Secuencia didáctica: Semana de la interculturalidad

Temporalización: 27/3 al 31/3

Fundamentación:
“La interculturalidad se refiere a ese “entre”, a una interrelación de diferentes formas de
producción cultural en términos equitativos y que debe desarrollarse en condiciones de
igualdad.” (Gabriela Novaro-2006).
La Dirección General de Cultura y Educación ha establecido en el Calendario de actividades
Docentes la Semana de la Educación Intercultural como un momento en el año para hacer
visible el reconocimiento a la tarea que realizan estudiantes, docentes y comunidades
educativas en el territorio bonaerense.
A lo largo de la semana trabajaremos con diversos cuentos, canciones que den cuenta la
diversidad cultural que existen en obras de literatura realista que tienen anclaje
en diversas culturas, en sus modos de ver y habitar el mundo; que exploran las relaciones
entre personas de diferentes culturas debido a viajes, migraciones, etc. Todas ellas pueden
permitir conversaciones literarias y la construcción de comunidades lectoras donde las
diferencias se vuelvan un punto de partida para construir en colectivo maneras de ver y
pensar el mundo común.
Propósitos:
● Ampliar el horizonte cultural y valorativo de cada niña y cada niño, desde una
perspectiva intercultural, favoreciendo el diálogo con tradiciones, elecciones y
expresiones identitarias diversas.
Contenidos:
Área formación personalización y social
● Ampliar el horizonte cultural y valorativo de cada niño y niña desde una perspectiva
intercultural favoreciendo el diálogo con las tradiciones elecciones y expresiones
identitarias diversas.
Literatura:
● Escuchar narrar cuentos y obras literarias.
Actividades: Lecturas pensando en la diversidad

● Se realizará una agenda de lecturas durante la semana, las cuales se registrarán en

un afiche.
● Se escuchara un cuento, canción. Se conversara sobre lo que se escuchó.
● Se realizarán dibujos sobre lo trabajado.
● Se expondrá lo trabajado en carreteras para socializar con las familias.
Posibles textos:
● Escuela de cocodrilos. Texto: Ana María Shua
● Nidos que arrullan. Nanas, cantos y arrullos de América Latina.Compilación: Cintia
Roberts
● Elena también.Texto: Yael Frankel.
● Niña bonita. Ana María Machado. Calibroscopio Ediciones.
● Literatura a la carta: Pachamama, Madre tierra.

Recursos:
● Libros, canciones, videos
● Afiches, hojas, fibrones.