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NOMBRE DE ESTUDIANTE:
NÚMERO DE CUENTA:
SECCIÓN DE LABORATORIO:
Medidas de seguridad.
• ¿Qué es la Seguridad? Conjunto de medidas técnicas, educacionales, médicas y psicológicas utilizadas
para prevenir accidentes, tendientes a eliminar las condiciones inseguras del ambiente y a instruir o
convencer a las personas acerca de la necesidad de implementar prácticas preventivas.
Reglamento General:
Todas las personas que se encuentren en un laboratorio de Química deben conocer y observar las
siguientes reglas generales:
4. Cada estudiante trabajará en grupo, cada grupo tendrá asignado un espacio de trabajo el que deberán
limpiar antes de iniciar los trabajos de laboratorio; en la mesa de trabajo se dispondrá de los materiales
necesarios para los ensayos de laboratorio, en la mesa de trabajo no se permitirá bebidas o alimentos,
tampoco se permitirán bromas ni juegos o uso de teléfono celular.
6. Antes de realizar la experiencia de laboratorio cada estudiante deberá leer la práctica a fin de conocer
sobre el trabajo que realizará, las precauciones que deberá tomar en cuenta, los riesgos de una
inadecuada manipulación de las sustancias químicas necesarias en la experiencia de laboratorio.
7. Es importante conocer las hojas de seguridad de las sustancias químicas que se utilizarán en un
trabajo de laboratorio, para conocer y aplicar las medidas de seguridad sugeridas y así evitar
condiciones de riesgo.
8. Vestimenta: Usar siempre gabacha de algodón de mangas largas y con los botones abrochados, usar
zapato cerrado de tacón bajo y anti derrapante, pantalón largo, si su cabello es largo deberá recogerlo,
hacer uso de equipo de protección personal adecuado para la experiencia. El equipo de protección
personal se refiere al material diseñado para protección de personal que realiza actividades que ponen
en riesgo la integridad física de la persona (uso de sustancias químicas, operar equipo, realización de
experimentos, etc).
Preparación de mesa de trabajo: después de realizar la limpieza del espacio de trabajo, cada grupo
deberá colocar sobre hojas de papel toalla el material necesario para su experiencia de laboratorio,
rotular los recipientes con la fórmula química de las sustancias que depositará en ellas, organizar
goteros o espátulas de manera que no se de una contaminación de las muestras. Reportar a su
instructor(a) de laboratorio si en su mesa hay material en mal estado.
Identificar olores de las sustancias: abanicar con la mano sobre el recipiente de manera que dirija la
corriente de aire hacia la nariz para percibir el olor de forma indirecta.
Medición de Volúmenes de Líquido: hacer uso del material que el procedimiento sugiere, en el caso de
las pipetas nunca pipetear con la boca, auxiliarse de peras de hule.
Manejo de líquidos inflamables: evitar encender el mechero u otras fuentes de ignición cerca de
sustancias inflamables.
Manejo de Sustancias Químicas. Evitar la manipulación directa de las sustancias química, hacer uso de
EPP apropiado para ello. En el caso que la manipulación genere contacto con las sustancias, lavar
inmediatamente con abundante agua y reportar a su instructor de laboratorio.
Dilución o preparación de soluciones ácidas: NUNCA adicionar agua sobre un ácido concentrado, en las
diluciones de ácido agregar poco a poco el ácido al agua manteniendo una agitación constante para
evitar que el calor que se libera durante la reacción se puede proyectar.
Montajes: Para hacer conexiones con tubos, mangueras y tapones horadados, humedecer con agua
para facilitar su manejo e insertar en forma giratoria.
Manejo de material caliente: Manipular con mucha precaución el material caliente, si el material es de
vidrio recuerde que el material frío y caliente no se distingue por lo que es recomendable utilizar
guantes de protección especial. Material de porcelana o metal también requieren del uso de guantes
apropiados.
Manejo de Residuos: Seguir las instrucciones para la disposición de los residuos o sobrantes de un
experimento. Es importante que ambos sean rotulados y en el caso de residuos si es posible, mitigar.