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Sección:………………………
Fecha:……………………………………………………………
PROGRAMA DE FORMACIÓN
LABORATORIO
DE
GEOLOGIA de MINAS Y
YACIMIENTOS
4to Ciclo
Operaciones Mineras
2019-I
Apellidos y Nombre:…………………………………………………………………………………..Sección:………………………
Fecha:……………………………………………………………
PROGRAMA DE FORMACIÓN
Laboratorio N° 2
Geología Económica
(MÉTODO CONVENCIONAL)
I. OBJETIVOS
II. FUNDAMENTOS
Cuando los estudios topográficos y geológicos han puesto de manifiesto la existencia y la forma de un
depósito, si se desea calcular sus recursos o reservas mediante métodos convencionales, es preciso recurrir
a un modelo y así la forma irregular geológica de varios volúmenes en el que el tamaño, la forma y la
distribución de las variables originales quedan fielmente expresadas. El modelo ha de ser lo más objetivo
posible y sus bases deben ser la geología, los parámetros económicos y las técnicas mineras.
Los métodos convencionales pueden ser:
I) Método del área y de los factores promedio. Pueden ser: a) Método de bloques análogos y b)
método de bloques geológicos.
II) Método de los bloques mineros
III) Método de las secciones transversales. Pueden ser: a) Método standard b) Método
Lineal y c) Método de las isolineas.
IV) Métodos analíticos. Pueden ser: a) Método de los triángulos y b) Método de los prismas
poligonales.
En este procedimiento, cada bloque (Figura 2) descansa sobre una sección con su longitud de influencia
extendiéndose por mitades hasta las secciones contiguas.
El método lineal se usa mayormente para zonas planas o no muy escarpadas, también zonas aluvionales o
para cubicar relaves o canchas de mineral secundario.
Este método describe gráficamente la geología del depósito. Si se requiere mayor precisión se usan
programas o softwares que determinan mejor los límites y detalles del depósito.
10 m 10 m 15 m 20 m 10 m
Caratula.
Índice.
Objetivos.
Marco Teórico.
Yacimiento mineral (Definición)
Clasificación de Reservas y Recursos (Código de Jorc)
Calculo de Recursos y Reservas (contenido practica laboratorio).
Ley media (Definición)
Densidad (Definición)
Conclusiones (3 conclusiones)