Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ciencias y Tecnología

Laboratorio de Química General

NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE QUIMICA

Nombre: Maryoris Melgar Fecha: 14/04/2020
ACTIVIDAD 2: Escenarios de Seguridad
Cada uno de los escenarios descritos a continuación, representan un peligro
dentro del Laboratorio de Química. Su trabajo como investigador químico es de:
 Explicar que sucedió y cómo cada escenario pudo haber sido
prevenido.
 Describir para cada escenario, que precauciones/ regla(s) de
seguridad se deben seguir para evitar estos accidentes dentro del
laboratorio.
 Un estudiante está trabajando arduamente en un experimento dentro del
laboratorio de química. Para este experimento, él está usando un ácido
concentrado. A la mitad del experimento, el estudiante sintió hambre y
empezó a comer unas papitas que tenía en su mochila. Momentos
después empieza a sentir un ardor alrededor de su boca.
 El estudiante se provocó una quemadura en la boca, por causa de
estar manipulado un ácido y llevarse la comida a la boca. Pudo
prevenirse Lavándose las manos con jabón, antes de ingerir el
alimento.
 Reglas:
 No ingerir alimentos ni bebidas en laboratorio.
 Lavarse las manos al tener contacto con sustancias o reactivos.

 Durante un experimento de química, una estudiante vierte

cuidadosamente un líquido desconocido que está en un tubo de ensayo
en un vaso químico. Otra estudiante se le aparece por detrás con el
propósito de sorprender a su amiga. La estudiante se asusta. Como
resultado, el vaso químico cae al piso y varios pedazos de vidrio caen
sobre su pie calzado con sandalias abiertas.
 Sucede la caída de un vaso químico, por desorden, provocando que
se rompa y caiga en el pie de una de las estudiantes. Pudo prevenirse
que la estudiante afectada hubiera entrado al aula con el calzado
 Universidad Tecnológica de Panamá
Facultad de Ciencias y Tecnología
Laboratorio de Química General

adecuado y la estudiante causante del problema, no debe tener

malos comportamientos en el laboratorio.
 Reglas:
 Uso obligatorio de calzado cerrado.
 Prohibido jugar o hacer bromas.

 Un estudiante con el cabello largo está usando el Mechero Bunsen para

calentar una sustancia. El estudiante se inclina para retirar un objeto, y su
cabello queda envuelto en llamas.
 El cabello del estudiante se quemó. Pudo prevenirse, si el estudiante
hubiese recogido el cabello.
 Regla:
 Recoger el cabello o tenerlo corto.

 Mientras el profesor explicaba las instrucciones para un laboratorio, una

estudiante estaba emocionada mandándole un texto a su amiga para
contarle sobre sus planes de fiesta para el fin de semana. Por lo tanto, se
perdió la explicación del Profesor. Durante el experimento, la estudiante
mezcla los reactivos equivocados provocando una reacción química
incontrolable.
 La estudiante, al no prestar atención al profesor, mezcló los reactivos
equivocado y causó una reacción química. Pudo prevenirse, si la
joven prestara atención a la clase y no utilizara el celular.
 Regla:
 Evitar el uso del celular.
 Acatar las ordenes y explicaciones del profesor.

 Unos estudiantes están realizando un experimento en donde tratan de

identificar una sustancia desconocida. Uno del grupo decide oler la
solución. Él acercó el tubo de ensayo a su nariz e inhaló profundamente.
Casi de inmediato empezó a toser y sintió como si sus pulmones estaban
ardiendo.
 Universidad Tecnológica de Panamá
Facultad de Ciencias y Tecnología
Laboratorio de Química General

 El estudiante huele una solución, provocándoles tos y sintiendo ardor

en sus pulmones. Pudo prevenirse no oliendo sustancias
desconocidas y utilizando los implementos de seguridad como la
mascarilla.
 Regla:
 Evitar respirar gases desconocidos, al menos que el profesor lo
indique.

 Mientras una estudiante estaba agregando gotas pequeñas de un ácido a

una solución, sus compañeros se inclinaron para contar las gotas. Al
momento de la reacción, la solución salpica y cae en el ojo de uno de sus
compañeros.
 Los estudiantes contaban las gotas de un ácido para colocarlo en una
reacción y la solución salpica en el ojo de unos de los ojos de los
compañeros. Puede prevenirse evitar la aglomeración de personas al
juntar soluciones.
 Regla:
 Utilizar los implementos de seguridad, en este caso las gafas
protectoras.

 Un estudiante estaba calentando un tubo de ensayo que no era de pírex

con un Mechero Bunsen. El tubo de ensayo explotó, lanzando pedazos de
vidrios y el contenido químico hacia un estudiante que estaba cerca de él.
Este estudiante ya había terminado su parte del laboratorio y se había
removido la bata y los lentes de seguridad.
 Un estudiante calentó un tubo de ensayo, este exploto y lanza vidrios
y contenido químico hacia otro estudiante. Pudo prevenirse evitando
calentar tubos de ensayos que no sean pírex y no quitándose los
implementos de seguridad como bata y lentes.
 Reglas:
 No retirase los implementos de seguridad, hasta salir del
laboratorio.
 Universidad Tecnológica de Panamá
Facultad de Ciencias y Tecnología
Laboratorio de Química General

 Un estudiante se apresura a terminar el laboratorio de química. En el

apuro vierte accidentalmente ácido sobre la mesa y decide limpiarlo con
papel toalla antes de salir del laboratorio. De inmediato entra otro grupo
al laboratorio. El estudiante de la clase siguiente que fue asignado a ese
puesto de trabajo, al colocar su mano sobre la mesa, empieza a tener una
reacción alérgica al ácido.
 Un estudiante sufre una rección alérgica a un ácido, en su mano,
provocado por un derrame accidental del grupo anterior. Pudo
evitarse, si se trabaja con tranquilidad y limpiando correctamente el
ácido vertido en la mesa de trabajo.
 Reglas:
 En el laboratorio debe mantenerse el orden, por ende, hay que
mantener la calma tanto a la hora de entra como de salir.
 Al finalizar la práctica compruebe que todo el material ha
quedado limpio y en orden.