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DEPARTAMENTO DE SUELOS Y AGUAS

CURSO DE FÍSICO – QUÍMICA

EJERCICIOS

2022

1
 ÍNDICE

Tema 1
Cálculos estequiométricos y expresiones de la concentración de
soluciones ................................................................................................................................ 3

Tema 2
Oxidación – Reducción ........................................................................................................... 7
2
Tema 3
Normalidad y Masa Equivalente ............................................................................................. 11

Tema 4
Equilibrio Químico.................................................................................................................. 14

Tema 5
Equilibrio ácido-base .............................................................................................................. 16

Tema 6
Soluciones amortiguadoras ...................................................................................................... 19

Tema 7
Soluciones salinas ................................................................................................................... 21

Tema 8
Equilibrio químico en soluciones de sólidos iónicos pocos solubles ..................................... 23

Tema 9
Entalpía.................................................................................................................................... 25

Tema 10
Entropía ................................................................................................................................... 27

Tema 11
Energía libre de Gibbs ............................................................................................................. 29

Tema 12
Equilibrio físico....................................................................................................................... 32

Tema 13
Humedad relativa .................................................................................................................... 36

Constantes físicas y ecuaciones termodinámicas .................................................................38

2
 TEMA 1

CÁLCULOS ESTEQUIOMÉTRICOS Y EXPRESIONES DE LA

CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES
El superfosfato de calcio, Ca(H2PO4)2, y el sulfato de calcio, CaSO4, son dos compuestos de
interés agronómico que se pueden obtener a partir de la reacción:

Ca3(PO4)2 (s) + H2SO4 (ac) → Ca(H2PO4)2 (s) + CaSO4 (s)

3

1. Resuelva los ejercicios 1 y 2 a partir de la ecuación química anterior:

a) ¿Es posible obtener 500 g de CaSO4 a partir de 2,00 mol de Ca3(PO4)2? ¿Por qué?

b) ¿Cuántos gramos de H2SO4 son necesarios para que 2,00 mol de Ca3(PO4)2 reaccionen
completamente?

c) ¿Es correcto afirmar que la masa de Ca(H2PO4)2 que se forma a partir de 2,00 mol de
Ca3(PO4)2 es mayor a la masa de CaSO4 que se obtiene a partir de la misma cantidad de ese
reactivo? ¿Por qué?

2.
a) ¿Cuántos gramos de CaSO4 se forman a partir de 620 g de Ca3(PO4)2?

b) ¿Cuánto disminuye la masa de CaSO4 obtenida si se parte de una muestra de 620 g de

Ca3(PO4)2 con un 75 % de pureza?

c) ¿Es posible obtener 250 g CaSO4 a partir de 310 g puros de Ca3(PO4)2 cuando el rendimiento
de la reacción es 87,5 %? ¿Por qué?

d) ¿Es correcto afirmar que cuando se mezclan 650 g puros de Ca 3(PO4)2 con 4,50 mol de H2SO4
se forman 515 g de Ca(H2PO4)2? ¿Por qué?

3. La urea, (NH2)2CO, es un fertilizante de uso frecuente para aportar nitrógeno a varios

cultivos y puede producirse de acuerdo a la ecuación:

NH3 (g) + CO2 (g) → (NH2)2CO (ac) + H2O (l)

¿Por qué no es posible obtener 13,5 kg de urea cuando se mezclan 7,65 kg de NH3 y 200 moles de
CO2?

3
4. Uno de los reactivos necesarios para la determinación del carbono total en suelos es una
solución de ftalato ácido de potasio, KHC8H4O4 de concentración 1500 ppm.

a) ¿Es correcto usar para la determinación de carbono total en suelos una solución de KHC 8H4O4
que contiene 0,0071 mol/L? ¿Por qué?

b) ¿Qué volumen de agua hay que agregar a 1,00 L de solución de KHC 8H4O4 de concentración
1,80 g/L para poder usarla en la determinación de carbono total en suelos?

5. El ácido fosfórico, H3PO4 puede ser utilizado para la limpieza de equipos de riego. 4

a) ¿Cuál es la concentración, expresada en mol/L de una solución de H 3PO4 85,0 % m/m y

densidad 1,69 g/mL?

b) ¿Cuántos gramos de fósforo contiene 1,00 L de esa solución?

6. Para alcanzar buenos rendimientos en el cultivo de soja es necesaria la presencia de

fósforo en etapas tempranas del desarrollo del mismo. ¿Cuántos quilogramos de dicho nutriente
se aportan si se aplican 500 kg de un fertilizante cuya fórmula es 15-15/16-16?

7. El magnesio es un nutriente vegetal muy importante ya que es uno de los componentes

de la clorofila. Las deficiencias de magnesio pueden ser corregidas, por ejemplo, a partir de
aplicaciones foliares de MgSO4 o de Mg(NO3)2.

a) ¿Cuál es el contenido de magnesio del MgSO4, expresado como % Mg?

b) ¿Cuál es el contenido de magnesio del Mg(NO3)2, expresado como % MgO?

8. Un fertilizante de uso común en fertirrigación para cultivos de frutales y hortalizas tiene

la siguiente composición: 6 – 3 – 9.

a) ¿Qué nutrientes aporta ese fertilizante?

b) ¿Cuántos gramos de fósforo se pueden aportar a un cultivo, si se aplican 10 L del fertilizante

(densidad: 1,21 g/mL)?

9. ¿Qué masa de potasio (expresada en kg) se aporta a una hectárea de un cultivo si se

aplican 100 L / ha de un fertilizante líquido cuya fórmula es 4 – 2 – 10 y su densidad 1,17 g/mL?

10. Complete la fórmula de composición del fertilizante KNO3: .......... – 0 –......

Fundamente.

4
Autoevaluación

11. El KNO3 se emplea como fertilizante y su obtención puede representarse por la ecuación:

KOH (s) + HNO3 (ac)  KNO3 (ac) + H2O (l)

Analice por qué no es posible obtener 35 kg de KNO3 cuando se mezclan 25 kg de

KOH con 78 % de pureza y 20 L de solución de HNO3 69 % m/m y densidad 1,41
g/mL.

12. 5
a) ¿Qué nutrientes aporta un fertilizante cuya fórmula es 0 – 3 – 9?

b) ¿Cuántos quilos de fósforo es posible aportar al suelo cuando se aplican 100 kg de ese
fertilizante?

RESPUESTAS

1.
a) Sí, porque a partir de esa cantidad de reactivo se forman 544 g de CaSO4.
b) 392 g
c) No, se obtienen 468 g de Ca(H2PO4)2 y 544 g de CaSO4 y 468 es menor a 544.

2.
a) 544 g
b) Disminuye 136 g ya que sólo se obtienen 408 g de CaSO4 y 544 – 408 = 136.
c) No, porque sólo se forman 238 g.
d) No, sólo es posible obtener 491 g ya que el Ca3(PO4)2 es el reactivo limitante.

3. Porque el CO2 es el reactivo limitante de la reacción y se obtienen solamente 12 kg de urea.

4.
a) No, porque la concentración de esa solución es menor a la necesaria (1.448 ppm).
b) 200 mL

5.
a) 14,7 mol/L b) 455 g

6. 32,75 kg – P asimilable / 34,93 kg – P total 7. a) 20 % b) 27 %

8. a) nitrógeno, fósforo y potasio b) 158,5 g P

5
9. 9,7 kg

10. 14 – 0 – 47

11. No es posible obtener 35 kg de KNO3 porque el HNO3 no es suficiente, es el reactivo

limitante.

12. a) fósforo y potasio b) 1,3 kg

6
 TEMA 2

OXIDACIÓN - REDUCCIÓN

1. El manganeso es un micronutriente vegetal que habitualmente se 2+ encuentra en el suelo en forma de

MnO2. Su absorción es posible cuando el MnO2 es transformado en Mn .

a) Para que esa transformación ocurra, ¿el MnO2 debe reaccionar con un agente oxidante o con
un agente reductor? ¿Por qué?
7
b) ¿Es correcto afirmar que dicha transformación corresponde a un proceso de reducción? ¿Por
qué?

c) Si aún no lo hizo, plantee e iguale en medio ácido la semirreacción que representa la

transformación mencionada.

2. El ion amonio es la forma asimilable del nitrógeno por parte de las plantas. En
condiciones de pH básico el ion amonio puede ser volatilizado según la siguiente ecuación (que
NO representa un proceso redox):

-
NH4+ (ac) + OH (ac)  NH3 (g) + H2O (l)

En condiciones aerobias y de pH ácido el ion amonio puede ser transformado en ion nitrito según
la siguiente ecuación (que SI representa un proceso redox):

-
NH4+ (ac) + O2 (g)  NO2 (ac) + H2O (l) Nitritación

a) Plantee las semirreacciones correspondientes e indique cuál representa el proceso de oxidación

y cuál el de reducción.

b) Señale cuál es la forma oxidada y cuál la forma reducida de cada par redox.

c) Conociendo el sentido de la reacción indique cuál es la especie que se oxida y cuál actúa como
agente oxidante. Explique.

3. Las siguientes ecuaciones redox representan procesos de respiración en bacterias:

i) Fe2+ (ac) + O2 (g)  Fe3+ (ac) + H2O (l)

-
ii) H2S (ac) + O2 (g)  SO42 (ac) + H2O (l)
- -
iii) Sº (s) + NO3 (ac)  SO42 (ac) + N2O (g)

7
Plantee e iguale en medio ácido dichas ecuaciones señalando las semirreacciones de oxidación y
de reducción, las formas oxidada y reducida de cada par redox y el agente oxidante y reductor
correspondiente a cada reacción. Fundamente.

4. En el suelo el ion amonio es rápidamente transformado en ion nitrato mediante el proceso

de nitrificación que ocurre en dos etapas:

-
NH4+ (ac)  NO2 (ac) Nitritación
8
- -
NO2 (ac)  NO3 (ac) Nitratación

a) Para que el ion nitrito se transforme en ion nitrato, ¿es necesario un agente oxidante o un agente
reductor? ¿Por qué?

- -
b) El potencial del par redox que contenga al agente capaz de transformar NO2 en NO3 , ¿debe
ser menor, igual o mayor al potencial del par redox antes mencionado?

c) Sabiendo que el potencial del par NO3-/ NO2- es 0,42 V, ¿cuál de los siguientes pares redox
- -
O2/H2O o H2O/H2 sería el adecuado para transformar NO2 en NO3 ?

-
d) Dentro del par elegido, ¿cuál es la especie que reacciona con el NO2 ? ¿Por qué?

e) Escriba e iguale en medio ácido la ecuación que representa la reacción que ocurre entre el par
- -
seleccionado por Ud. en la parte (c) y el par NO3 / NO2 .

5. La presencia de ion nitrato en aguas residuales, como resultado de actividades agrícolas e

industriales, representa un riesgo tanto para los seres humanos como para los animales ya que las
reacciones en las que participa ese ion pueden determinar importantes déficit de oxígeno y/o la
producción de sustancias cancerígenas. Algunas investigaciones parecen demostrar que es
posible eliminar el ion nitrato de las aguas residuales a partir de procesos generados por la
presencia de ciertas bacterias autótrofas y anaerobias. La siguiente ecuación podría representar
dichos procesos:
- -
H2S (ac) + NO3 (ac)  SO42 (ac) + N2 (g) (medio ácido)

¿Es posible que esa reacción ocurra en condiciones estándar? ¿Por qué?

- -
Eº NO3 /N2 = 0,74 V Eº SO42 /H2S = -0,24 V

8
6. ¿Cuál es el potencial de reducción correspondiente al par MnO2/Mn2+ en el suelo,
sabiendo que la concentración de Mn2+ es 0,20 M y la de ion hidrógeno 1,0 x 10-3M?

MnO2 (s)  Mn2+ (ac) (medio ácido)

Autoevaluación

7. a) Iguale las dos semirreacciones correspondientes a la ecuación siguiente:

- - 9
Cl2 (g) + Cr 3+ (ac) ↔ Cl (ac) + Cr2O7 2 (ac) (medio ácido)

b) ¿Cuál es el reactivo que se oxida en la ecuación anterior? ¿Por qué?

c) En la ecuación de la parte a), ¿cuál es la forma reducida del par de menor potencial de
reducción? Explique.

RESPUESTAS

1.
a) Debe reaccionar con un agente reductor ya que actúa como agente oxidante al reducirse a
Mn2+.

b) Es correcto porque según el criterio de ganancia o pérdida de átomos de oxígeno el MnO2 se

reduce. Puede fundamentar a partir de otro(s) criterio(s).
-
c) 2 e + 4 H+ + MnO2  Mn2+ + 2 H2O

2.
-
a) 2 H2O + NH4+  NO2- + 8 H+ + 6e Semirreacción de oxidación
-
4e + 4H+ + O2  2H2O Semirreacción de reducción
- -
b) NO2 /NH4+ Forma oxidada NO2 Forma reducida NH4+
O2/H2O Forma oxidada O2 Forma reducida H2O

c) La especie que se oxida es el NH4+ ya que cede electrones. El O2 actúa como agente oxidante
ya que acepta electrones.
-
3. i) Fe2+  Fe3+ + e Semirreacción de oxidación
F. reducida F. oxidada
-
O2 + 4 e + 4 H+  2 H2O Semirreacción de reducción
F. oxidada F. reducida

El agente oxidante es el O2 y el agente reductor el Fe2+

9
 4 Fe2+ + 4 H+ + O2  4 Fe3+ + 2 H2O
- -
ii) H2S + 4 H2O  SO42 + 10 H+ + 8 e Semirreacción de oxidación
F. reducida F. oxidada
-
O2 + 4 e + 4 H+  2 H2O Semirreacción de reducción
F. oxidada F. reducida

El agente oxidante es el O2 y el agente reductor el H2S.

-
H2S + 2 O2  SO42 + 2 H+ 10

- -
iii) Sº + 4 H2O  SO42 + 8 H+ + 6 e Semirreacción de oxidación
F. reducida F. oxidada

- -
2 NO3 + 10 H+ + 8 e  N2O + 5 H2O Semirreacción de reducción
F. oxidada F. Reducida

El agente oxidante es el NO3- y el agente reductor el Sº

- -
H2O + 4 Sº + 6 NO3  4 SO42 + 2 H+ + 3 N2O

4.
a) Se necesita un agente oxidante ya que el ion nitrito se oxida al ganar átomos de oxígeno.
- -
b) El potencial de reducción del par elegido debe ser mayor al potencial del par NO3 /NO2 .
c) El par elegido es O2/H2O.
d) La especie elegida dentro del par es el O2 (forma oxidada) ya que es la forma que puede
aceptar electrones y por tanto reducirse a H2O.
- -
e) 2 NO2 + O2  2 NO3

5. La reacción puede ocurrir en condiciones estándar ya que el NO3- es la forma oxidada del par
de mayor potencial, por lo cual es el agente oxidante y el H2S es la forma reducida del par de
menor potencial, el agente reductor.

6. E MnO2/Mn2+ = 0,90 V

Autoevaluación
7.
- -
a) Cl2 (g) + 2 e ↔ 2 Cl (ac)
- -
2 Cr 3+ (ac) + 7 H2O (l) ↔ 6 e + 14 H + (ac) + Cr2O7 2 (ac)
b) El reactivo que se oxida es el Cr 3+ porque cede electrones y gana atomos de oxígeno.
c) La forma reducida del par de menor potencial de reducción es Cr 3+, dado que el par redox de
-
menor potencial de reducción es Cr2O7 2 / 2 Cr 3+.

10
 TEMA 3

NORMALIDAD Y MASA EQUIVALENTE

1. El calcio, el azufre y el fósforo son macronutrientes que en la solución del suelo pueden
- -
encontrarse como iones Ca2+, SO42 y H2PO4 .

La concentración en el suelo de dichos iones frecuentemente se expresa en meq/L por lo cual es

necesario conocer su masa equivalente.
11
Calcule la masa equivalente de cada ion.

2. Determine la masa equivalente del H2SO4 en la reacción de obtención del fertilizante

superfosfato de calcio:

Ca3(PO4)2 (s) + H2SO4 (ac)  Ca(H2PO4)2 (s) + CaSO4 (s)

3. El sulfato de potasio se utiliza como fertilizante para aportar azufre a algunos cultivos y
puede obtenerse a partir de la siguiente reacción:

KCl (ac) + H2SO4 (ac)  K2SO4 (ac) + HCl (ac)

a) ¿Qué volumen de ácido sulfúrico 7,15 Molar se necesita para obtener 11,5 x 103 equivalentes
de fertilizante?

b) ¿Son suficientes 140 equivalentes de cloruro de potasio para que reaccionen completamente
con 25L de H2SO4 294 g/L?

4. El ratio es un parámetro de calidad de los frutos cítricos que se calcula como el cociente
entre los sólidos solubles y la acidez expresada como % m/v. La acidez se puede determinar a
partir de la siguiente reacción:

H3C6H5O7 (ac) + NaOH (ac)  Na3C6H5O7 (ac) + H2O (l)

Determine la acidez (en % m/v) de un jugo de naranja sabiendo que se necesitaron 24,4 mL de
NaOH 0,100 Normal para neutralizar el ácido de 10,0 mL de jugo de naranja de la variedad
Valencia.

5. Las aguas contaminadas pueden ser tratadas con bacterias anaerobias que transforman el
ion sulfato en ion sulfuro en medio ácido según la siguiente reacción:

- -
H2 (g) + SO42 (ac)  H2O (l) + S2 (ac)

Posteriormente el ion sulfuro se volatiliza como ácido sulfhídrico.

-
Sabiendo que se consumieron 100 equivalentes de H2, ¿qué masa de SO42 reaccionó?

11
6. ¿La Masa Equivalente del H2SO4 es la misma en las dos reacciones siguientes? ¿Por qué?
a) KOH (ac) + H2SO4 (ac)  K2SO4 (ac) + H2O (l) (reacción ácido-base)

b) HI (ac) + H2SO4 (ac)  I2 (ac) + H2S (ac) + H2O (l) (reacción redox)

7. El carbono presente en el suelo se puede cuantificar mediante un análisis que involucra la

siguiente reacción, que ocurre en medio ácido:

-
Cr2O72 (ac) + C (s)  Cr3+ (ac) + CO2 (g)
12
Determine el % de carbono en una muestra de 10 g de suelo si reaccionan completamente 7,2 g
de ion dicromato.

Autoevaluación
8.
a) ¿Cuál es la Masa Equivalente del ion cobre (I)? Justifique el valor de “i” que utiliza para
su cálculo.

b) ¿Es correcto afirmar que la Masa Equivalente del Cu (s) es igual a su Masa Molar,
cuando participa en la siguiente reacción? Fundamente su respuesta a partir de la igualación de la
semirreacción correspondiente al cobre. Recuerde disociar el Cu(NO3)2 antes de igualar.

AgNO3 (ac) + Cu (s)  Cu(NO3)2 (ac) + Ag (s)

c) ¿Cuál es la Normalidad de una solución de AgNO3 si 15,6 mL de la misma reaccionan

completamente con 1,00 g de Cu (s)?

d) ¿Es posible que la reacción de la parte (c) ocurra en sentido contrario? ¿Por qué?

Cu(NO3)2 (ac) + Ag (s)  AgNO3 (ac) + Cu (s)

RESPUESTAS

1.
ME Ca2+ = MM Ca2+/2
- -
ME SO42 = MM SO42 /2
- -
ME H2PO4 = MM H2PO4

2. ME H2SO4 = MM H2SO4/2

3.
a) 804 L
b) No son suficientes porque se necesitan 150 equivalentes de H2SO4.

12
4. 1,56 % m/v

5. 1,20 kg

6. No, en la reacción a) la ME H2SO4 = MM H2SO4/2 y en la reacción b) la ME H2SO4 =

MM H2SO4/8

7. 6,0 % de C

8. 13
a) ME Cu + = MM Cu + = 63,55 g/eq porque i=1.
-
b) No porque 1 mol de Cu cede 2 mol e
c) 2,02 N
d) No, porque la Ag (s) actuaría como agente reductor y esto no sería posible ya que en
condiciones estándar el potencial del par Ag+/Ag es mayor que el potencial Cu2+/Cu.

13
 TEMA 4

EQUILIBRIO QUÍMICO

1. El sulfocianuro de hierro (III) se disuelve fácilmente2+ en agua y da como resultado una

solución de color rojo por la presencia de FeSCN . Este ion se disocia en agua
estableciendo un equilibrio según la siguiente ecuación:
-
FeSCN2+ (ac) <=> Fe3+ (ac) + SCN (ac)
rojo amarillo pálido incoloro 14

Explique qué color espera encontrar:

a) si agrega sulfocianuro de sodio (NaSCN),

b) si agrega nitrato de hierro (III) (Fe(NO3)3),

c) si se agrega oxalato de calcio (CaC2O4), teniendo en cuenta que el oxalato se une con
los iones Fe3+ libres para dar Fe(C2O4)3 3- muy estable .

2. Explique por qué en la altura, donde la presión es menor que a nivel del mar, un individuo
puede sufrir hipoxia (falta de oxígeno), sabiendo que el transporte de oxígeno a las
células es realizado por la oxihemoglobina (HbO2) y considerando solamente el siguiente
equilibrio:

Hb (ac) + O2 (g) <=> HbO2 (ac)

3. La fotosíntesis se puede representar por la siguiente ecuación:

6 CO2 (g) + 6 H2O (l) <=> C6H12O6 (s) + 6 O2 (g) ∆H = 2801 kJ

Explique en qué sentido se desplaza la reacción cuando:

a) aumenta la presión parcial de O2,

b) se elimina el CO2 de la mezcla,

c) la glucosa (C6H12O6 ) se retira de la mezcla,

d) aumenta la temperatura del sistema.

14
Autoevaluación

4. ¿En qué sentido se desplaza la siguiente reacción de descomposición:

2 NaHCO3 (s) ↔ Na2CO3 (s) + CO2 (g) + H2O (g) ∆H > 0 ?

a) Cuando se aumenta la presión total.

b) Cuando se agrega CO2 al sistema.

c) Cuando se aumenta la temperatura. 15

Fundamente cada una de sus respuestas.

RESPUESTAS

1.
-
a) Rojo más intenso. El agregado de uno de los productos (SCN ) desplaza la reacción en
el sentido de la formación de los reactivos.
b) Rojo más intenso. El agregado de uno de los productos (Fe3+) desplaza la reacción en el
sentido de la formación de los reactivos.
c) Amarillo más intenso. El oxalato “secuestra” iones hierro para formar el ion complejo y la
reacción se desplaza para restituirlo.

2. Una disminución en la presión total desplaza la reacción de modo de aumentar la cantidad de

O2, disminuyendo la concentración de HbO2 por lo que se reduce el transporte de oxígeno a las
células.

3.
a) Se desplaza hacia la formación de reactivos.
b) Se desplaza hacia la formación de reactivos.
c) Se desplaza hacia la formación de productos.
d) La reacción de formación de glucosa es endotérmica por lo que un aumento de temperatura la
favorece.

Autoevaluación
4.
a) En el sentido de la formación del reactivo ya que es donde hay menos moles de gas.
b) En el sentido de la formación del reactivo porque aumenta la presión parcial de uno de los
productos.
c) En el sentido de la formación de los productos porque es una reacción endotérmica por lo tanto
el reactivo absorbe calor para transformarse en los productos.

15
 TEMA 5

EQUILIBRIO ÁCIDO - BASE

1. Determine el pH de una solución de ácido perclórico que se preparó agregando 100 mL de

solución de HClO4 25 g/L en cantidad suficiente de agua para que el volumen final de la
solución sea de 2,0 L

2. 16
a) Ordene en forma creciente de pH las siguientes soluciones acuosas considerando que todas son
de la misma concentración molar.

i) HBr ii) HC2H3O2 iii) KOH iv) NH4OH

v) HCN vi) Ca(OH)2

b) Calcule el valor del pH de una solución de HCN (solución v) cuya concentración es 0,20 M.

3.
a) Determine la concentración molar de una solución de NaOH cuyo pH es 11,5.

b) Si se prepara una solución con la misma concentración de la solución de la parte a) pero

utilizando NH4OH como soluto, ¿el pH será igual, mayor o menor? ¿Por qué?

c) ¿Qué concentración de NH4OH sería necesaria para obtener el mismo pH?

4. Determine la constante de disociación (Ka) de un ácido HA sabiendo que el pH de una

solución de concentración 0,020 M es 4,50.

5.
a) ¿Qué ocurre con el pH de una solución de ácido si se la diluye?

b) ¿Sucede lo mismo si se diluye una solución de una base?

c) Se dispone en el laboratorio de una solución de ácido acético cuyo pH es 2 pero se necesita

trabajar a pH 3. ¿Qué dilución hay que realizar para poder usar esa solución?

d) ¿La dilución sería la misma si el ácido fuera fuerte?

6. ¿Qué volumen de solución de KOH 0,20 M es necesario para hacer reaccionar

completamente 500 mL de HCHO2 cuyo pH es 2,50?

16
Autoevaluación

7.
a) Ordene en forma creciente de acuerdo a su pH, únicamente las soluciones de ácidos y de
hidróxidos que se presentan a continuación:

a1) HNO2 0,01 M

a2) NH4OH 0,01 M
a3) NH4NO3 0,01 M
a4) HNO3 0,01 M 17
a5) KNO3 0,01 M
a6) Ca(OH)2 0,01 M
a7) NaOH 0,01 M

Fundamente su respuesta.

b) Explique por qué el pH de una solución acuosa de NH4OH 0,9 M es igual al pH de una
solución acuosa de Ca(OH)2 2x10-3 M.

c) Determine si se modifica el pH de una solución de HNO2 0,5 M cuando a 1L de dicha solución

se le agregan 950 mL de agua.

RESPUESTAS

1. pH = 1,9

2.
a) HBr, HC2H3O2, HCN, NH4OH, KOH, Ca(OH)2
b) pH = 5,0

3.
a) 3,2 x 10-3 M
b) pH disminuye porque [OH-] es menor (pH = 10,4)
c) 0,6 M

4. Ka = 5 x 10-8

5.
a) Aumenta porque disminuye la concentración de H+.
-
b) No, el pH disminuye ya que la concentración de OH se reduce.
c) 100:1
d) La dilución sería menor (10:1)

17
6. 140 mL

7.
a) a4 a1 a2 a7 a6 porque las concentraciones son iguales y se trata de ácido fuerte, ácido débil, base
-
débil, base fuerte y base fuerte que cede 2 mol de OH por mol de base, respectivamente.
-
b) Porque la concentración de OH que aportan ambas soluciones es la misma ya que se trata de
una solución de NH4OH (base débil, parcialmente ionizada) y otra de Ca(OH)2 (base fuerte que
-
cede 2 mol de OH por mol de base) mucho más diluida que la anterior.
c) El pH aumenta, pasa de 1,83 a 1,96 porque disminuye la [H+].
18

18
 TEMA 6

SOLUCIONES AMORTIGUADORAS

1) ¿Cuál es el pH de una solución que contiene 0,15 mol/L de ácido acético y 0,10 mol/L de
acetato de sodio?

2) ¿Se modifica el pH cuando se agregan 5,3 g de cloruro de amonio a 1,0 L de una solución
de hidróxido de amonio 0,85 M? Justifique su respuesta. Si calcula el pH suponga que el 19
agregado de sólido no modifica el volumen.

3) ¿El agregado de KNO2 a una solución de HNO2 hace variar el pH de dicha solución? ¿Por
qué?

4) Para determinar la actividad de una enzima se requiere mantener el pH aproximadamente

constante en un valor de 5,60. ¿Cuál de las siguientes soluciones podría emplearse con esa
finalidad? Examine cada uno de los ítems para justificar su respuesta.

a) HNO3 0,10 M – KNO3 0,10 M

b) HNO2 0,050 M – KNO2 0,75 M

c) HC2H3O2 0,11 M – NaC2H3O2 0,80 M

5) Analice si es posible emplear una solución que contiene 0,75 mol/L de NH4OH y 27 g/L de
NH4Cl para hacer un análisis de proteínas que requiere mantener el pH por encima de 8,3.

Autoevaluación
6)
a) Indique cuáles de las siguientes soluciones acuosas utilizaría para preparar una solución
amortiguadora. Fundamente su elección.

i) HNO2 0,10 M
ii) NaNO3 0,10 M
iii) NaNO2 0,10 M
iv) KNO2 1,50 M

b) Determine si la solución amortiguadora de la parte a), es ácida, básica o neutra.

Fundamente.

19
 RESPUESTAS

1. pH = 4,57

2. El pH varía de 11,59 a 10,19.

3. Sí, pues disminuye la concentración de H+.

4.
a) No puede emplearse porque el HNO3 es ácido fuerte.
b) No puede emplearse porque aunque el HNO2 es débil y hay un ion común, la relación de 20
concentraciones no se encuentra entre 0,1 y 10.
c) Puede emplearse pues la composición de la solución, la relación de concentraciones y el pH
son adecuados (pH 5,60).

5. Puede emplearse pues la composición, la relación de concentraciones y el pH son adecuados

(pH = 9,43).

6.
a) HNO2 0,10 M y NaNO2 0,10 M (ácido débil con ion común y relación de concentraciones se
encuentra entre 0,1y 10).

b) La solución es ácida (pH = 3,35 < 7 o fundamentar mediante ecuaciones químicas).

20
 TEMA 7

SOLUCIONES SALINAS

1. ¿Cuál de las siguientes soluciones salinas tiene un pH menor a 7? Justifique.

a) NaNO3 b) NH4Br c) NaHCO3

2. ¿Cuál de las siguientes soluciones de concentración 0,20 M tiene menor acidez? ¿Por 21
qué?

a) KBr b) K2SO3 c) NH4Cl

3. Ordene estas soluciones en forma creciente de pH. Justifique su respuesta sin realizar
cálculos.

a) KClO 0,50 M b) NH4Cl 0,50 M c) KCl 0,50 M

4. a) Explique si es posible disminuir el pH del agua pura agregándole NH4NO3.

b) Calcule el pH de una solución preparada agregando 8,0 g de NH 4NO3 a 1,0 L de agua.

Suponga que el agregado de sólido no modifica el volumen.

5. a) Una solución acuosa de NaNO2, ¿es ácida, neutra o básica? ¿Por qué?

b) ¿Cuál es el pH de una solución 0,90 M de NaNO2?

6. Se coloca una misma cantidad de solución de HCl en dos tubos diferentes, tubo 1 y tubo
2. A uno de los tubos se le agrega una solución de NaOH y al otro una solución de
NH4OH de modo de hacer reaccionar completamente el ácido. Al agregar un indicador,
en el tubo 1 se obtiene coloración amarilla correspondiente a pH menor a 7 y en el tubo 2
coloración naranja correspondiente a pH 7. Analice cuál de los hidróxidos se agregó a
cada tubo.

Autoevaluación

7. ¿Cuánto se modifica el pH de 1,0 L de agua pura a 25ºC cuando se agregan 10 g de

NH4Cl? Suponga que el agregado de la sal no modifica el volumen.

21
 RESPUESTAS

1. a) Tiene pH=7, porque ambos iones son neutros.

-
b) Tiene pH<7, porque el NH4+ es un ion ácido y el Br es un ion neutro.

-
c) Tiene pH>7, porque el Na+ es un ion neutro y el HCO3 es un ion básico.

-
2. La solución de K2SO3 es la de menor acidez pues K+ es un ion neutro y SO32 es un ion
básico (la solución de KBr tiene pH 7 pues ambos iones son neutros y la solución de 22
-
NH4Cl es la más ácida porque NH4+ es un ion ácido y Cl un ion neutro).

3. NH4Cl – KCl – KClO (analizar los iones en cada caso para justificar).

4. a) NO3- ion neutro, NH4+ ion ácido => el agregado de NH4NO3 disminuye el pH.
b) pH = 5,13
-
5. a) Na+ ion neutro, NO2 ion básico => solución básica.
b) pH = 8,65

6. Tubo 1: NH4OH Tubo 2: NaOH

Para fundamentar escriba las ecuaciones de formación de las sales correspondientes y
analice los iones que componen dichas sales.

7. El pH de la solución es 5 por lo tanto la variación del pH es de 2 unidades.

22
 TEMA 8

SÓLIDOS IÓNICOS POCO SOLUBLES

1. ¿Cuál de estas dos sales, superfosfato de calcio Ca(H2PO4)2 o monofosfato de calcio
CaHPO4, es más soluble en agua? Exprese la solubilidad de cada sal en g/L utilizando el
valor de la Kps de las sales que se encuentra a continuación.

Kps Ca(H2PO4)2 = 2,50 x 10-3 a 25ºC Kps CaHPO4 = 2,16 x 10-6 a 25ºC
23
2. ¿Cómo calcularía la Kps del CaSO4 sabiendo que en 100 mL de solución acuosa es
posible disolver como máximo 0,067 g de CaSO4 a 25ºC?

3. a) Verificar que el pH de una solución saturada de Mg(OH)2 a 25ºC es 10,52

b) Calcular la solubilidad del Mg(OH)2 en una solución acuosa de pH = 13,00 a 25ºC
(considere al ion hidróxido como el ion común)

4. La siguiente tabla establece la compatibilidad química de la mezcla (a 25ºC) de algunos

fertilizantes utilizados en fertirrigación (*). Explique los casos de incompatibilidad (I).

NH4NO3
C (NH4)2SO4
C C (NH4)2HPO4
C C C NH4H2PO4
C C C C KCl….
C C C C C K2SO4
C C C C C C KNO3
C I I I C I C Ca(NO3)2
I = incompatible; C = compatible
(*) Extraído de Cadahía, C. 2005. “Fertirrigación. Cultivos hortícolas frutales y ornamentales”.
Ediciones Mundi-Prensa.

5. Se desea saber si se formará precipitado al mezclar 10 mL de solución de NaOH 0,020 M

con 10 mL de solución de Zn(NO3)2 0,010 M. Fundamente su respuesta.

6. Se dispone de un fertilizante foliar que aporta magnesio y cinc como nutrientes

secundarios. En el fertilizante la concentración de magnesio es 24 mg/L y la de cinc 65
mg/L. ¿Cuál será la concentración de ambos iones si se agrega una especie alcalina que
determina que el pH resultante del fertilizante sea 10? Suponga que ese agregado no
modifica el volumen.

Autoevaluación
7. a) ¿En qué se diferencia una solución saturada de una solución no saturada?

23
 b) ¿Es posible preparar una solución saturada de BaCO3 disolviendo 10 mg de BaCO3 en
agua suficiente para formar 1,0 L de solución? ¿Por qué?

c) Si a una solución saturada de BaCO3 se le agrega HCl, la solubilidad del BaCO3

¿Aumenta o disminuye? Fundamente su respuesta.

RESPUESTAS

1. El superfosfato de calcio Ca(H2PO4)2 pues su solubilidad es 20,0 g/L mientras que para el 24
CaHPO4 la solubilidad es 0,200 g/L.

2. Explicitar el procedimiento de cálculo, el valor de la Kps del CaSO4 es 2,4 x 10-5.

3
a) Porque la concentración de ion OH–, calculada a partir de la solubilidad del Mg(OH)2, es 3,3 x
10 –4 M.
b) La solubilidad en una solución de pH 13 es de 1,8 x 10-9 M.

4. Como resultado de la mezcla de (NH4)2SO4 y Ca(NO3)2 se forma CaSO4 que es un sólido

iónico poco soluble.

Como resultado de la mezcla de (NH4)2HPO4 y Ca(NO3)2 se forma CaHPO4 que es un sólido

iónico poco soluble.

Como resultado de la mezcla de NH4H2PO4 y Ca(NO3)2 se forma Ca(H2PO4)2 que es un sólido

iónico poco soluble.

Como resultado de la mezcla de K2SO4 y Ca(NO3)2 se forma CaSO4 que es un sólido iónico poco
soluble.

5. Sí, se formará precipitado porque el producto iónico es mayor a la Kps del Zn(OH)2.

6. En el fertilizante la concentración de magnesio no se modifica y la de cinc será 3,0 x 10-8 M.

7.
a) La solución “saturada” no admite más soluto disuelto mientras que la “no saturada” sí, a una
determinada temperatura.
b) No, porque se necesitarían 14 mg.
c) Aumenta (para fundamentar analice el desplazamiento del equilibrio correspondiente a la
disolución del BaCO3 (s) por la presencia de H+ provenientes de la disociación del ácido).

24
 TEMA 9

ENTALPÍA

1. Determine si 1.600 x 106 J son suficientes para aumentar la temperatura desde 10 a 18ºC
de 50.000 litros de agua.

2. ¿Cuánta energía se requiere para pasteurizar 1.500 L de leche, inicialmente a 5ºC? 25

(Temperatura de pausterización = 62ºC; Ce leche = 0,93cal/gºC; dleche=1,032 g/ml)

3. La producción de gas metano en tambos es una manera de reciclar el estiércol, que puede
ser fuente de contaminación si es volcado sin tratamiento previo a cursos de agua
naturales. La combustión de este gas es usada (entre otras cosas) en algunos tambos para
calentar agua para la limpieza de las máquinas de ordeñe.

CH4 (g) + 2 O2 (g) → CO2 (g) + 2 H2O (l)

Calcule la masa de metano que debe quemarse para generar la energía necesaria para
llevar la temperatura de 100 litros de agua líquida de 20ºC a 98ºC sabiendo que la entalpía
de combustión es 890 kJ/mol.

4. La dilución de ácido sulfúrico con agua es un proceso altamente exotérmico que debe
realizarse de forma muy cuidadosa. Cuando se diluye 1 mol de H2SO4 (l) en agua para
formar un litro de solución 1 M se liberan aproximadamente 17.770 calorías. Suponiendo
que el agua y el ácido están a 22ºC y que la mezcla se realiza en un calorímetro (no hay
intercambio de calor con el ambiente), determine la temperatura final de la mezcla si la
densidad de la solución es 1,060 g/mL y el calor específico de la misma es 3,50 J/g K.

5. Verifique que se absorbe calor como resultado de la ocurrencia de la siguiente reacción,

en condiciones estándar.

6 Cl2 (g) + 2 Fe2O3(s) → 4 FeCl3 (s) + 3 O2 (g)

6. El uso de regadores en el techo de invernáculos es habitual en noches y madrugadas frías

del invierno para evitar que la temperatura alcance valores menores a 0ºC dentro del
invernadero dañando cultivos sensibles. Determine cuánto calor se desprende cada 500 L
de agua líquida, a 4ºC, aplicada al techo cuando ésta se transforma en agua sólida.

7. Calcule la temperatura final de un sistema conformado por 10 g de agua sólida a -10ºC y

50 g de agua líquida a 30ºC cuando luego de mezclarlos se alcanza el equilibrio térmico.
Suponga que no hay pérdidas de calor hacia el ambiente.

25
 Autoevaluación

8. a) ¿Es correcto afirmar que la combustión del metano (CH4), principal componente del
gas natural, es exotérmica en condiciones estándar? Explique.

CH4 (g) + O2 (g) → CO2 (g) + H2O (g)

b) ¿Son suficientes 80 g de CH4 para vaporizar completamente 2,0 L de agua inicialmente

a 18ºC y 1 atm? Justifique su respuesta.

26

RESPUESTAS

1. No son suficientes, se necesitan 1,672 x 109 J

2. 82060 Kcal

3. 586,7 g

4. 42°C

5. La reacción es endotérmica, absorbe calor, ya que ∆H es positivo.

∆H = 44,32 kJ

6. -175.257 kJ

7. 10,8ºC

8.
a) Si porque ∆Hº reacción = - 802,3 kJ/mol
b) No, se necesitarían 104 g de CH4

26
 TEMA 10

ENTROPÍA

1. Prediga el signo del ∆S para los siguientes procesos:

a) Disolución de azúcar en agua

b) Sublimación de hielo seco

27
c) Formación de hielo.

2. Indique si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas y justifique su respuesta.

a) Una reacción endotérmica es siempre espontánea.

b) A menor temperatura disminuye el desorden molecular y por lo tanto aumenta la entropía.
c) La variación de entropía para una reacción química en la cual los moles gaseosos disminuyen
es negativa.

3. Ordene en sentido creciente de entropía. Explique.

Br2 (g), Ag (s), C2H5OH (l)

4. Calcule y explique la variación de entropía que se produce cuando

a) 3 moles de agua sólida se transforma en líquido, a la temperatura de equilibrio y presión de

1 atm.

b) 3 moles de agua líquida se transforma en gas, a la temperatura de equilibrio y presión de 1 atm.

5. Prediga el signo y luego calcule el ∆S0 de las siguientes reacciones:

a) C3H8 (g) + 5 O2 (g) → 3CO2 (g) + 4 H2O (l)

b) Fe2O3 (s) + 3H2 (g) → 2Fe (s) + 3H2O (l)

27
 RESPUESTAS

1.
a) ∆S > 0 el pasaje de la estructura sólida cristalina del azúcar a las moléculas disueltas,
aumenta el desorden.
b) ∆S > 0 (porque hay transformación de CO2 (s) en CO2 (g), aumenta el desorden.

c) ∆S < 0 (porque hay transformación de H2O (l) en H2O (s), disminuye el desorden.

28
2.
a) Falso. Si la única información disponible es que la reacción es endotérmica (∆H > 0) sólo
se puede afirmar que se absorbe calor. (∆H no sirve como criterio de espontaneidad.)
b) Falso. A menor temperatura menor desorden a nivel molecular por lo tanto la entropía
disminuye.

c) Verdadero. La entropía de los productos es menor a la entropía de los reactivos porque S

gas es mayor que S líquidos y sólidos.

3. S Ag (s) < S C2H5OH (l) < S Br2 (g)

4.
a) ∆S fusión H2O = 66 J/K, ∆S > 0 porque S líquido > S sólido

b) ∆S vaporización H2O = 327 J/K, ∆S > 0 porque S gas > S líquido

El ∆S de fusión es la diferencia entre la entropía del líquido y la del sólido, mientras que el
∆S de vaporización es la diferencia entre la del gas y el líquido. Como el desorden molecular
en el gas es mucho mayor que en el líquido y este a su vez es mayor que en el estado sólido
(Sg››Sl›Ss) esta diferencia (∆Svap) es mucho mayor que la que hay entre el sólido y el
líquido (∆Sfus).

5.
a) – 374,5 J/K
b) – 217,7 J/K

28
 TEMA 11

ENERGÍA LIBRE DE GIBBS

1. Dada la siguiente reacción:

C2H5OH (l) + O2 (g) → HC2H3O2 (l) + H2O (l)

En condiciones estándar:
a) ¿Es correcto afirmar que la reacción es exotérmica? ¿Por qué? 29
b) ¿La entropía del sistema aumenta o disminuye cuando los reactivos se transforman en
productos? Explique.

c) ¿La reacción es espontánea? Justifique su respuesta.

2.
a) ¿Cuál es la temperatura de equilibrio para una reacción química con ∆H R = 98,0 kJ y ∆SR =
125 J/K?

b) ¿Esa reacción es espontánea a temperaturas mayores o menores a la temperatura de

equilibrio calculada en la parte a)? Explique.

3. ¿En qué intervalo de temperatura es espontánea una reacción química cuyo ∆H es - 81,0
kJ y cuyo ∆S es – 180 J/K? Suponga que ∆H y ∆S no se modifican con la temperatura.

4. ¿Cuál es el valor de la ∆Greacción y de la Keq a 25ºC para: H2 (g) + Br2 (l) ↔ 2 HBr (g)
en equilibrio?

5. Explique si es correcto afirmar que la hidrólisis del ATP en la célula humana es

espontánea.

ATP + H2O ↔ ADP + Pi ∆Gº’ = – 30,5 kJ/mol

Las concentraciones en la célula son las siguientes:

ATP 3,0 mmol/L

ADP 0,2 mmol/L
Pi 50 mmol/L

En condiciones fisiológicas (pH = 7 y 37ºC) se trabaja con ∆Gº’, ya que no se cumplen todas las
condiciones estándar.

29
 6. El valor de ∆Gº’ para la transformación de Glucosa-6-fosfato en Fructosa-6-fosfato en la
célula es 1,7 kJ/mol.

En el músculo cardíaco la relación de concentraciones [Fructosa-6-fosfato] / [Glucosa-6-

fosfato] es 0,25 cuando la temperatura es 303K.

¿En esas condiciones es espontánea la reacción Glucosa-6-fosfato ↔ Fructosa-6-fosfato?

Justifique su respuesta.

Autoevaluación 30

7. a) Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa y justifique su respuesta.

“La descomposición del nitrato de amonio ocurre espontáneamente en condiciones

estándar”

2 NH4NO3 (s) → 2 N2 (g) + 4 H20 (g) + O2 (g)

b) Analice qué ocurre con la espontaneidad de la reacción si la temperatura aumenta hasta

40ºC. Suponga que ∆H y ∆S no se modifican con la temperatura.

RESPUESTAS

1. a) Sí porque es negativa, ∆HR = -495,3 kJ

b) La entropía del sistema disminuye porque se consumen moles gaseosos.

c) Sí es espontánea porque ∆GR es negativa.

2. a) T = 784 K

b) A temperaturas mayores a 784 K.

3. T < 450 K

4. ∆Greacción = 0 Keq = 4,9 x 10 18

5. Sí porque ∆G’R < 0 (∆G’R = -45,2 kJ)

6. Sí es espontánea porque ∆G’R es negativa (∆G’R = -1,8 kJ).

30
7. a) Verdadera porque ∆GR < 0 ya que en condiciones estándar ∆GR = ∆GºR y para esa
reacción ∆GºR = - 546,3 kJ.

b) Continúa siendo espontánea porque ∆GR < 0 (∆GR = - 563 kJ) .

31

31
 TEMA 12

EQUILIBRIO FÍSICO

1. a) Indique los estados de agregación del agua presentes en cada punto.

b) Indique los cambios de fase que suceden a medida que aumenta la temperatura (del
punto 1 al punto 5) a presión constante y a medida que disminuye la presión (del punto 6
al punto 9) a temperatura constante. 32

c) ¿Cómo convertiría una muestra gaseosa en líquida, sin modificar la temperatura?

d) ¿Cómo convertiría una muestra líquida en sólida sin variar la presión?

2. Teniendo en cuenta el diagrama de fases para el CO2 y el H2O responda a) y b).

a) Si se dispone de CO2 y H2O a 1 atm de P y a una temperatura de -80ºC Indique la

fase presente en esas condiciones.

b) Si se dispone de CO2 y H2O a 1 atm de P y a una temperatura de 10ºC Indique la

fase presente en esas condiciones.

32
 Diagrama de fases del H2O Diagrama de fases del CO2
P P
(atm) (atm)
Líquido Líquido
1

Sólido Sólido
Gas 1 Gas

0 100 T (ºC) -78,5 T (ºC) 33

3. La presión de vapor del alcohol isopropílico es 91 mm Hg a 40ºC.

a) ¿A una temperatura menor le corresponde un valor de presión mayor o menor a 91
mm Hg?
b) ¿Cómo calcularía el valor de la presión de vapor de ese alcohol a 25ºC? Realice
únicamente el planteo (sin hacer los cálculos).

4.
a) ¿Cuáles son las propiedades de un solvente volátil, el agua por ejemplo, que varían
por el agregado de un soluto fijo?
b) ¿Cómo se modifica el diagrama de fases correspondiente al solvente puro por el
agregado del soluto fijo?

5. A partir del diagrama de fases modificado por el agregado de un soluto fijo explique:
a) ¿Cómo haría para determinar si una muestra de leche está adulterada con agua?
b) ¿Qué efecto produce la dilución sobre la temperatura de ebullición de una solución de
urea?

33
Autoevaluación

6.
a) ¿En países donde la presión atmosférica es menor a 1 atm se podrían eliminar
microorganismos que mueren a 100ºC si se hierve el agua en un recipiente abierto?
¿Por qué?
b) Explique mediante el diagrama de fases del agua por qué se agrega al radiador de un
vehículo una solución acuosa de etilenglicol (como anticongelante) en vez de agua
pura.
34

RESPUESTAS

1.

Punto a) b)
1 Sólido
2 Sólido y líquido Fusión
3 Líquido
4 Líquido y gas Vaporización
5 Gas
6 Líquido
7 Sólido
8 Sólido y gas Sublimación
9 Gas

a. Aumentando la presión.
b. Disminuyendo la temperatura

2.

CO2 H2O
a) 1 atm y -80ºC Sólido Sólido
b) 1 atm y 10ºC Gas Líquido

3.
a) Menor a 91 mm Hg
b) Plantee la ecuación de Clausius – Clapeyron correspondiente al equilibrio líquido/gas.
4.
a) Las propiedades que varían por el agregado de un soluto fijo a un solvente volátil son:
la temperatura de fusión, la temperatura de ebullición, la Presión de vapor y la
presión osmótica (que no existe en el solvente puro).

34
 b) Los cambios que se pueden observar en el diagrama de fases son los siguientes:
disminuye la temperatura de fusión, la temperatura de ebullición aumenta y la presión
de vapor, (Pº) disminuye

35

5.
a) Conociendo la temperatura de fusión de la leche sin adulterar, determinaría la
temperatura de fusión de la muestra de leche.
b) Produce un descenso de la temperatura de ebullición porque disminuye la
concentración de la solución por lo tanto el aumento ebulloscópico es menor.
6.
a) No, la presión de vapor del solvente en equilibrio con el líquido es menor a 1 por lo
cual la temperatura de ebullición sería menor a 100ºC.
b) El etilenglicol es un soluto fijo que modifica la temperatura de fusión del agua al
formar la solución. La temperatura de fusión desciende por debajo de la temperatura
ambiente evitando que la solución se congele dentro del radiador del auto.

35
 TEMA 13

HUMEDAD RELATIVA

1. ¿Cuál es la variación de Humedad Relativa que se produce cuando la temperatura pasa de

12ºC a 24ºC si la Humedad Relativa inicial es 90%?

2.

a) ¿Cuál es el porcentaje de Humedad Relativa del aire cuando la temperatura es 18ºC y la 36

Presión parcial del vapor de agua en el aire 11,70 torr?

b) ¿Se produce condensación del vapor de agua contenido en el aire cuando la temperatura
desciende a 12ºC? Explique.

3. ¿Por qué un descenso brusco de la temperatura de una masa de aire provoca un aumento
de la Humedad Relativa de esa masa de aire?

4. Un secador de granos puede funcionar según dos esquemas diferentes: A) y B). Analice
cuál de los dos esquemas es el más eficiente.

A) El secador toma aire a 25ºC y con 80% de Humedad Relativa, lo enfría hasta 16ºC y
luego lo calienta a 40ºC (antes de entrar al depósito de granos).
B) El secador toma aire a 25ºC y con 80% de Humedad Relativa y lo calienta hasta 40ºC
(antes de entrar al depósito de granos).

5. ¿Es posible modificar la Humedad Relativa existente en un recipiente cerrado que

contiene una solución acuosa (con soluto fijo) diluyendo la solución? Explique.

Autoevaluación

6. ¿Qué efecto produce un aumento de la temperatura sobre la Humedad Relativa del aire
cuando las demás condiciones no se modifican? Explique.

7. La humedad relativa dentro de un invernáculo es 88% a 25ºC. ¿Es posible llevar la

humedad a un valor menor a 70% aumentando la temperatura a 30ºC? Explique.
Suponga que la Presión parcial del vapor de agua se mantiene constante.

36
 RESPUESTAS

1. La variación de la HR es – 48
2.
a) 75,6 %
b) Si la temperatura disminuye a 12ºC también disminuye la Pºagua que pasa a ser 10,52
torr. Como la Pparcial del vapor de agua es 11,70 torr resulta que Pparcial vapor de
agua > Pºagua. Es decir que la cantidad de vapor de agua presente es mayor a la
cantidad que el aire puede contener a esa temperatura por lo tanto se produce la
condensación del vapor de agua hasta que la Pparcial del vapor de agua iguala la
Pºagua. 37

3. La HR es la relación entre la Presión parcial del vapor de agua y la Presión de vapor del
agua por 100. La Presión de vapor del agua depende directamente de la temperatura (ver
Diagrama de Fases) y representa la cantidad máxima de vapor de agua que puede
contener el aire (a una determinada temperatura). Si el aire se enfría disminuye su
capacidad de contener vapor de agua (disminuye Pº) por lo cual la HR aumenta (en la
medida que no exista condensación del vapor de agua).

4. El esquema A es el más eficiente (desde el punto de vista del secado de granos) ya que en
ese esquema el aire llega al depósito de granos con una HR de 24,6%, mientras que en el
esquema B la HR del aire es 34,4%.

5. Sí. Es posible aumentar la HR ya que al diluir la solución aumenta la cantidad de solvente

(agua, en este caso) y se mantiene constante la cantidad de soluto, por lo tanto aumenta la
fracción molar del agua en la solución. Aplicando la ley de Raoult:

Pparcial del vapor de agua = Pº agua x fracción molar del agua

Resulta que la Pparcial del vapor de agua aumenta por lo cual aumenta también la
relación Pparcial del vapor de agua / Pºagua, es decir aumenta la HR.

6. Un aumento de la temperatura supone un aumento de la capacidad del aire de contener

vapor de agua, es decir un aumento de la Presión de vapor del agua (ver Diagrama de
Fases). Dicho aumento produce una disminución de la HR ya que la HR se define como la
relación entre la Presión parcial del vapor de agua y la Presión de vapor del agua por 100.

7. Sí es posible ya que a esa temperatura la Pºagua es 31,82 torr por lo que la HR = 66%.

37
 CONSTANTES FÍSICAS Y ECUACIONES TERMODINÁMICAS

R = 0,082 L . atm / K . mol

R = 2,0 cal / K . mol

R = 8,3 J / K . mol

Entalpía (H) 38

∆H = n . C . ∆T

∆H = m . C . ∆T

∆Hº reacción = Σ ∆Hºf productos x Coeficiente esteq. – Σ ∆Hºf reactivos x Coeficiente esteq.

Entropía (S)
∆H cambio de fase
∆S Cambio de fase =
T cambio de fase

∆Sº reacción = Σ ∆Sºf productos x Coeficiente esteq. – Σ ∆Sºf reactivos x Coeficiente esteq.

Energía Libre (G)

∆G = ∆H – T . ∆S

dG = V . dP - S . dT

∆Gº reacción = Σ ∆Gºf productos x Coeficiente esteq. – Σ ∆Gºf reactivos x Coeficiente esteq.

∆G reacción = ∆Gº + R . T. ln Q

Potencial químico (µ)

dµ = V . dP - S . dT

G
µ=
n

38
Equilibrio de fases

 Equilibrio sólido – líquido

∆H fusión T2
∆P = P2 – P1 = ln
∆V T1

 Equilibrio sólido – gas o líquido – gas 39

P2 – ∆H cambio de fase 1 1
ln = x [ – ]
P1 R T2 T1

Humedad Relativa

P parcial del agua a T

%HR = x 100
Pº agua a T

39