t a l adeudado

j »; . i..) \j ¡ ( i.O O , ; • , i . ) , í ) ,■
^ i \¡ * ■
n¡ A ‘n
Resolver los siguientes ejercicios:

D C o n s tru ir e l c u a d r o de a m o r t i z a c i o n e s de u n p r é s t a m o de $ 60000
m e d ia n t e 6 cu o ta s a n u a le s v e n c id a s con a m o rtiz a c io n e s r e a le s
c o n s t a n t e s , s i l a t a s a de i n t e r é s e s d e l 2 % a n u a l .
R: C1 = 11200 ; C2 = 11000 ; C3 = 10800 ; C4 = 10600 ; C5 = 10400
C6 = 10200

2 ) C o n fe c c io n a r e l c u a d r o de a m o r t i z a c i o n e s de un p réstam o de $
10000 a la ta sa d e l 4 % anual m e d ia n te 4 c u o ta s v e n c id a s con
a m o rtiz a c io n e s c o n s ta n te s .
R: C1 ^ = 2 9 0 0 ; C2 = 28 00 ; C3 = ►*2 7 0 0 ; C4 = 26 00

3 )C a lc u la r e l c a p i t a l p r e s t a d o que se h a a m o r t i z a d o m e d ia n te 8
cu o ta s a n u a le s v e n c id a s con a m o rtiz a c io n e s re a le s
c o n s ta n te s ,s a b ie n d o que l a t a s a de i n t e r é s e s de 6 % anual yla
p r im e r a c u o ta es i g u a l a 5 0 0 . R: 2 7 0 2 ,7
 EJERCICIOS ADICIONALES (AMORTIZACIONES)

Se cancela la com p ra de un inm ueble de S 40000 con un anticipo de $

10000 y con dos p agos de $ 20000,uno a los 3 m eses del anticipo y otro a lo s
tres m eses del primer p ago.S e pacta al 60 % anual con capitalización
men'sual.¿Es correcto este plan de pago? S i no lo es,¿cuál tiene que ser el valor
del anticipo?

R: A nticip o= $ 7798,94

2 ) iSe quiere co n o cer cuál será el anticipo que debe pagarse para cancelar una
com pra de $ 30000,si parte de la deuda se amortiza con dos p agos de $ 15000
a efectuarse a los 3 m eses y a los 6 m eses del pago de dicho anticipo.La
operación se pacta al 24 % anual con capitalización m ensual.

R: $ 2545,59
3 ) Una inm obiliaria acepta m i propuesta dé pagar un departamento de $
30000 con 3 pagos de $ 12000 : el primero al m es,el segundo a los 2 m eses y
el tercero a los 3 m ese de la fech a de la op eración.A dem ás debo dar un
anticipo.Si m e cobran el 20 % m ensual con capitalización m ensual,¿de cuánto
debe ser el valor del m en cion ad o anticipo?

R : $ 4 7 2 2 ,2 '

4 ) ¡Una inm obiliaria acepta la propuesta de pagar un departamento cuyo valor

es de $ 30000 de la siguiente manera: un anticipo de $ 10000,$ 15000 a los 3
m eses y otro pago a determinar a los 6 m eses.S i la operación se pacta al 12 %
anual con capitalización m ensual,cuál debe ser el pago a los 6 m eses?

R: S 5775,88

$
5 ) S e v e n d e un terreno en 3 p a g o s de $ 12000 cada u n o a lo s 3 m e s e s ,a los 6
m e s e s y a los 12 m e s e s de su com pra,a! 18 % anual con capitalización
m e n su a l.E l co m p ra d o r ofrece am ortizarlo en d os p agos: u n o de $ 1 0 000 a los
5 m e s e s y otro de $ 2 0 0 00 a los 10 m e s e s en las m ism a s c o n d ic io n e s.¿ T ie n e
que dar anticipo? ¿D e cuánto?

R: $ 5 9 7 7 ,6 2 2

; H ace 4 m e s e s q u e se co m en zó a p a g a r un departam ento d e $ 3 0 0 0 0 con un

anticipo de $ 15000.D en tro de 2 m e s e s se pagará la p rim era cu o ta de $ 10000
y dentro de 4 m e s e s la seg u n d a tam bién de $ lOOOO.La fin an ciación se pactó
al 12 % anual con capitalización m cn sual;¿es correcta?.

R: N o

7 ) S e ca n cela la co m p ra de un in m u eb le de $ 30000 con un anticipo de $

10000 y con d o s p agos: uno de $ 12000 al año y otro de $ 15000 al año
sig u ien te.S i se pacta al 10 % anual con capitalización anual,¿es correcto este
plan de p a g o ? Analizarlo tam bién sin cap italización ,es decir a interés sim p le.

R: N o
 FÓRMULAS

F TKírnt P , lM» l F
JL_
N T A C
W <-*. ' « « W W _
n i J?M M A T P M
* V -*-* X 1 A H U T I i
l T i r A "i
I t i

S is te m a M étrico D ecim al:

Kilómetro »Hcctómetro Decámetro M e tro Decímetro Centímetro Milímetro

Km hm dam m dm cm mm

Longitud de la circunferencia: 211 r

Área del triángulo: (b.h) / 2

Área del rectángulo': b.h

Área del paralelogramo: b.h

Area del cuadrado: V

.Area del rombo; (D,d)/2

(B +b)Jt
Area deí trapecio:

Are a d el circulo : n r2

Teorema de Pitáqoras

a 2 = b2 * c 2

En un triángulo rectángulo:

sen a = cateto op u esto/h ip oten u sa

cosa - cateto adyacente/ hipotenusa

tg a = cateto opuesto/ cateto adyacente

T eorem a d el S en o

a _ ó _ c
¿eriÁ senB senC

T eorem a clel c o sen o

«»

a 2 = b2 + c2 ~ 2 .b.c. coaA

E cuación de la r e c ta ciue p a s a por dos p u n to s

y-yi = ^ (x - x,)
■ Y x> .

Raíces de u n a ex p resió n c u a d r á tica

x ~ — h + \ib^~ 4ac
2 ; cl.

Ecnac-ión del e ie de sim e tr ía de i.ma p a rá b o la

 III

’■ " form ulas

)

M ATEM
rr" ' ATICA
' ' F 'IN■;A■'N C
' IE R A

I = C.i.n M = C + C.i.11

M = Cn “ C (1 + 1 )n
)

II = log M - Io r C
■
' l o g ( l + i)
i

i -^(M fC ) - 1

i/ra ** °Vm /C - 1

D = N -V
D= N .in

V -N (l-in)
>

¡ N - V.(l -i- i)« .

i
¡ Imposiciones Vencidas

S (n;i) = C. [ ( H - i ) “ - 1 ]
- - f -

Imposiciones Adelantadas

> S'(n;i) - C , (1 + i) f(l + i)" - 11

I

A m ortizaciones V encidas

V( n;i) - C [( i + i)» - I]
(1 + i)« . i
tv *

Amortizsrioiies Adelaatadas

V \ n ;i) = C (1 + i). í( 1 + i)» — 1}

i . ( l + i)n
 Bibliografía

* A p u n t e s <\e k c 3 t e 4 r a

/ A y res Frank, "Matematica Financiera",E4itorial M c.G raw-

H ili,México,197Ó.
S M asante,R oberto: "Fichas 4 e M atem ática Financiera",E4itorial
M agisterio R.To 4e la Plata,'!9 8 4
s R.Gustaf5on,David"Ál3ebra interm ed¡ 3''.EditoHai distribuidora
Cúspide M éx ico ,1996.
/ Haeussler Ernest FJR.,Richard 5. Paul, "Matemática para
A d m in istración y Economía".Editorial distribuidora
C úspide.M éxico,1996.
s Pow lin^E."C alculo para adm inistración,E conom ía y Ciencias
5ociales",E4itorial Me, G raw -H ill,M éxico,1996,
'S H o ffm a n n ,L -B ra4ley,G /'C alcu lo aplicado 3 la
4dm inistraciónfEconom ía,Contaduría y Ciencias Sociales'.Editorial
M e Graw-H ili,C olom b ia,1994.
/ W e b e r je a n E. "Matemáticas para adm inistración y
economía";Editorial Haría,M éxico,1982.
/ Sparks W. Fre4. V Rees K. Paul.'Trigonometría".Editorial
Reverte, M éxico.1966.
/ Bianco,María José. García,Roberto, Zorzoli,Gustavo."An<ilisis
m a tem a tico I". Editorial Universitaria d e Buenos
A ir e s .A r g e n tin a ,2 0 0 0 .