Tarea 2.

2 Consideraciones éticas y legales

Consideraciones Éticas y Legales

En la aplicación de pruebas psicológicas

En el aspecto de la consideraciones éticas y legales en la aplicación de

las pruebas psicométricas pueden ayudar a determinar la mejor manera de mejorar
las habilidades y resultados del momento. El proceso de evaluación psicológica ha
sido utilizado durante mucho tiempo de forma eficaz para identificar y seleccionar
las distintas características que posee una persona y la forman como un individuo
actúa. Está determinado por la confiabilidad, validez, eficacia y calidad, es un
procedimiento arduo y complejo que es llevado a cabo por un profesional en
psicología, dicho profesional es de vital importancia, este debe constar no solo de
una experiencia sino de una formación académica profunda y completa.

En la antigüedad un equipo de expertos en medición tomó la tarea de jerarquizar las

pruebas en los escenarios educativos. En la legislación diferentes estados en los
años de 1970 decidieron programas pruebas de competencias mínimas. La
asociación psicológica Americana APA, formo un comité sobre la medición mental.

Los evaluados siempre se preocupan por la confidencialidad de sus resultados. en

cada país hay reglamentos y legislaciones para controlar este aspecto, otro aspecto
importante que se debe es la validez de los resultados. El evaluador necesita tomar
en cuenta aspectos como quienes pueden aplicar una prueba, en tal sentido sólo los
psicólogos licenciados pueden aplicar una prueba psicológica.

Un derecho sumamente importante para cada individuo es la privacidad y la

confidencialidad de las informaciones que esta protegida por ley y no puede
revelarse, solo en caso de que un paciente detalla cometer homicidio o suicidio.

El evaluador ha de recibir un consentimiento informado, esto implica que no puede

aplicar ninguna prueba sino ha sido debidamente informado el evaluado sobre las
mismas, que uso darán y los posibles resultados. el evaluado tiene derecho a ser
informado de los hallazgos de la prueba. Un evaluador no puede esconder o no
informar el hallazgo obtenido de la aplicación de una prueba.
Tarea 2.2 Consideraciones éticas y legales

Es importante que el evaluador no estigmatice al evaluado por los resultados de una

prueba, sino que los mismos sirvan como base para el diagnóstico hecho por el
psicólogo.

En nuestro país existen capítulos como el III sobre confidencialidad que consta de
seis (6) artículos que detallan todo lo estipulado sobre la confidencialidad en la
aplicación de pruebas psicométricas y el capítulo IV nos detalla todo acerca del
material psicométrico como por ejemplo el uso y la aplicación deben ser realizados
por profesionales debidamente entrenados en el manejo especifico de ella de
acuerdo a la categoría que pertenece la prueba que se aplicara, hay niveles para el
uso y aplicación en un primer nivel estan la pruebas que pueden ser aplicadas y
calificarse con la ayuda de un manual, en el segundo nivel o nivel B, pruebas con
conocimientos técnicos, es decir pruebas de aptitudes, inventarios de adaptación
aplicables a poblaciones normales. En el nivel c las pruebas requieren una
comprensión de las técnicas de aplicación de las pruebas, es decir se requiere un
nivel de conocimiento más amplio ya que abarcan pruebas proyectivas y pruebas
mentales individuales.

Al evaluar personas que poseen alguna discapacidad hay dificultades que se

pueden presentar y es necesario tomarlas en cuanta antes de aplicar una prueba
por ejemplo transformar la prueba para que pueda ser respondida, transformar las
respuestas para poder calificar e interpretar.

Las computadoras permiten la simplicidad en la aplicación de pruebas, ya que sea

realiza un proceso más rápido de una amplia cantidad de pruebas, aunque existen
desventajas en este sentido, como el copiado del software, pruebas poco
profesionales o irregulares en línea.

Todos los resultados de las pruebas aplicadas deben ser salvaguardadas bajo llave
en un lugar seguro y si es en un computador con una contraseña solo con acceso
autorizado, de ser posible que solo sea utilizado por el psicólogo que corrige e
interpreta los resultados. Como nos dice este capítulo, tanto el evaluador como el
evaluado tienen derechos que se deben cumplir en el momento de que reciben o se
aplica una prueba, en el caso del evaluador debe constatarse que se realice este
proceso de forma adecuada bajo el cumplimiento de la ley que rige la aplicación
bajo los criterios de confiabilidad y validez requeridos en este proceso.
Tarea 2.2 Consideraciones éticas y legales