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  • Día Tema Tiempo Asignado

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    Hamilton Amaya
    6 vistas2 páginas
    El documento presenta un plan de actividades extracurriculares para el Centro de Aprendizaje Integral “William James S” con el objetivo de estimular las aptitudes de los estudiantes y mejorar su desempeño educativo. El plan incluye dinámicas para desarrollar habilidades sociales, manejar el estrés de manera positiva y gestionar las emociones. Las actividades propuestas son una apertura neurocognitiva, dinámica de integración, formación de grupos de trabajo y una yincana con retos, para luego jugar partidos de

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    El documento presenta un plan de actividades extracurriculares para el Centro de Aprendizaje Integral “William James S” con el objetivo de estimular las aptitudes de los estudiantes y mejorar su desempeño educativo. El plan incluye dinámicas para desarrollar habilidades sociales, manejar el estrés de manera positiva y gestionar las emociones. Las actividades propuestas son una apertura neurocognitiva, dinámica de integración, formación de grupos de trabajo y una yincana con retos, para luego jugar partidos de

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    de 2

    TEAM BUILDING

    25 DE MARZO DE 2023
    Tema: Actividades extracurriculares en pro del bienestar de los estudiantes del Centro de
    Aprendizaje Integral “William James S”

    Áreas para trabajar

    • Desarrollo de habilidades sociales (LIDERAZGO Y MANEJO DE GRUPOS)


    • Manejo y afrontamiento del estrés ( BUSCAR UN ESPACIO DE INTEGRACIÓN Y
    ARMONÍA)
    • Recursos de estabilización emocional ( GESTIONAR LAS EMOCIONES DE FORMA
    POSITIVA)

    Día Tema Tiempo Asignado


    25 marzo 3h00 Puntos
    Objetivo: Estimular sus aptitudes y transformar las debilidades en fortalezas para que
    los estudiantes tengan un mejor desempeño educativo.
    Actividad Tiempo Contenido
    Apertura y 10 min 0
    saludo
    Activación 10 min Dinámica de apertura para activación de funciones 0
    neurocognitiva psíquicas superiores para un mejor aprendizaje.

    Dinámica 10 min Actividad de integración 0


    rompe hielo
    Introducción 10 min Indicaciones previas para el desarrollo de las actividades 0

    10
    Formación de grupos de trabajo
    Yincana 60 min Trenza humana 10
    Busca tu pareja con el sonido 10
    Salta la cuerda 10
    Camino a casa como Shakira 10
    Encuentra el tesoro 10
    Super 60 min Partidos de futbol controlados por gol. 10
    Campeones Por
    sacar
    al
    equipo
    Cierre y 20 min
    evaluación • Retroalimentación de aprendizajes.

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