EVALUACIÓN SUMATIVA DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS 6° BÁSICO

ESCUELA LA PALMA 2022

Objetivo: Desarrollar una actitud positiva hacia el ejercicio físico, a través del conocimiento, estructura y
funcionamiento de las capacidades físicas para mejorar el desempeño motor, en la vida
cotidiana y en las clases de educación física.
Integrantes:

Instrucciones: En esta evaluación realizarás que realizar una exposición oral sobre Las Capacidades Físicas.
Para ello debes investigar sobre el tema asignado. Tu investigación debe incluir:
Título: El nombre que le asigna al tema a tratar.
Introducción: Se define el tema del que va a exponer.
Desarrollo: Se aportan los datos de forma ordenada.
Conclusión: Se resumen los aspectos tratados y estableces tu opinión del tema,
fundamentando.
Material de apoyo audiovisual: ppt, mapa conceptual, infografía,etc.
Aquellos estudiantes que decidan por enviar su disertación a través de la plataforma de
classroom a través de un video, debe poner especial cuidado de hacerlo en un espacio libre de
ruido y sin interrupciones; entregando su correo a la profesora de la asignatura y activar el
ingreso con el siguiente código: yjcdbcz,
Los estudiantes que decidan hacerlo en forma presencial, deben llevar su material y estar
correctamente preparados, el tiempo máximo es de 15 minutos para su exposición.

Tema a exponer:

Fecha de entrega: 24 de Junio ya sea plataforma classroom o presencial.

Rúbrica de Evaluación para Exposición o Disertación

Niveles o categorías Máximo o Excelente Adecuado o Bueno Elemental o Regular

(7) Puntos (5 Puntos) (3 Puntos)

Criterios o
Indicadores
Organización de Realiza introducción, desarrollo Realiza introducción, Realiza sólo el desarrollo
la información o cuerpo de la exposición y desarrollo o cuerpo de la exposición
conclusión o síntesis de la o cuerpo de la
temática, de forma progresiva y exposición.
ordenada
Expresión oral El registro lingüístico es formal, El registro lingüístico es El registro lingüístico no
expresa las ideas claras, el tono formal, expresa las ideas es formal, no hay claridad
de voz se escucha en toda la con poca claridad y se en lo que expresa y no se
sala. escucha levemente. escucha su tono de voz es
muy bajo.
Contenido de la Expone el contenido concreto, Expone el contenido con Lo que expone no tiene
exposición sin salirse del tema. algunas ambigüedades. relación con el contenido.

Soportes visuales Presenta y utiliza material de Presenta y utiliza material Presenta material de
o material de apoyo visual, información de apoyo visual, pero apoyo visual, pero no lo
escrita acotada y entrega ficha información no es utiliza.
apoyo con síntesis de lo expuesto. acotada y entrega ficha
de síntesis. No entrega ficha de
síntesis.
Lenguaje no La postura corporal es erguida Postura corporal erguida Postural corporal
verbal y con fluidez en sus y con movimientos curvado, retraído sin
movimientos, estableciendo fluidos, no presenta fluidez en sus
contacto visual con el público contacto visual con el movimientos y sin
presente. público. contacto visual.
Tiempo de la El tiempo de la exposición se El tiempo de la exposición El tiempo de la exposición
exposición ajusta a los requerimientos se excede del tiempo es menor al tiempo
mínimos y máximos máximo planteado. mínimo planteado.
planteados.

Violeta Canales Montecinos

Profesora Ed. Física
Escuela La Palma
 EVALUACIÓN SUMATIVA DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS 8° BÁSICO
ESCUELA LA PALMA 2022
Objetivo: Mejorar y desarrollar las capacidades físicas y funcionamiento del cuerpo para adaptar el
movimiento a distintas circunstancias.

Integrantes:

Instrucciones: En esta evaluación deberás agruparte con 4 compañeros y realizar una exposición oral sobre La
Metodología de entrenamiento de las Capacidades Físicas; para ello debes investigar sobre el
tema asignado. Tu investigación debe incluir:
Título: El nombre que le asigna al tema a tratar.
Introducción: Se define el tema del que va a exponer.
Desarrollo: Se aportan los datos de forma ordenada.
Conclusión: Se resumen los aspectos tratados y estableces tu opinión del tema,
fundamentando.
Plan de entrenamiento: Tipo de entrenamiento que va a utilizar, series, repeticiones e
intensidad.
El trabajo escrito lo presentas en la plataforma classroom, (el mismo del año anterior,
ingresando con el siguiente código: jd7uitb), fecha de entrega 24 de Junio.
El día de la presentación es el día 28 de Junio, presentando su Material de apoyo audiovisual:
ppt, mapa conceptual, infografía.

Tema a exponer:

Fecha de entrega: 24 de Junio ya sea plataforma classroom o presencial.

Rúbrica de Evaluación para Exposición o Disertación

Niveles o categorías Máximo o Excelente Adecuado o Bueno Elemental o Regular

(7) Puntos (5 Puntos) (3 Puntos)

Criterios o
Indicadores
Organización de Realiza introducción, desarrollo Realiza introducción, Realiza sólo el desarrollo
la información o cuerpo de la exposición y desarrollo o cuerpo de la exposición
conclusión o síntesis de la o cuerpo de la
temática, de forma progresiva y exposición.
ordenada
Expresión oral El registro lingüístico es formal, El registro lingüístico es El registro lingüístico no
expresa las ideas claras, el tono formal, expresa las ideas es formal, no hay claridad
de voz se escucha en toda la con poca claridad y se en lo que expresa y no se
sala. escucha levemente. escucha su tono de voz es
muy bajo.
Contenido de la Expone el contenido concreto, Expone el contenido con Lo que expone no tiene
exposición sin salirse del tema. algunas ambigüedades. relación con el contenido.

Soportes visuales Presenta y utiliza material de Presenta y utiliza material Presenta material de
o material de apoyo visual, información de apoyo visual, pero apoyo visual, pero no lo
escrita acotada y entrega ficha información no es utiliza.
apoyo con síntesis de lo expuesto. acotada y entrega ficha
de síntesis. No entrega ficha de
síntesis.
Lenguaje no La postura corporal es erguida Postura corporal erguida Postural corporal
verbal y con fluidez en sus y con movimientos curvado, retraído sin
movimientos, estableciendo fluidos, no presenta fluidez en sus
contacto visual con el público contacto visual con el movimientos y sin
presente. público. contacto visual.
Tiempo de la El tiempo de la exposición se El tiempo de la exposición El tiempo de la exposición
exposición ajusta a los requerimientos se excede del tiempo es menor al tiempo
mínimos y máximos máximo planteado. mínimo planteado.
planteados.

Violeta Canales Montecinos

Profesora Ed. Física
Escuela La Palma
 EVALUACIÓN SUMATIVA DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS 7° BÁSICO
ESCUELA LA PALMA 2022
Objetivo: Utilizar las capacidades físicas básicas y destrezas motoras y funcionamiento del cuerpo para la
actividad física.

Integrantes:

Instrucciones: En esta evaluación deberás agruparte con 3 compañeros como máximo y realizar una
exposición oral sobre Las Capacidades Físicas; para ello debes investigar sobre el tema
asignado. Tu investigación debe incluir:
Título: El nombre que le asigna al tema a tratar.
Introducción: Se define el tema del que va a exponer.
Desarrollo: Se aportan los datos de forma ordenada.
Conclusión: Se resumen los aspectos tratados y estableces tu opinión del tema,
fundamentando.
Plan de entrenamiento: Tipo de entrenamiento que va a utilizar, series, repeticiones e
intensidad.
El trabajo escrito lo presentas en la plataforma classroom, (el mismo del año anterior,
ingresando con el siguiente código: cizzewj), fecha de entrega 24 de Junio.
El día de la presentación es el día 29 de Junio, presentando su Material de apoyo audiovisual:
ppt, mapa conceptual, infografía.
Tiempo máximo de presentación 10 minutos.

Tema a exponer:

Fecha de entrega: 29 de Junio presencial.

Rúbrica de Evaluación para Exposición o Disertación

Niveles o categorías Máximo o Excelente Adecuado o Bueno Elemental o Regular

(7) Puntos (5 Puntos) (3 Puntos)

Criterios o
Indicadores
Organización de Realiza introducción, desarrollo Realiza introducción, Realiza sólo el desarrollo
la información o cuerpo de la exposición y desarrollo o cuerpo de la exposición
conclusión o síntesis de la o cuerpo de la
temática, de forma progresiva y exposición.
ordenada
Expresión oral El registro lingüístico es formal, El registro lingüístico es El registro lingüístico no
expresa las ideas claras, el tono formal, expresa las ideas es formal, no hay claridad
de voz se escucha en toda la con poca claridad y se en lo que expresa y no se
sala. escucha levemente. escucha su tono de voz es
muy bajo.
Contenido de la Expone el contenido concreto, Expone el contenido con Lo que expone no tiene
exposición sin salirse del tema. algunas ambigüedades. relación con el contenido.

Soportes visuales Presenta y utiliza material de Presenta y utiliza material Presenta material de
o material de apoyo visual, información de apoyo visual, pero apoyo visual, pero no lo
escrita acotada y entrega ficha información no es utiliza.
apoyo con síntesis de lo expuesto. acotada y entrega ficha
de síntesis. No entrega ficha de
síntesis.
Lenguaje no La postura corporal es erguida Postura corporal erguida Postural corporal
verbal y con fluidez en sus y con movimientos curvado, retraído sin
movimientos, estableciendo fluidos, no presenta fluidez en sus
contacto visual con el público contacto visual con el movimientos y sin
presente. público. contacto visual.
Tiempo de la El tiempo de la exposición se El tiempo de la exposición El tiempo de la exposición
exposición ajusta a los requerimientos se excede del tiempo es menor al tiempo
mínimos y máximos máximo planteado. mínimo planteado.
Violeta Canales Montecinos
Profesora Ed. Física
Escuela La Palma
planteados.

Violeta Canales Montecinos

Profesora Ed. Física
Escuela La Palma