I.

DATOS GENERALES
Nombre del (la) docente: JESUS INDIANA MAGANDA AVILA

Nombre de la escuela: PREPARATORIA Nº43

Programa académico: PLAN 2010 Área del conocimiento: CIENCIAS NATURALES

Unidad de aprendizaje: FISICA II Semestre: TERCERO

Modalidad: En línea ( X ) Mixta ( ) Presencial ( ) Tipo de UA: Obl

No. de semanas: Horas a la semana: 5 Sesiones en el semestre:

Espacio académico: Aula ( ) Aula virtual (X ) Sala de Computo ( ) Laboratorio ( )

Áreas deportivas ( ) Otro:_____________________________________

Categorías de
competencias Piensa crítica y reflexivamente
genéricas que se Se expresa y se comunica
desarrollan:

Competencias
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
Disciplinares Básicas
información.
que se desarrollan:
II. ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA

Video de presentación del curso (Contenidos de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y actitudes)

Reseña del docente
NETiquetas
Foro de bienvenida (Competencias genéricas y competencias disciplinares)
Video introductorio de la Unidad de Competencia (Problema significativo del contexto)
Test de conocimientos previos

Unidad de Competencia I

Nombre de la Unidad de ELASTICIDAD Y MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

Competencia:
Horas Presenciales: 0 Horas Presenciales: 0 Horas de H. Síncrona: 15
Sesiones previstas en la 5
UC. 5 teóricas En línea: 15 prácticas En línea: 10 Autoaprendizaje: H. Asíncrona: 10

Estrategias
Producto
Contenidos Recursos
(Individual o Tipo de evaluación
(Temas y subtemas) Estrategia didáctica Síncrono/Asíncrono didácticos/digitales
Integrador)

Propiedades elásticas: video llamada explicando los

video
Densidad, elasticidad, temas, con retroalimentación por Síncrono meet Sumativa
llamada
compresión y tensión parte de los alumnos

Esfuerzos: tensión, compresión

Páginas web y archivos pdf Asíncrono Internet/pdf video Sumativa
y corte.

Deformación y límite elástico presentación en power point Asíncrono ofimática cuestionario Sumativa

video
video llamada explicando los
Movimiento armónico simple llamada/
temas, con retroalimentación por Síncrono meet Sumativa
mapa
parte de los alumnos
mental
 Video introductorio de la Unidad de Competencia (Problema significativo del contexto)
Test de conocimientos previos
Unidad de Competencia II

Nombre de la Unidad de EL SONIDO Y LA LUZ

Competencia:
Horas Presenciales: 0 Horas Presenciales: 0 Horas de H. Síncrona: 15
Sesiones previstas en 10
teóricas En línea: prácticas En línea: Autoaprendizaje: H. Asíncrona: 10
la UC. 5 15 10

Estrategias
Producto
Contenidos Recursos
(Individual o Tipo de evaluación
(Temas y subtemas) Estrategia didáctica Síncrono/Asíncrono didácticos/digitales
Integrador)

Ondas mecánicas YouTube/pdf resumen

videos sobre el tema y lirbro pdf Asíncrono Sumativa

video
El Sonido: velocidad, medios video llamada explicando los temas,
llamada/
de propagación, cualidades con retroalimentación por parte de Síncrono meet /youtube Sumativa
resolución de
y efecto Doppler los alumnos, videos sobre el tema
ejercicios
video
Leyes de la reflexión y video llamada explicando los temas,
llamada/
refracción de la luz. con retroalimentación por parte de Síncrono meet /youtube Sumativa
resolución de
los alumnos, videos sobre el tema
ejercicios
Naturaleza y velocidad de la YouTube/pdf
videos sobre el tema y lirbro pdf Asíncrono Mapa mental Sumativa
luz en diferentes medios.
 Video introductorio de la Unidad de Competencia (Problema significativo del contexto)
Test de conocimientos previos
Unidad de Competencia III

Nombre de la Unidad de MECÁNICA DE FLUIDOS

Competencia:
Horas Presenciales: 0 Horas Presenciales: 0 Horas de H. Síncrona: 30
Sesiones previstas en
teóricas En línea: prácticas En línea: Autoaprendizaje: H. Asíncrona: 40
la UC. 8 24 16 10

Estrategias
Producto
Contenidos Recursos
(Individual o Tipo de evaluación
(Temas y subtemas) Estrategia didáctica Síncrono/Asíncrono didácticos/digitales
Integrador)

Estados de la materia y Meet/presentación

video llamada explicando los temas Síncrono cuestionario Sumativa
estructura molecular. ptt

Diferencias entre (sólidos y

videos sobre el tema Asíncrono YouTube resumen Sumativa
fluidos) (líquidos y gases)

Hidrostática. presentación en power point/ prezi Asíncrono presentación ptt Mapa metal Sumativa

video llamada explicando los temas, video

Principio de Pascal y Meet/presentación
con retroalimentación por parte de Síncrono llamada Sumativa
Arquímedes ptt
los alumnos /ejercicios

Mapa
Hidrodinámica. presentación en power point/ prezi Asíncrono presentación ptt Sumativa
mental

video llamada explicando los temas, video

Teorema de Bernoulli y Meet/presentación
con retroalimentación por parte de Síncrono llamada/ejer Sumativa
Torricelli ptt
los alumnos cicos
III. REFENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Autor (es) Año Título del documento Editorial

1. Hewitt, Paul G. (1999) Física conceptual, México, Pearson Editores.

2. Tippens, E. Paul (2001) Conceptos y Aplicaciones, México, Mc GrawHill.
3. Duglas C. Giancoli (1991) Física, México, Editorial Prent
4.FÍSICA GENERAL Derechos reservados: 2014 Héctor Pérez Montiel

RECURSOS DIGITALES
Autor, título y dirección electrónica Tutoriales Videos Presentaciones
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/MAS/mas.html
http://shibiz.tripod.com/id8.html
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/SonidoOndas.htm Sonido:
http://www.eumus.edu.uy/eme/cursos/acustica/apuntes/material-viejo/fisica_r/
http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/fisica/fisica.html Ejercicios
http://www.sociedadelainformacion.com/departfqtobarra/ondas/problemas/sonido
http://www.fisicanet.com.ar/fisica/estatica_fluidos/ap03_hidroestatica.php x x x

ING. JESUS INDIANA MAGANDA

AVILA
_______________________________ _____Q.B.P. JESUS EMMANUEL MOLINA LLAMAS_
NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE NOMBRE Y FRIMA DEL PRESIDENTE DE ACADEMIA

M.C. HECTOR REMIREZ BAHENA

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR (A)