RUBRICA EVALUACIÓN MÓDULO SEGURIDAD, PREVENCIÓN Y

AUTOCUIDADO

ASIGNATURA: CS. PARA PROFESOR: TEMA: V°B° UCE

LA CIUDADANÍA FABIOLA SEPÚLVEDA V. CONTAMINACIÓN
ACÚSTICA
NOMBRE: CURSO: III° M FECHA:

OBJETIVO: Determinar el nivel de intensidad sonora en distintos puntos del colegio y proponer soluciones.
Habilidades: Capacidad de comunicar, análisis, interpretación, trabajo en equipo.
PUNTAJE IDEAL: % EXIGENCIA: PUNTAJE REAL: PUNTAJE DE CORTE: 19 NOTA:
32 60% PUNTOS (NOTA 4.0)

INDICADORES DE ESCALA DE VALORACIÓN ASPECTOS PROCEDIMENTALES

NIVEL SUPERIOR: 4 PUNTOS
EL alumno desarrolla todos
los aspectos solicitados en el
trabajo.
NIVEL ALTO 3 PUNTOS NIVEL BÁSICO 2 PUNTOS NIVEL BAJO 0 PUNTO
EL alumno omite escasos EL alumno omite varios El desarrollo de los aspectos
aspectos a desarrollar, aspectos a desarrollar, a trabajar es escaso o no
solicitados en el trabajo. solicitados en el trabajo. presentan coherencia entre
sí.

ASPECTOS Escala de Valoración

PROCEDIMENTALES NIVEL SUPERIOR NIVEL ALTO (3) NIVEL BÁSICO NIVEL BAJO (0) PUNTAJE
(4) (2)
1. DECIBELES Baja aplicación a Registro de Registro de ruido Registro de
celular para llevar ruido en al en menos de 4 ruido aleatorio,
a cabo registro de menos 4 puntos del no hay
ruido en al menos puntos del colegio, continuidad en
4 puntos del colegio, pero realizando las mediciones
colegio. las mediciones menos de 5 ni sitios
Mediciones son se realizan en mediciones por elegidos.
realizadas durante menos de 5 sitio.
al menos 5 días. días.
Considera valor
promedio, mínimo
y máximo.
2. ANÁLISIS DE Tabula la Tabula la Tabula la No calcula los
INFORMACIÓN información en información en información en valores
(material una planilla Excel una planilla una planilla promedios para
suplementario) de acuerdo a Excel, en Excel, en formato mostrar en la
formato entregado formato entregado por infografía. No
por profesora. distinto al profesora. hay inferencias.
Calcula los valores solicitado. Calcula los No hay archivo
promedios de cada Calcula los valores adjunto.
sitio para valores promedios (con
representar en promedios algunas
 infografía e infiere para cada sitio. imprecisiones).
sobre los decibeles Realiza No se realiza
obtenidos. inferencias a inferencias a
Adjunta archivo al partir de estos. partir de la
finalizar el trabajo. No adjunta información.
archivo Adjunta archivo.
3. ENCABEZADO Presenta logo del Carece de uno Carece de dos Faltan más de 2
INFOGRAFÍA colegio, nombre de los indicadores. indicadores.
alumnos, indicadores.
asignatura, curso,
año escolar.
4. CUERPO La infografía La infografía La infografía La infografía
INFOGRAFÍA muestra: carece de uno carece de dos de carece de más
- valores promedios de los 4 ítems los 4 ítems de dos ítems
sobre los mínimos, solicitados solicitados solicitados
máximos y/o
promedios.
- Riesgos a la salud
por exposición a
ruido.
- Valores
permitidos según
normativa chilena.
- Ideas para
mitigar la
contaminación
acústica.
- Referencias
bibliográficas
5. ORGANIZACIÓN La información de La infografía La información La información
DE LA la infografía está está bien está organizada está organizada
INFORMACIÓN bien organizada. organizada aleatoriamente/ aleatoriamente/
Presenta imágenes pero las o la información o la información
coherentes con el imágenes no carece de carece de
tema y de buena aportan mucho síntesis. síntesis. Además
calidad (no a la las imágenes
pixeladas). comprensión son de mala
La información del tema/o no calidad
entregada es bien son de calidad. (pixeladas) o no
sintetizada, es La información son coherentes
decir, no hay está bien con el tema.
exceso de texto. sintetizada.
6. ORTOGRAFÍA El texto está El texto El texto presenta El texto
escrito sin errores presenta de 1 a de 4 a 7 errores presenta más de
ortográficos. 3 errores ortográficos. 8 errores
ortográficos. ortográficos.
ASPECTOS NIVEL SUPERIOR NIVEL ALTO (3) NIVEL BÁSICO NIVEL BAJO (0) PUNTAJE
ACTITUDINALES (4) (2)
7. TRABAJO EN Trabajan Trabaja en Trabaja en clases No trabajan en
CLASES responsablemente clases, pero no a ratos, dejando clases y no
en clases, aprovecha el de lado la entregan
utilizando de tiempo de responsabilidad avances cuando
 manera adecuada forma del trabajo. No les son
el tiempo responsable. entregan requeridos.
disponible. Entregan avances cuando
Entrega avances parcialmente son requeridos.
cuando les son avances
requeridos. cuando son
requeridos.
8. RESPONSABILIDAD Entrega en la fecha Entrega Entrega después Entrega con más
EN LA ENTREGA indicada después de 24 de 48 hrs de 2 días de
hrs retraso

PUNTAJE TOTAL