Buenas noches tutora y compañeros a continuación comparto las siguientes definiciones:

Emprendimiento Social: Hartigan (2004) (citado por Brunas 2010) establece que el emprendedor
social parte de la premisa que el objetivo es la transformación social y medioambiental,
construyendo una organización para este fin, que puede ser lucrativa o no lucrativa, trabajando con
poblaciones que el estado no ha sido capaz de alcanzar con efectividad en la provisión de bienes y
servicios, abordando sectores en que hay pocos incentivos para que las empresas privadas
suministren bienes y servicios.
Por otro lado, Atria y Siles (2003) definen al empoderamiento como una estrategia social, es un
proceso selectivo consciente e intencionado que tiene como objetivo la igualación de oportunidades
entre los actores sociales, transformando sectores sociales excluidos en actores, donde la autoridad
y la habilidad se ganan, se desarrollan, se toman o se facilita, que tiene como elementos importantes
el acceso a redes que transcienden el círculo cerrado de la comunidad pobre y el capital social
comunitario manifestado en diferentes formas de asociatividad.
Innovación: El concepto de innovación, según Zaltman y otros (1973), hace referencia a tres usos
relacionados entre sí. Innovación en relación a “una invención”, es decir, al proceso creativo por el
cual dos o más conceptos existentes o entidades son combinados en una forma novedosa, para
producir una configuración desconocida previamente. En segundo lugar la innovación es descrita
como el proceso por el cual una innovación existente llega a ser parte del estado cognitivo de un
usuario y de su repertorio conductual. Y por último, una innovación es una idea, una práctica o un
artefacto material que ha sido inventado o que es contemplado como novedad, independientemente
de su adopción o no adopción.

Buen dia
Buenos días
La problemática que actualmente existe en mi comunidad va dirigida a ¿CÓMO MANEJAR LA
ANSIEDAD EN MOMENTOS DE CORONAVIRUS?

Buenos días compañeros mi nombre es KELLY SANCHEZ estudiante del curso de cátedra unadista
y me encuentro en el último reto de este maravilloso curso.
Últimamente hemos visto como nuestro entorno ha sufrido cambios inesperados a consta del
COVID -19 afectando notablemente la estabilidad emocional de los individuos y la capacidad para
adaptarse a situaciones que antes observábamos en caricaturas como el distanciamiento y el
confinamiento y que genera intriga entre la sociedad.
En este orden de ideas, ha surgido nuestro canal virtual que permite ofrecer primeros auxilios
psicológicos en tiempos de coronavirus, a través de la escucha activa y la puesta en práctica de
herramientas basados en ejercicios que incitan a pasar un momento divertido y olvidarse un poco de
la situación de estrés y ansiedad que conlleva el confinamiento en el hogar.
Cada actividad está diseñada a realizarse de manera individual y en compañía de los miembros de la
familia por medio de juegos y estrategias que conllevan al goce y con un mensaje positivo para
superar cada dia.
Asi mismo, es importante que dentro de nuestro canal hay un buzón especial con profesionales
encargados de escuchar las situaciones críticas que puedan estar afectando la tranquilad a nivel
personal y dar soluciones donde las personas puedan sentirse escuchadas y se alimenten de
estrategias propicias para poner en práctica en el hogar.
Por último, el aporte que el curso de cátedra unadista ha brindado a mi formación académica se basa
en la obtención de herramientas ideales para el trabajo en campo y la búsqueda de estrategias
adecuadas, concisas y coherentes con la realidad del entorno en el que se desarrollen cada situación.