POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN

EFP “CBOS. FERMÍN EULOGIO ÁLAVA ÁLAVA”

PLAN DE CLASE Nro. 1

ESCUELA: Escuela de Formación Profesional de Policías “Cbos. Fermín Eulogio Álava Álava”
CARRERA: Técnico Superior en Seguridad Ciudadana y Orden Publico
PERIODO ACADÉMICO: Independencia CAMPO DE FORMACIÓN: Fundamentos Teóricos HORARIO 08H00 A 18H00
ASIGNATURA: Introducción al Servicio de la Sociedad. ESCENARIO Aulas: D
CORREO
DOCENTE: CUMBICOS ROMERO EDGAR MANUEL ELECTRÓNICO
edgarcumbicosr@hotmail.com TELÉFONO 0996716568
HORAS DE
FECHA: 25/03/2023 a 26/03/2023 DOCENCIA:
10 HORAS DE PRÁCTICAS 03 HORAS AUTÓNOMAS: 01
Unidad I: El presente módulo de Prácticas Pre Profesionales tiene como finalidad
desarrollar capacidades de liderazgo en las actividades policiales que los señores
Competencias a la que
Aspirantes a Servidores Policiales deberán, ejecutar a futuro, en el desempeño de Tipo de competencia: Social y personal.
contribuye esta asignatura:
sus actividades profesionales permitiéndoles además interrelacionarse
dinámicamente con la sociedad.

Actividades de Actividades de Aprendizaje Estrategia de

Métodos y Técnicas Recursos didácticos
Contenidos Aprendizaje (Inicio, Desarrollo y Cierre) evaluación
Autónomo
Unidad I Inicio
1. Policía Comunitaria  Dinámica Métodos: Materiales Convencionales Tipo:
1.1. Introducción a la
Policía Comunitaria Introducción
1.2. Policía  Conocer sobre el inicio de la  Método deductivo; estudio  Portafolio del estudiante. Inicial: Participa
Comunitaria en el Policía Comunitaria de lo general a lo  Documentos impresos activamente y expone
Ecuador
1.3. Modelo de  Sociabilización de los particular.  Medio magnético de la interrogantes: 2,5 pts.
Policía Preventiva materia e impreso.
1.3.1 Definición
temas y actividades a Desarrollo
Procesal: Establece
1.3.2 Misión realizar en la primera Técnicas Materiales Audiovisuales comparaciones y emite
1.3.3 Visión  Proyecto Comunitario a emplearse
1.3.4 Objetivos unidad del Módulo de conclusiones: 2,5 pts.
en un área rural.
1.4 El servidor de  Explicación  Exposiciones
Policía Comunitaria Policía Comunitaria.
 Participación Final: Evaluación de
1.5 Disponibilidad Cierre
para el servicio  Lección oral conocimientos adquiridos
1.6 Trabajo en  Trabajo en grupo. en el aula: 5 pts.
equipo  Exposición del proyecto planteado
1.7 Atención al por cada grupo de trabajo
cliente interno y
externo Nota final sobre 10
puntos.

Referencias Bibliográficas: Modulo de Policía Comunitaria- Procesos Comunitarios Emitido por la DNE.
Docente: Asesor Pedagógico
SGOS. CUMBICOS ROMERO EDGAR MANUEL Lcdo. Jonathan Jimmy Vélez Celi

Dir: Cantón Chone, sector Rio Grande – como referencia la Represa Chone
Correo electrónico: escuelapolicialportoviejo@gmail.com
 POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
EFP “CBOS. FERMÍN EULOGIO ÁLAVA ÁLAVA”

PLAN DE CLASE Nro. 1

ESCUELA: Escuela de Formación Profesional de Policías “Cbos. Fermín Eulogio Álava Álava”
CARRERA: Técnico Superior en Seguridad Ciudadana y Orden Publico
PERIODO ACADÉMICO: Independencia CAMPO DE FORMACIÓN: Fundamentos Teóricos HORARIO 08H00 A 18H00
ASIGNATURA: Introducción al Servicio de la Sociedad. ESCENARIO Aulas: E
CORREO
DOCENTE: GUERRERO CEDENO ALEXIS GERMAN ELECTRÓNICO
aliex_guerrero@outlook.com TELÉFONO 0997304583
HORAS DE
FECHA: 25/03/2023 a 26/03/2023 DOCENCIA:
10 HORAS DE PRÁCTICAS 03 HORAS AUTÓNOMAS: 01
Unidad I:los señores Aspirantes a Servidores Policiales Técnico Operativos,
trabajarán de una manera objetiva en los conocimientos adquiridos en su
Competencias a la que proceso de formación (física, psicológica y académica), la cual aplicarán en las Tipo de
Social y personal.
contribuye esta asignatura: actividades de su competencia con los ciudadanos, a fin de mejorar notablemente competencia:
los lasos de amistad y respeto mutuo, recordando en todo momento el
compromiso de servicio a la ciudadanía
Actividades de Actividades de Aprendizaje
Métodos y Técnicas Recursos didácticos Estrategia de evaluación
Contenidos Aprendizaje (Inicio, Desarrollo y Cierre)
Autónomo
Unidad I Inicio
2. Policía Comunitaria  Dinámica Métodos: Materiales Convencionales Tipo:
1.1. Introducción a la
Policía Comunitaria Introducción
1.2. Policía  Conocer sobre el inicio de la  Método deductivo; estudio  Portafolio del estudiante. Inicial: Participa
Comunitaria en el Policía Comunitaria de lo general a lo  Documentos impresos activamente y expone
Ecuador
1.3. Modelo de  Sociabilización de los particular.  Medio magnético de la interrogantes: 2,5 pts.
Policía Preventiva materia e impreso.
1.3.1 Definición
temas y actividades a Desarrollo Procesal: Establece
1.3.2 Misión realizar en la primera Técnicas Materiales Audiovisuales comparaciones y emite
1.3.3 Visión  Proyecto Comunitario a emplearse
1.3.4 Objetivos unidad del Módulo de conclusiones: 2,5 pts.
en un área rural.
1.4 El servidor de  Explicación  Exposiciones
Policía Comunitaria Policía Comunitaria.
 Participación Final: Evaluación de
1.5 Disponibilidad Cierre
para el servicio  Lección oral conocimientos adquiridos
1.6 Trabajo en  Trabajo en grupo. en el aula: 5 pts.
equipo  Exposición del proyecto planteado
1.7 Atención al por cada grupo de trabajo
cliente interno y
externo Nota final sobre 10 puntos.

Referencias Bibliográficas: Modulo de Policía Comunitaria- Procesos Comunitarios Emitido por la DNE.
Docente: Asesor Pedagógico
CBOS. GUERRERO CEDENO ALEXIS GERMAN Lcdo. Jonathan Jimmy Vélez Celi

Dir: Cantón Chone, sector Rio Grande – como referencia la Represa Chone
Correo electrónico: escuelapolicialportoviejo@gmail.com
 POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
EFP “CBOS. FERMÍN EULOGIO ÁLAVA ÁLAVA”

PLAN DE CLASE Nro. 1

ESCUELA: Escuela de Formación Profesional de Policías “Cbos. Fermín Eulogio Álava Álava”
CARRERA: Técnico Superior en Seguridad Ciudadana y Orden Publico
PERIODO ACADÉMICO: Independencia CAMPO DE FORMACIÓN: Fundamentos Teóricos HORARIO 08H00 A 18H00
ASIGNATURA: Introducción al Servicio de la Sociedad. ESCENARIO Aulas: F
CORREO
DOCENTE: TAIPE VARGAS MARCELO IVAN ELECTRÓNICO
taipevargas1998@gmail.com TELÉFONO 0939663128
HORAS DE
FECHA: 25/03/2023 a 26/03/2023 DOCENCIA:
10 HORAS DE PRÁCTICAS 03 HORAS AUTÓNOMAS: 01
Unidad I: la cual aplicarán en las actividades de su competencia con los
ciudadanos, a fin de mejorar notablemente los lasos de amistad y
Competencias a la que
contribuye esta asignatura:
respeto mutuo, recordando en todo momento el compromiso de servicio Tipo de competencia: Social y personal.
a la ciudadanía, siendo entes dinámicos y activos, actuando con
profesionalismo en el marco legal de su competencia
Actividades de Actividades de Aprendizaje Estrategia de
Métodos y Técnicas Recursos didácticos
Contenidos Aprendizaje (Inicio, Desarrollo y Cierre) evaluación
Autónomo
Unidad I Inicio
3. Policía Comunitaria  Dinámica Métodos: Materiales Convencionales Tipo:
1.1. Introducción a la
Policía Comunitaria Introducción
1.2. Policía  Conocer sobre el inicio de la  Método deductivo; estudio  Portafolio del estudiante. Inicial: Participa
Comunitaria en el Policía Comunitaria de lo general a lo  Documentos impresos activamente y expone
Ecuador
1.3. Modelo de  Sociabilización de los particular.  Medio magnético de la interrogantes: 2,5 pts.
Policía Preventiva materia e impreso.
1.3.1 Definición
temas y actividades a Desarrollo
Procesal: Establece
1.3.2 Misión realizar en la primera Técnicas Materiales Audiovisuales comparaciones y emite
1.3.3 Visión  Proyecto Comunitario a emplearse
1.3.4 Objetivos unidad del Módulo de conclusiones: 2,5 pts.
en un área rural.
1.4 El servidor de  Explicación  Exposiciones
Policía Comunitaria Policía Comunitaria.
 Participación Final: Evaluación de
1.5 Disponibilidad Cierre
para el servicio  Lección oral conocimientos adquiridos
1.6 Trabajo en  Trabajo en grupo. en el aula: 5 pts.
equipo  Exposición del proyecto planteado
1.7 Atención al por cada grupo de trabajo.
cliente interno y
externo Nota final sobre 10
puntos.

Referencias Bibliográficas: Modulo de Policía Comunitaria- Procesos Comunitarios Emitido por la DNE.
Docente Asesor Pedagógico
POLI. TAIPE VARGAS MARCELO IVAN Lcdo. Jonathan Jimmy Vélez Celi

Dir: Cantón Chone, sector Rio Grande – como referencia la Represa Chone
Correo electrónico: escuelapolicialportoviejo@gmail.com