CONCEPTOS BASICOS DE TOPOGRAFIA: PLANIMETRIA.

PRESENTADO POR:

GILBER GERARDO SANCHEZ

Cód: 1.080.187.823

JULIETH STEPHANIE PARRAMUÑOZ

Cod: 1069729688

JOFFER SNEYDER TRIVIÑO

1069742019

PRESENTADO A:

GLORIA CECILIA RUALES

TUTORA
Grupo No. 201620_9

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

PROGRAMA: AGRONOMIA

CURSO: TOPOGRAFIA

2019
 INTRODUCCION

Una manera de describir los accidentes, la forma y los detalles de un terreno (de lo
que se encarga la topografía) consiste en realizar un levantamiento utilizando
líneas rectas que forman un polígono, ya sea abierto o cerrado, mediante la
medición de distancias y ángulos, y a partir de él tomar los detalles que sean
necesarios.

La dirección de una línea no es más que el ángulo horizontal que ésta forma con
una línea de referencia, llamada meridiano de referencia, qu puede ser un
meridiano magnético, geográfico o arbitrario.
El ángulo medido a partir de esa referencia, que designa la dirección de la línea,
puede ser un Rumbo o un Azimut, de cuya descripción y cálculos se tratará
enseguida.

En esta actividad se pudieron relacionar todos los conceptos permitiendo así,

crear un conocimiento mas exacto y preciso de esta área, logrando crear una
amplia destreza para aplicar en nuestra vida profesional.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Aprender a calcular la dirección de los lados de una poligonal y así poder formar
dicha poligonal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Hallar el azimut y el rumbo para poder calcular la dirección de la poligonal.

 Observar y corregir los errores en el momento de la medición.

 Usar de manera adecuada la brújula para uso de ingeniería.

 Determinar la dirección de nuestro terreno a medir.

 Demostrar la utilidad que tiene la brújula así como de otros equipos para la

aplicación resultados más exactos.

 EJERCICIOS DE ESCALAS

1. ¿A cuántos kilómetros corresponden 350 centímetros en un mapa a escala

1:25000?

Aplicamos una regla:

1 cm→ 25.000 cm

350 cm→ ?

¿ 8750000 cm→ 87.5 km

2. En un plano de carreteras realizado a escala 1:25000, la distancia entre

dos ciudades, medida con una regla graduada es de 125 mm. ¿Cuál será la
distancia real expresada en kilómetros?
Aplicamos una regla:

1 mm →25.000 mm

125 mm →?
¿ 3.125 .000 mm→ 3.125 km

3. El ancho real de una autopista es de 58 metros. Si el plano en el que se

encuentra dibujada está a escala 1:500, ¿cuántos milímetros tendrá de
ancho en el dibujo?

RTA:

58 metros = 58000 mm
 1 mm------------------------------500 mm = 116 mm

X ------------------------------58000 mm

El ancho del dibujo tiene 116 mm

4. La escala a la que está construido un mapa es 1:150000 ¿Cuál será la

separación real existente entre dos puntos que en el mapa distan 28 cm?

RTA: 28 cm = 0,28 m

1 m-------------------------150000 m

0,28m---------------------- X =42000 m = 42 Km

La distancia real existente entre dos puntos es de 42 Km.

5. En un mapa a escala 1:100000 la distancia entre dos pueblos, A y B es de

38 cm. ¿Cuál es la distancia real entre A y B? La distancia real entre otros
dos pueblos, C y D, es de 4 km. ¿A qué distancia estarán en el mapa?

¿Cuál es la distancia real entre A y B?

Distancia en el plano Distancia real

1 cm 100000cm

38 cm X

X= 38 cm*100000 cm/1 cm

X=3800000cm

X=38000M

X=38Kms

La distancia real entre A y B es de 38km

La distancia real entre otros dos pueblos, C y D, es de 4 km. ¿A qué

distancia estarán en el mapa?

Distancia en el plano Distancia real

1cm 1000000cm
 X 4Km

4 kilómetros equivalen a 400000cm

1cm 100000cm

X 400000cm

X=1cm*400000cm/100000cm

X=4cm

La distancia entre C y D en el mapa es de 4cm

6. Se ha construido el plano de un lote cuyas dimensiones son 27 m de largo y

7 m de ancho. En el plano, el largo del lote es 27 cm. Calcular: a) ¿A qué
escala está dibujado el plano? b) ¿Cuál es el ancho del lote en el plano?

Distancia en el plano Distancia real

1cm X

27cm 27M. 27M equivalen a 2700cm

X= 1cm*2700cm/27cm

X= 100cm

La escala esta 1:100

b) ¿Cuál es el ancho del lote en el plano?

Distancia en el plano Distancia real

1cm 100cm

X 7M. 7M equivalen a 700cm

X=1cm*700cm/100cm

X=7cm.

El ancho del lote en el plano es de 7cm

7. Un mapa de Nariño está construido a escala 1:250000. ¿A cuántos
kilómetros se encuentran dos ciudades que en el mapa están separadas 25
cm?

8. ¿Cuál es la escala en la que está construido un mapa sabiendo que 68 km

en la realidad vienen representados por 6 cm en el mapa?

9. Si en la escala gráfica de un mapa 1 kilómetro equivale a 2 centímetros,

¿cuál es la escala numérica de ese mapa?

10. Construir la escala gráfica de un mapa cuya escala numérica es 1:100000

 CONCLUSIONES

Los azimut indican la orientación de los vértices del ángulo con respecto al
norte magnético y puede variar de 0 a 360 grados.

La toma de datos va a variar de acuerdo a la cantidad de errores que se

cometa en la medición

En ciertas sumas a pesar de restar 360 aun se mantiene una cantidad> a

360 en estos casos se hace necesario una nueva resta.

Al hacer esta toma de datos podremos determinar la orientación de nuestro

territorio.

En el área agronómica es de vital importancia el desarrollo de las

actividades concernientes a la topografía pues es de vital importancia al
momento de establecer cualquier actividad agrícola.
 Bibliografía

- Alcántara, G. D. (2014). Topografía y sus aplicaciones. México, D.F., MX:

Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=1&docID=11017471&tm=1480020780444

- Rúales Zambrano, G. (20, 11,2018). OVI Ejercicios de escala. [Archivo de

video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/21595

- González, C. A. M. (2013). Lecciones de topografía y Replanteos

(5a. ed.). Alicante, ES: ECU. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action
?ppg=7&docID=10757965&tm=1480021568844
Revisar páginas 99 a 145
 
- Priego, D. L. S. E. (2015). Topografía: instrumentación y
observaciones topográficas. Valencia, ES: Editorial de la
Universidad Politécnica de Valencia. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action
?ppg=7&docID=11087833&tm=1480022002879
Revisar páginas 109 a 117