Universidad Especializadas de las Américas

Facultad de Educación Especial y Pedagogía
Licenciatura en Profesorado de Segunda Enseñanza:
Modalidad virtual

Asignatura:
Crecimiento y desarrollo humano

Tema:
Módulo III: Cuestionario de la adultez inermedia

Grupo:25

Estudiante:
Kristell N. Jaramillo G.
8-863-1487

Profesora:
Angelina Luttrell

Fecha de entrega: Junio del 2022


Cambios físicos
Las personas que desarrollan
gran actividad desde edades
tempranas cosechan los
beneficios de tener más vigor y
Desarrollo resiliencia después de los 60. Las
personas que llevan una vida
Físico sedentaria pierden tono muscular
y energía y cada vez se inclinan
menos a ejercitarse. Con todo,
nunca es tarde para adoptar un
estilo de vida más sano.
anteriores.
Peculiaridades de la cognición
adulta
En lugar de medir las mismas
habilidades cognoscitivas en
diferentes edades, algunos científicos
Desarrollo del desarrollo encuentran cualidades
Adultez distintivas en el pensamiento de los
Intermedia
Cognoscitivo adultos maduros. Algunos, que
trabajan en la corriente psicométrica,
afirman que los conocimientos
acumulados cambian la manera en que
opera la inteligencia fluida.
Una mirada al curso de la vida en la
edad media
Los científicos del desarrollo consideran de
Desarrollo distintas formas el curso del desarrollo
psicosocial en la mitad de la vida. Examinan
Social y de la de manera objetiva las trayectorias o
caminos como la búsqueda de una carrera
Personalidad por parte de la esposa y madre una vez
tradicionales; pero estudian de manera
subjetiva la forma en que la gente construye
su identidad y la estructura de su vida.
Algunos de los problemas en que pueden caer los
adultos avanzados son
 La salud sigue siendo buena durante la etapa
adulta media, pero se da una disminución
gradual de la eficiencia de los principales
aparatos y sistemas.
 Los cambios más comunes son la capacidad de
bombeo de la sangre; la reducción en el
funcionamiento de los riñones; la disminución
de enzimas en el Sistema Gastrointestinal que
origina estreñimiento e indigestión; aumento de
tamaño de la próstata, que puede ocasionar
problemas renales y sexuales.
 Hay cambios pequeños en la capacidad
psicomotora y sensorial; la mayoría de las
personas los aceptan con serenidad. Estas
disminuciones se compensan con mayor
descanso y el uso de lentes.
Características
 Las personas de edad adulta intermedia pueden
aprender y ciertamente continúan aprendiendo:
nuevos hechos, nuevos trucos o estrategias,
nuevas habilidades.
 Emplean su capacidad intelectual para resolver
problemas de la vida cotidiana relacionados con la
familia, los negocios o las responsabilidades
sociales.
 Lo que leen, lo comparan con sus propias
experiencias de vida y aprendizaje, y actúan en
consecuencia. Este pensamiento integral los
capacita para comprender los sucesos de la niñez
que alguna vez los perturbaron.
 Las personas sienten la necesidad de dejar un
legado, por establecer y guiar a la siguiente
generación. Esto se expresa a través de la
crianza de padres y abuelos; y también en
calidad de mentor, el autodesarrollo y la
productividad.
 Crisis de la mitad de la vida: revisión y
revaluación de la vida anterior: tareas cumplidas,
sueños no realizados, tiempo más corto.
 Relaciones de amistad, confianza, apoyo
emocional y moral, compañerismo y otras
dimensiones de las relaciones sociales, pueden
adquirir mayor importancia a medida que la
pierde la sexualidad.