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  • Esque Ma de La Sesiòn de Aprendizaje 2023

    Cargado por

    Maribel Duran
    4 vistas2 páginas
    Este documento presenta un plan de lección que incluye objetivos de aprendizaje, competencias, actividades y recursos. El plan describe las tres etapas principales de la lección - inicio, desarrollo y cierre - junto con los tiempos aproximados. Incluye una sección de preparación que enumera los materiales y tareas necesarias antes de la lección. El documento proporciona una estructura general para la planificación de una sección educativa.

    Descripción original:

    Título original

    esque ma de la sesiòn de aprendizaje 2023

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    © © All Rights Reserved

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    Este documento presenta un plan de lección que incluye objetivos de aprendizaje, competencias, actividades y recursos. El plan describe las tres etapas principales de la lección - inicio, desarrollo y cierre - junto con los tiempos aproximados. Incluye una sección de preparación que enumera los materiales y tareas necesarias antes de la lección. El documento proporciona una estructura general para la planificación de una sección educativa.

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    Redactado en primera persona plural en

    TÍTULO DE LA ACTIVIDAD
    relación a los estudiantes
    ÁREA: FECHA:
    CICLO: GRADO: SECCIÓN:
    DOCENTE:

    PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

    DESEMPEÑOS CRITERIOS DE
    COMPETENCIAS Y CAPACIDADES PRODUCTO O EVIDENCIA
    EVALUACIÓN

    Verbo, contenido y
    finalidad

    . ¿Qué? ¿Cómo? ¿Para Qué?


    PROPÓSITO DE LA SESIÓN

    ENFOQUES
    ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
    TRANSVERSALES

    ANTES DE LA SESIÓN

    ¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA SESIÓN? ¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE


    UTILIZARÁN EN ESTA SESIÓN?
    preparamos el cuestionario de preguntas. Cinta masking tape
     Carteles con preguntas.  Pizarra
    Lista de cotejo  Plumones para pizarra o tizas
    Fichas de aplicaciòn  Tira de papelotes
     Plumón para papel
     Carteles con preguntas

    MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN

    INICIO: Tiempo aproximado: 20 Minutos


    (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito de la session, criterios de evaluación,
    normas de convivencia)

    DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minutos


    (Construcción de aprendizajes Sistematización)
    CIERRE: Tiempo aproximado: 15 minutos
    (Evaluación Meta cognición Aplicación o Transferencia Del Aprendizaje)

    Profesora: subdirectora

    ANEXOS:

     Fichas de aplicación
     Instrumento de evaluación

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