Características del acosador

Escuela Epson Ensenada

 Disfruta sentir que tiene poder y control
Puerto Varas
 Suele culpar a los otros

 Interpretan negativamente acciones neutrales

 Falta de empatía con sus víctimas

 Desarrollan estrategias exitosas para esconder sus

comportamientos agresivos

 Les resulta divertidas las reacciones de sus víctimas

PRESENTA
Bullying: Qué es el Acoso Escolar.

Un saludo cordial del Programa de Integración Escolar y

Área de Convivencia Escolar

Próximamente se enviará más información

correspondiente a la misma temática.

Definición
“Patrón de conductas agresivas que se repiten,
con una intención negativa, dirigida de un niño hacia otro, en
una situación que hay un desbalance de poder”
 Los actos negativos son reiterados y sistemáticos
 Desequilibrio entre el niño que instiga el acoso y el
blanco del mismo.
 El primero es más fuerte en lo físico, en lo verbal o en
lo social
 Como resultado de episodio de acoso se produce un
contraste de sentimientos entre el que induce el
abuso y el blanco
El acoso físico
Incluye golpes, patadas, empujones, escupitajos, tirones de
pelo y encerrar al niño o niña.
En la medida que avanza la edad pueden intervenir factores
sexuales.
Es la más fácil de identificar
Hay mayor acuerdo
Acoso verbal
 Amenazas verbales, insultos, burlas acerca de la
vestimenta, del aspecto físico, de la raza u origen
étnico, de algún defecto o anomalía visible o dificultad
en el habla.
 Es la forma más frecuente entre adolescentes.
 Tiene más probabilidades de quedar impune.
Acoso relacional
Incluye la exclusión. Es una forma de discriminación que
señala quién pertenece a la cultura y quién no.
Es más frecuente entre las chicas.
Otra forma que toma es el rumor.