Conceptos que deben quedar claros tras prepararse la unidad:

 ¿Qué es la célula?
 Distintos tipos de células del cuerpo humano:
 ¿Qué tienen en comú n todas las células?
 ¿En qué se diferencian las células unas de otras? (Tamañ o, forma, funció n,
requerimientos químicos)
 ¿Có mo se almacena la informació n genética?
 ¿Có mo se utiliza esa informació n?
 ¿Qué es la expresió n diferencial de los genes?
 ¿Por qué es esencial que ocurra de forma controlada?

 Diferencias entre células eucariotas y procariotas.

 Diferencias entre células vegetales y animales.
 Organelos celulares. ¿Cuá les son? ¿Qué funciones tienen? (Mitocondria,
Lisosomas, Plastos, Vacuolas, RE, Golgi, Endosomas, Peroxisomas)
 El citoesqueleto.
o Microfilamentos.
o Filamentos intermedios.
o Macrotú bulos.
 Centriolos.
 Centrosomas.
 Nú cleo.
o Nucleolo.
 Ribosomas.
 ADN.

 Organismos modelo.
 Escherichia coli.
 Saccharomyces cerevisiae.
 Arabidopsis thaliana.
 Drosophila melanogaster.
 Caenorhabditis elegans.
 Mus musculus.

 ¿Qué es la biosíntesis o anabolismo?

 Catabolismo
 ¿De dó nde se obtiene la energía para llevar a cabo estos procesos?
 Tipos de enlaces ató micos:
o Enlace covalente. (electronegatividad)
 Moléculas apolares y polares.
o Enlace ió nico. (atracció n electrostá tica)
o Enlace metá lico.
 Tipos de interacciones moleculares:
o Puentes de hidró geno. (Atracció n débil entre un á tomo
electronegativo de una molécula y un á tomo de hidró geno de otra.
Oxígeno, Nitró geno, Azufre, Flú or)
o Fuerzas de Van der Waals. (Interacciones entre dipolos)
o Interacciones hidró fobas.

 Bioelementos.
o Primarios.
o Secundarios.
o Oligoelementos.
 Esenciales (Mn, Fe, Cu) o no esenciales (Al).
 Orbitales externos incompletos. Enlaces covalentes. Enlaces mú ltiples.
 Biomoléculas.
o Hidrocarburos.
o Grupos funcionales. (Alcohol, Aldehido, Cetona, Á cido, Amino, Amida)
o Inorgá nicas. (Agua, CO2, Iones)
o Orgá nicas.
 Pequeñ as:
 Monosacá ridos.
 Aminoá cidos.
 Nucleó tidos.
 Lípidos.
 Macromoléculas.
 Azú cares y polisacá ridos. Celulosa, quitina, glucolípidos y glucoproteínas.
 Á cidos grasos. Anfipá tico.
o Saturados.
o Insaturados.
o Ejemplos: Trigriceroles. Fosfolípidos.
o Funció n.
 Membrana.
 Energía.
 Aminoá cidos.
o Estructura. Amino, á cido, cadena lateral.
o Enlace peptídico.
o Polaridad estructural de los polipéptidos.
 Nucleó tidos.
o Estructura. Nucleó sido.
o Bases nitrogenadas.
 Purinas (A,G)
 Pirimidinas (T,C,U).
o Ejemplos: ATP.

 Bioenergética.
 o Primera ley de termodiná mica: la energía no se crea ni se destruye, se
transforma.
o Segunda ley de termodiná mica: en un sistema cerrado, el desorden
tiende a aumentar.
o ¿Qué es la Energía libre de Gibbs? (Predice la espontaneidad de un
proceso)
 Reacción exergónica: Un proceso es espontáneo cuando
ΔG<0.
 Reacción endergónica: Un proceso es no espontáneo cuando
ΔG>0.
o ATP, ADP y AMP.
o ¿Qué es un catalizador?
 Características principales.
 Catalizador bioló gico.
 Cofactores (metales y coenzimas).

 Proteínas:
o Características principales.
 Clasificació n de los aminoá cidos.
 Estructura de las proteínas.
o Ejemplos.
o Funciones y ejemplos. (Estructural, enzimá tica, hormonal, reguladora,
homeostá tica, defensiva, transporte, contrá ctil, reserva, receptores)