Laboratorio de Análisis

Asignatura: Química
Analítica
PREPARACIÓN DE SOLUCIONES Clave:
LAN -TE-INQS 15-04
Fecha de emisión: Mayo
2019
Rev. 2 Hoja 1 de 2

Elaboraron: M.A. Tania Meza Gaspar.

M.C. Eva Águila Almanza.

1. INTRODUCCIÓN
Una gran mayoría de las reacciones químicas que mantienen vivos a plantas, animales y seres humanos ocurren en
solución acuosa. Asimismo, tenemos contacto diariamente con soluciones diversas como el aire, el agua corriente, los
refrescos, la gasolina, etc.
Una solución o disolución es una mezcla homogénea, en la cual los componentes están uniformemente dispersos a
nivel molecular. Hay soluciones gaseosas como el aire que constituye la atmósfera que rodea la Tierra, hay
soluciones sólidas como el acero y también hay soluciones liquidas como el agua de mar.
En las soluciones, el componente que se encuentra en mayor proporción por lo general es llamado disolvente y el que
se encuentra en menor proporción se conoce como soluto.
Cuando un soluto se mezcla con el disolvente y aparentemente parece desaparecer, se dice que se disuelve y que es
muy soluble y poco soluble si la cantidad que se disuelve es relativamente pequeña. La solubilidad es la capacidad
que tienen los solutos de disolverse en los disolventes. El grado de solubilidad se aprecia por la cantidad de soluto
que se disuelve en una cierta cantidad disolvente.
Un compuesto químico puro siempre tiene la misma composición en tanto que las soluciones, por ser mezclas, tienen
una composición variable. Para expresar la relación en que se encuentran disolvente y soluto, es decir, la
composición de la solución, se utiliza el término concentración.
Con frecuencia se habla de la composición en términos cualitativos, así se dice de las disoluciones que son
concentradas o diluidas. Sin embargo, es más útil hablar de concentración en forma cuantitativa como: composición
porcentual en volumen o peso, partes por millón o partes por billón, molaridad, molalidad, formalidad, normalidad y
fracción molar.

2. OBJETIVOS:
2.1. Preparar soluciones de concentraciones definidas, que serán utilizadas en prácticas posteriores.
2.2. Observar y describir los fenómenos que ocurren al efectuar una disolución.

3. MATERIAL, REACTIVOS Y EQUIPO

MATERIAL REACTIVOS EQUIPO
1 Agitador de vidrio Hidróxido de sodio NaOH Balanza analítica
1 Embudo de filtración rápida Ácido clorhídrico HCl
1 Espátula Dimetilglioxima C4H8N2O2
1 Matraz volumétrico 100 mL Hidróxido de amonio NH4OH
1 Perilla Alcohol etílico C2H5OH
1 Piceta Ácido tartárico C4H6O6
1 Pipeta graduada de 10 mL Agua destilada, hervida y
1 Vaso de precipitados de 50 mL fría
1 Vidrio de reloj

4. PROCEDIMIENTO
5.1. Antes de realizar el experimento se requiere calcular las cantidades de reactivos necesarias para las
disoluciones.
5.2. Lavar y secar el material de trabajo.
5.3. Encender la balanza analítica 15 minutos antes de pesar.

Aprobaciones: Academia de Análisis

Coordinación de Ingeniería Química
 Laboratorio de Análisis

Asignatura: Química
Analítica
PREPARACIÓN DE SOLUCIONES Clave:
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Fecha de emisión: Mayo
2019
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5.4. Pesar en el vidrio de reloj la cantidad de soluto calculada. Si se trata de un reactivo liquido medir
cuidadosamente con una pipeta graduada.
5.5. Transferir el soluto a un vaso de precipitados y disolver con una pequeña porción de agua cuidando que no
exceda el volumen total de la solución.
5.6. Transvasar la disolución al matraz volumétrico, utilizando un embudo con la ayuda de un agitador; lavar varias
veces el vaso y el embudo con pequeñas cantidades de agua destilada, asegurándose de no dejar nada del reactivo.
5.7. Completar con agua destilada la capacidad del matraz volumétrico hasta la marca de aforo.
5.8. Tapar el matraz y homogenizar la solución invirtiendo el matraz varias veces.
Transferir la disolución preparada a un frasco limpio y seco, en el cual se indique con unaetiqueta:
a) Nombre del reactivo
b) Concentración
c) Fecha de preparación
d) Ubicación
e) Nombre del analista que hizo la solución

5. CUESTIONARIO.
5.1. Efectuar los cálculos para cada disolución con las siguiente unidades de concentración: %p ò %v, ppm, ppb, M,
N, F, Xm y m.
5.2. ¿Cómo influye el agua de hidratación de los sólidos en la preparación de las disoluciones?
5.3. ¿Qué consideraciones hay que tomar en cuenta para preparar soluciones a partir de disoluciones concentradas
como los ácidos clorhídrico, nítrico y sulfúrico?
5.4. ¿Cómo afecta la pureza en que se encuentra un reactivo para la preparación de soluciones?
5.5. Cuando el soluto interacciona con el disolvente se puede solvatar o hidrolizar. Describir este fenómeno
5.6. ¿Se producen cambios de temperatura al efectuar la disolución? Explicar por qué.
5.7. ¿Para qué se utilizan las disoluciones?

6. BIBLIOGRAFÍA.
 Brown T.L., Le May H.E., Bursen B.E. (2006) Química: La Ciencia Central (8a. ed.) México: Pearson.

7. RESIDUO(S) GENERADO(S) Y DISPOSICIÓN

RESIDUO(S) GENERADO(S): N/A

DISPOSICIÓN: N/A

8. ACTUALIZACIONES.

Control de cambios

Nivel de revisión Fecha de la emisión Razón de cambio

2 24 de Mayo 2019 Generación de documento

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Coordinación de Ingeniería Química