“ INTRODUCCIÓN A

LOS TEST GRÁFICOS“

• Ps. Mariangela Lertora López

• maria.lertora@uacademia.cl

• mlertora.64@gmail.com
( emergencia)
 Introducción
✓ Los dibujos infantiles siempre han intrigado y
fascinado a los adultos en general, para los
profesionales de la psicología constituye una
primerísima vía de interpretación de sus estados
de ánimo, de sus necesidades y/o temores.

✓ El dibujo está influido por una historia personal,

experiencias vividas, autoconcepto y definición
que tiene el niñ@ del entorno que lo rodea.
 Ejemplos de test gráficos

1. TFH 7. Garabato de Winnicott

2. PBLL 8. Test del Animal
3. HTP 9. Test del Pueblo
4. Test Familia 10. Dibujo Libre
5. Test Familia Kinética 11. Test dos personas
6. Test Familia Embrujada 12. Test Persona con Arma
 • Test Desiderativo
• Test de Roberto y María
• Test Rorschach
• Test de Lüscher
Otros Test Proyectivos • Hora de juego diagnóstica
• Acuario Familiar
• Genograma simbólico (con miniaturas)
• Bandeja de Arena
• Uso de títeres o cuentos
Vamos a
practicar
DIBUJE UNA PERSONA
LO MÁS COMPLETA
POSIBLE
DIBUJE UNA PERSONA
BAJO LA LLUVIA
 “Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos,
ansiedades, conflictos internos y
compensaciones características de su
personalidad. La figura
dibujada es, en cierto modo, una representación
o proyección de la propia personalidad y del
papel
que desempeñe el sujeto en su propio ambiente".
(Portuondo)
 CARACTERÍSTICAS DE LOS TESTS GRÁFICOS
Son sencillos y económicos: cuando se trabaja en instituciones, los
tests gráficos son elegidos por su sencillez de administración y
economía de tiempo.

Son amigables: excelente recurso para mejorar la comunicación.

Se complementa con asociaciones verbales que aseguran una

correcta interpretación de los mismos.

Hay que tener en cuenta el nivel socio-económico-cultural del sujeto,

su edad cronológica y su nivel madurativo-evolutivo.

Muestran lo más regresivo y patológico.

 ¿CUÁNDO SE PUEDEN UTILIZAR
LOS TESTS GRÁFICOS?

Comienzo de un examen psicológico

En un proceso terapéutico cuando se presenta la necesidad de nuevo

material elaborativo.

Re-evaluación de un proceso terapéutico.

Finalizar la terapia
 CONSIDERACIONES
• Se estila aplicar más de un gráfico, al menos dos.

• No deberían provocar mayor perturbación, excepto que

exista una situación traumática ( duelo, separación
reciente, abuso, etc…), por ello el relato es siempre
importante.
 Tener presente

no obstante, más allá de la

capacidad motriz del niño debe
rescatarse el carácter simbólico
que tiene el dibujo para él.
Fin de esta parte