¿A qué se refiere la siguiente frase?

: “Comprender lo humano es
comprender su unidad en la diversidad, su diversidad en la unidad”.

Podemos darnos cuenta que el autor Edgar Morín, se basa en la persona

como principio del conocimiento, la estudia minuciosamente para tratar de
entender como funciona ya sea psíquica, física, cultural o psicológicamente
por lo que nos menciona que los seres humanos estamos formados por
ideas, creencias, teorías y paradigmas; son dados desde que se nace,
puesto que tienen relación con su cultura, costumbres, tanto familiares
como las aprendidas a través de la trayectoria escolar hasta la vida
profesional. Todas esas ideas se van modificando y el ser humano lucha
contra sus propias creencias e ideas para lograr conocer y comprender la
verdad.

Dentro de su principal base, que es la humanidad, Morín nos habla sobre

que “también existe una diversidad propiamente biológica en el seno de la
unidad humana; no solo hay una unidad cerebral sino mental, psíquica,
afectiva e intelectual … es la unidad la unidad humana la que lleva en sí los
principios de sus múltiples diversidades.” (Morín, pág. 53) Con lo que trata
de hacernos ver que siempre tiene gran relevancia que conocer lo humano,
es principalmente, situarlo en el universo y a la vez separarlo de él, además
de que cualquier conocimiento debe contextualizar su objeto para ser
pertinente, por lo que esto lleva que para comenzar con la educación hay
que comprender la esencia humana, sus condiciones pasadas y actuales,
de tal forma que ayuden a entender a las personas con las que se convive,
principalmente si son estudiantes. En este sentido, se puede trabajar de una
mejor manera la competencia del aprender a convivir que a veces resulta
complicado, ya que no todos los alumnos se prestan o están dispuestos a
realizar actividades en equipo, y más en las condiciones que avanza el
mundo de la tecnología que en cierta forma ha desvirtuado los medios de
comunicación humana, esto hace que las personas se vuelvan
individualistas, lo que lleva a una crisis de valores en el mundo.

Ahora bien, aunado a lo que menciona Morín, el aprendizaje debe ser

integral, multidisciplinario y globalizado para que de esta manera se forme
una unidad, además de humanizar el conocimiento de igual forma, es decir,
que a pesar de la tecnología y lo globalizado que sea, no deje de tener el
enfoque humanista.

Morín hace hincapié en el conocimiento de la persona, lo que se refiere a

que, para llegar a la comprensión de lo humano en la educación, hay que
comenzar por hacer un análisis de uno mismo, de saber cuáles son las
raíces para que de esa forma se entienda el cómo y por qué cada uno
razona, piensa, analiza y comprende todo lo que le rodea de una forma
diferente. Al sensibilizar todos estos conceptos desde la utilización e
inclusión de los valores, la educación en general se volverá más humana.