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PROYECTO: “A VOTAR EL NOMBRE PARA LA SALA DE 5”

Duración 2 semanas
Fecha de inicio:

Fundamentación:

Tomando en cuenta las características individuales de esta sala, nos resulta


interesante continuar trabajando la construcción de la identidad grupal y de las normas
de convivencia que permitan organizar mejor el trabajo, el aprendizaje y el juego.
El nombre es la identidad , lo que lo caracteriza; buscando juntos un nombre podrán
afianzar lazos y reconocer la pertenencia a la sala y al JIN.

OBJETIVOS: que los niños/as:

° Puedan elegir un nombre que los represente como grupo.


º Tengan un primer acercamiento a contenidos de formación cívica en cuanto a procesos
de elección grupal.
º Se inicien en la comparación, registro y comunicación de la información que se
considere significativa de ser compartida.
Se inicien en el conteo y registro de cantidades.

CONTENIDOS:
La elección de un nombre grupal.
La comunicación escrita: leer-escribir, características: la escritura como registro de…
Uso del conteo oral y registro de cantidades en diferentes situaciones y juegos.

ACTIVIDADES:

Conversación sobre distintos temas que pongan en manifiesto gustos y elecciones:


juegos, comidas, colores.
Haciendo “foco” en el poder escuchar y ser escuchados.
Registro de opiniones y conclusiones.
Búsqueda de resoluciones en situaciones de conflicto, estableciendo formas de
resolución.(dramatización con títeres o empleando el cuerpo).
Elaboración del contrato de convivencia de la sala,
Registros de resultados de juegos grupales,(pelotas por equipos, la pesca ,bolos )
Elección de un nombre para la sala: posibles nombres,(relacionados con la unidad de
inicio…”Cuentos y leyendas de nuestro folklore
comunicación del resultado por cartelera y cuaderno.
Confección de rimas con el nombre elegido.
Realización de móviles para la sala (alusivos al nombre elegido).
Collage con tiras de papel de envoltorio sobre soportes realizados por los niños/as
previamente.

CIERRE Y EVALUACIÓN :

Se hará un mural alusivo para presentar el nuevo nombre, con los nombres de todos.
Exposición.

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