NÓMINA DERIVACIÓN PSICOMETRÍA 2022

Profesional que deriva: Karina Andrea Santibáñez Ruiz

¿Se realizó el
Motivo de Procedencia
proceso?
derivación – Batería (Marcar con
Curso Nómina de estudiantes (Marcar con
Hipótesis aplicada una X)
una X)
diagnóstica
SI NO SI NO
1ºA Rodrigo Alonso Pizarro El estudiante EVALÚA 0. x x
Ibarra tiene
dificultades en
la adquisición
del proceso
lector, pasivo
en su proceso
cognitivo.
Presenta EVALÚA 0. x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
atención y
1ºB Julio Zabdiel Gatica Verdejo memoria.
Estudiante EVALÚA 0. x x
repitente, que
no logra
adquirir el
proceso de
lectoescritura,
que tiene
dificultades
significativas en
el
procesamiento
de la
1°B Damián Alejandro Jiménez información.
Estudiante con EVALÚA 1 x x
dificultades
significativas
del
procesamiento
de la
información,
que tiene
dificultades de
aprendizaje
2°A Jairo Yhail Córdova Zúñiga global.
2°A Vicente David Gallardo Estudiante que EVALÚA 1 x x
Santana no logra
adquirir el
proceso de
lectoescritura,
que tiene
dificultades
 significativas en
el
procesamiento
de la
información.
Estudiante que EVALÚA 1 x x
logra adquirir el
proceso de
lectoescritura
con dificultad,
que tiene
dificultades
significativas en
el
procesamiento
Renata Pascal Cortés de la
2ºB Morales información.
2°B Estudiante que EVALÚA 1 x x
logra adquirir el
proceso de
lectoescritura
con dificultad,
que tiene
dificultades
significativas en
el
procesamiento
Claudia Sofia Nahuelcoy de la
Gaminao información.
Estudiante que EVALÚA 2 x x
logra adquirir el
proceso de
lectoescritura
con dificultad,
que tiene
dificultades
significativas en
el
procesamiento
Catalina Esperanza Marín de la
3ºA Soto información.
Estudiante que EVALÚA 2 x x
logra adquirir el
proceso de
lectoescritura
con dificultad,
que tiene
dificultades
especificas de
3ºA Naira Pascal Erazo Beltrán aprendizaje.
3°A Estudiante que EVALÚA 2 x x
logra adquirir el
proceso de
Constanza Alejandra lectoescritura
Cartagena Goitiandia con dificultad.
3ºB Joaquín Ignacio García Presenta EVALÚA 2 x x
Seguel dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
 cognitivos de
atención y
memoria.
3°B Presenta EVALÚA 2 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
Alonso Ignacio Araya atención y
Camus memoria.
3°B Presenta EVALÚA 2 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
Gabriela Salome Diaz atención y
Hernández memoria.
3°B Presenta EVALÚA 2 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
Allison Pascal Ruiz atención y
Gallardo memoria.
3°B Presenta EVALÚA 2 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
Cristopher Alejandro atención y
Cifuentes Torres memoria.
3°B Presenta EVALÚA 2 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
atención y
Anahis Cabrera Alcaino memoria.
3°B Blue Vidal Espinoza Presenta EVALÚA 2 x x
 dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
atención y
memoria.
4ºA Presenta EVALÚA 3 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de procesos de
Esteban Andrés Cisterna enseñanza –
Roa aprendizaje.
4ºA Presenta EVALÚA 3 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de procesos de
enseñanza –
Renato Ignacio Peña López aprendizaje
4ºA Presenta EVALÚA 3 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
atención y
Leonor Paz Roa Rodríguez memoria.
4°A Presenta EVALÚA 3 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de su proceso
de lectura y
escritura,
dificultades en
procesos
cognitivos de
atención y
Natalia Aguilera Cifuentes memoria.
4°B Presenta EVALÚA 3 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de procesos de
enseñanza –
Matilda Amelia Pardo Maya aprendizaje
4°B Presenta EVALÚA 3 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de procesos de
Florencia Trinidad Pardo enseñanza –
Painén aprendizaje
4°B Naomi Cifuentes Guzmán EVALÚA 3 x x
4°B Presenta EVALÚA 3 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de procesos de
enseñanza –
Martín Maripil San Martín aprendizaje
4°B Presenta EVALÚA 3 x x
dificultades
significativas en
la adquisición
de procesos de
enseñanza –
Mikael Henriquez Miranda aprendizaje