Institución: Escuela Nº 70 “Senderos” Profesora: Tropini, Anahí

Espacio curricular: Literatura Latinoamericana Año:2023

Curso: Quinto

Algo más sobre poesía

La rima consiste en la repetición de sonidos a partir de la última vocal acentuada. Existen dos tipos de rimas:

Rima consonante: consiste en la repetición de vocales y consonantes a partir de la última vocal acentuada.
Rima asonante: consiste en la repetición de vocales a partir de la última vocal acentuada.

La rima no es un recurso necesario e indispensable. Los versos que no riman reciben varios nombres, dependiendo de
una serie de aspectos:

Versos sueltos: son versos que no riman dentro de una composición en la que los restantes versos sí riman.
Versos blancos: son versos que no riman dentro de una composición en la que los demás versos tampoco poseen
riman, pero todos se ajustan a las restantes normas métricas.

A la hora de contar el número de sílabas de un verso, además, hay que tener en cuenta dos aspectos:

Si el verso termina en palabra aguda (las

que lleva tilde en la sílaba final de la Se cuenta una sílaba más.
palabra)

Si el verso termina en palabra llana (la

 Reglas o normas que afectan a la
última palabra de los versos
que no tiene tilde, pero suena más fuerte Se queda el verso igual.
en la anteúltima sílaba o sí la tiene en la
anteúltima sílaba)
Si el verso termina en palabra esdrújula
(la que posee tilde en la tercer sílaba Se cuenta una sílaba menos.
hacia atrás desde el final de la palabra)

Sinalefa
 Licencias métricas Cuando una palabra termina en vocal y la siguiente comienza por vocal, las dos
sílabas se unen formando una sola.

La estrofa es un conjunto de dos o más versos cuyas rimas se distribuyen de un modo fijo.
La redondilla es una estrofa de cuatro versos de ocho (octosílabos) o menos sílabas con rimas consonantes, en la
mayoría de los casos, donde las coincidencias en las sílabas finales aparecen de la siguiente manera abab o abba (las
letras indican qué versos comparten un final igual). De forma más gráfica, el esquema, sería el que se presenta a
continuación:

ABBA

ABAB
_________a
_________b
_________a
_________a
_________b
_________b _________b
Ejemplo
_________a
1
2
Ejemplo (ABBA) la tienen toda entonada. Ejemplo ABAB
Las clases y labor dejas
De tu cabeza adornada que amor apuntar intente
dice mi amor sin recelo del espacio de tu frente
que los tiples de tu pelo a la regla de tus cejas.

TÓPICOS DEL BARROCO

Antes de mencionar los tópicos literarios propios del Barroco es preciso especificar que los tópicos literarios son ideas que se van repitiendo con modificaciones muy simples y
escasas a largo de la historia de la literatura. La mayoría de ellos, proviene de la tradición griega, latina e incluso hebrea.

Tópico Características Ejemplo

Militia amoris Consiste en comparar el amor con una guerra. “Es soldado todo amante y Cupido tiene campamento propio”
(el amor es milicia)
Fortuna volat Aparece cuando se introduce el lamento por la pérdida de la ¡Oh Fortuna/ como la luna/variable de estado/ siempre creces/ o decreces!”
(fortuna cambiante) “suerte” y cuando se hace referencia a las vueltas de la vida en
la cual en un momento podemos tenerlo todo y en otro perderlo.
Memento mori Se hace presente cuando la poesía recuerda a los lectores u “Vencida de la edad sentí mi espada/ y no hallé cosa en que poner los ojos/ que no
(recuerda que has de oyentes la inevitabilidad de la muerte. fuese recuerdo de la muerte”
morir) “Mira que la hoz te mira/ mira que te está mirando/ mira que te vas a morir/ mira que
no sabes cuando”
Tempo fugit Se usa cuando se habla al lector de la fugacidad del tiempo, de ¡Cómo de entre mis manos te resbalas! ¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!
(el tiempo huye) la rapidez con la que pasa la vida.
Carpe diem Es una invitación a aprovechar el día ante la inevitabilidad de la “Coged de vuestra alegre primavera /el dulce fruto antes que el tiempo airado/ cubra
(vive el día, aprovecha el muerte y la vejez. de nieve la hermosa cumbre”
momento, cosecha el día)
Mundus inuersus Se emplea para mostrar un mundo incierto que invita a pensar y “Y he visto entre tanto yerro (error)/ el zorro que corre al perro/ y el ladrón persigue
(mundo al revés) genera pesimismo. Eso lleva al lamento frente a lo que se ve al juez”
como deformación de la verdad.
Descriptio puellae Consiste en describir la mujer ideal según lo que en la época se En tanto que de rosa y azucena/se muestra la color en vuestro gesto,/
(descripción de la mujer) considera bello. y que es vuestro mirar, ardiente, honesto/con clara luz la tempestad serena;
y en tanto que el cabello, que en la vena/ del oro se escogió con vuelo presto_/
por el hermoso cuello blanco, enhiesto, el viento mueve, esparce y desordena: