1. ¿Qué se entiende por descripción, evaluación, valuación o análi sis de puestos? Comente.

es la operación que determina el valor de un puesto en una organización en relación con otros puestos
de la misma. el proceso de estudio, investigación e identificación de todos los componentes del puesto,
desde tareas, responsabilidades y funciones hasta el establecimiento de los requisitos de capacidad que
demanda su ejecución satisfactoria.

2. ¿Cuáles son sus objetivos en cualquier empresa?

• Facilita la organización administrativa.

• Define el valor de cada puesto

• Reclutamiento y selección.

• Adiestramiento en servicio.

• Ubicación del empleado activo.

• Promoción del personal.

Entre otras

3. ¿Puede un programa de descripción de puestos resolver los pro- blemas de asignación de tareas y
de remuneración una em. presa?

Sip or que Es un conjunto de tareas, responsabilidades y funciones regularmente asignadas, que

requiere el empleo de una persona.

4. ¿Qué vínculos existen entre la descripción de puestos y los de- más programas de personal?
Comente.

La descripción de puestos da lugar a la eficiencia de los empleados, ya que con esta guía saben cómo su
desempeño puede afectar directamente en la productividad y competitividad de su empresa. Todos los
puestos están relacionados directamente con la productividad de su empresa.

5. ¿Puede incidir la política pública en un programa de descripción de puestos en una empresa

privada? Comente.

Ha fracasado en los sectores públicos

6. ¿Cómo define usted los términos siguientes: Puesto, Clase, Serie,Grupo Ocupacional, Servicio o
Ramo? ¿Cuántos puestos pueden integrar la clase?

Puesto: Que es la operación que determina el valor de un puesto en una organización

Clase: Es la descripción elaborada por el analista luego de haber obtenido y analizado las informaciones
referentes al puesto

Serie: Conjunto de cosas relacionadas entre sí o con ciertas características comunes, que están o se
suceden unas a otras siguiendo un orden.

Grupo ocupacional : Se describe brevemente el aspecto o aspectos que definen el grupo ocupacional y,
como ejemplo, se indican algunas de las profesiones u ocupaciones que el grupo contempla.

Servicio o ramo : prestación que satisface alguna necesidad humana y que no consiste en la producción
de bienes materiales”. Un servicio es una prestación, un activo de naturaleza económica pero que no
tiene presencia física propia (es intangible), a diferencia de los bienes que si la tienen.

7. ¿Qué es una especificación de clases? Comente.

Es la descripción elaborada por el analista luego de haber ob- tenido y analizado las informaciones
referentes al puesto, a fin de enunciar las tareas, responsabilidades y funciones comunes a los cargos
agrupados en la clase, indicando a la vez los requerimientos de idonei- dad exigidos a la persona.

8. ¿Cuáles son sus elementos? Comente.

Título: Se refiere a la denominación otorgada a la clase, la cual será común para los puestos que la
integran.

Código: Es la "identificación del área de actividad donde están ubicadas en las diferentes clases de
puestos y se planea comenzando por la mayor de las agrupaciones, el servicio, mediante la aplicación
del Sistema Decimal Deey".

Naturaleza del trabajo: Describe la esencia o naturaleza del trabajo.

9. ¿Una especificación de clases y una descripción de puesto tienen el mismo significado? Comente.

No ya que Las especificaciones suelen finalizar con la utilización de frases que permitan suplir la omisión
de tareas específicas y la descripción de puesto es la operación que determina el valor de un puesto en
una organización
10. Existe resistencia con respecto a la especificación de clases. Se alega que los empleados tienden a
realizar sólo el trabajo que ella describe. ¿Tiene su contenido un alcance limitativo? Comente.

11. ¿Cómo obtendría usted el apoyo de todos los niveles y sectores de una organización para lograr la
ejecución de un programa de descripción de puestos?

12. ¿Cuáles informaciones pueden obtenerse del análisis de puestos?

• Identificación y naturaleza del puesto.

• Descripción del trabajo.
• Requerimientos de capacidad.
•Otros requerimientos.

13. ¿Qué métodos generalmente son empleados para obtener las informaciones necesarias para un
análisis de puestos?

Método de rango y método de clasificación

14. ¿Qué es el método de clasificación?

Es una definición previa de clases elaborada por el analista de personal, lo que permite que los puestos
sean clasificados y agrupado de acuerdo con las especificaciones de dificultad, comolejidad, experiencia
e idoneidad predeterminada

15. ¿Cuáles ventajas tiene el método de comparación de factores con respecto al de rango y al de
clasificación?

Permite que los puestos sean comparados con otros puestos para determinar su valor relativo.

16. ¿En qué consiste el método de puntos? Comente.

Consiste en el estudio de las partes componentes del puesto para clasificarlo de acuerdo a la
acumulación de puntos factoriales

17. ¿Cuáles son sus elementos principales?

• Identificación y definición de factores .

• Valoración de factores .
• Gradación de factores Valoración del trabajo.

18. ¿Podría darse el caso de que en la práctica, puestos distintos, aunque con puntuaciones idénticas,
tuvieran distintos salarios?Comente.
Si

19. Al comparar el trabajo de Oficina con el de taller, se aduce que aquél está libre de accidentes.
¿Cuáles accidentes pueden ocurrir en una oficina?

MENTALIDAD y PERSONALIDAD
20. ¿Qué efecto podrá tener la mecanización sobre las tareas y res- ponsabilidades de un puesto?

21 ¿Cuál es la reacción de los órganos de representación obrera con respecto a los programa de
descripción de puestos?

22. ¿Por qué los empleados desconfían de los programas de descripción respecto a los programas de
descripción de puestos?

La fase de identificación debe realizarse con base a un estudio previo que aporte elementos de juicio
suficientes para identificar y seleccionar aquellos factores que sean comunes a todos los puesto de una
institución.

23. ¿Cómo diseñaría usted una escala de valoración del método de puntos?
Puntuaciones Sueldos Módulo de
conversion

Módulo general de conversion

24. Bajo qué criterio identificaría y ponderaría los factores? puntos? con criterios más consistente
cuando es el producto de un estudio y análisis exhaustivo de la estructura de puestos de la
empresa.

25. ¿Qué entiende por grado de un factor?

son definidos de forma que cada uno refleje un poco más de dificultad e importancia que el anterior.
26. Aconsejaría usted el establecimiento de Comisiones, tanto en el gobierno como en la empresa
privada,para que conozcan de los recursos que puedan interponer los empleados que están en
desacuerdo con la valoración que se le haya acordado al puesto que ocupen?