Phva-Planeacion Fisica - Grado Decimo 2023

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL EL ALTICO
En equipo trabajando,
MUNICIPIO DE COGUA
personas mejorando
ESTRUCTURA CURRICULAR
TECNICO PROFESIONAL EN AGROINDUSTRIA

Gestores de Calidad
AÑO 2023
Asignatura: FISICA – GRADO DECIMO
DOCENTE: DIEGO ALEJANDRO CASTRO ALVAREZ
PLANEACION METODOLOGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE- EVALUACIÓN –

AUTOGESTION DE LA CALIDAD ACADEMICA
-CICLO PHVA – PRIMER TRIMESTRE
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Unidad 1: EL MUNDO FISICO Y MAGNITUDES FISICAS
Unidad 2:CINEMATICA DEL MOVIMIENTO
Tema 1. Movimiento en una dirección
1.1 El movimiento uniforme rectilíneo
1.2 El Movimiento uniforme rectilíneo acelerado.
Tema 2. Caída Libre
2.1 Como caen los cuerpos
2.2 El movimiento Vertical

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AÑO 2023
Tema 3 Movimiento en el plano
3.1 Características del tiro parabólico
3.2 Movimiento circular uniforme
3.3 Movimiento circular con aceleración angular constante
MODALIDAD DE Presencial
FORMACIÓN:
MEDIOS DIDACTICOS Y Línea Internet, Marcadores borrables y permanentes, Scanner, Impresora, carteleras, etc., texto
RECURSOS EDUCATIVOS guía, guías de aprendizaje.
•Establezco relaciones entre las diferentes fuerzas que actúan sobre los cuerpos en reposo o en
movimiento rectilíneo uniforme y establezco condiciones para conservar la energía mecánica.
ESTANDARES
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AÑO 2023
 Uso comprensivo del conocimiento científico

COMPETENCIAS BÁSICAS:
 Indagación
 Explicación de fenómenos"
Hilo conductor ¿ Cómo Explico las aplicaciones de las teorías científicas y como las matemáticas para modelar,
analizar y presentar datos y modelos en forma de ecuaciones, funciones y conversiones?.
TIEMPO: 39 horas
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PLANEAR HACER VERIFICAR ACTUAR
ANA TIE
DESEMPEÑOS LISIS MPO
TÓPICOS ESTRATEGI EVALUACIO
DE PLANES
METAS DE GENERATIV AS N DE DE
COMPRENSION DE SEGUIMI
COMPRENSI OS METODOLO RES EJE
Técnica e MEJORAM ENTO
ON Logros Actividades UL CU
Contenidos GICAS instrumentos IENTO
TAD CIO
OS N
DE Realizar un Analiza  Resuelve
CONOCIMIE collage situaciones y problemas
TÉCNICA:
NTO siguiendo experimentos presentados
 La Física historia de la físicos. mediante
como ciencia, física. guías de
Establece Formulación
Valorar la conceptos y trabajo
relaciones entre de preguntas
importancia de ramas de la Planteamiento
la Física y otras orales y
la física en el Física y resolución
ciencias. escritas.
desarrollo del de problemas  Presenta
 Magnitude en forma
pensamiento Relaciona un examen
s físicas, individual, en
humano. situaciones escrito sobre
magnitudes parejas o en cotidianas con el Trabajo en el trabajo
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
fundamentales estudio de la equipo. realizado en
, magnitudes grupos. Física y otras las guías
Manejar y
derivadas ciencias. desarrollada
medir Presentación Actitud frente s
magnitudes  Unidades de diferentes Identifica las
al desarrollo de
directa e de medida y soluciones. magnitudes
los temas
inversamente conversión: físicas
propuestos.  Presenta
proporcionales. sistemas de Discusión de fundamentales.
un informe
unidades, las soluciones. Analiza y escrito sobre
conversión de
determina la Explicación de el trabajo
Aplicar el unidades Formalización dimensión de las resultados a desarrollado
método de los
 Notación variables en una través de
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
científico para científica y las contenidos situación. aplicaciones. por guías
la mediciones, matemáticos.
Resuelve
interpretación instrumentos
problemas
de los de medida Trabajo
aplicando el
fenómenos Problemas individual Y
 Cantidades concepto de
naturales. similares de GRUPAL
escalares y magnitud y
consolidación.
vectoriales. homogeneidad.
Adición de
Resolver Identifica INSTRUMEN
vectores; Desarrollo de
problemas de sistemas de TO:
multiplicación guía de
aplicación unidades y realiza
por un escalar laboratorio. Lista de
sobre
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
MAGNITUDE Magnitudes conversiones. chequeo
S FISICAS. directamente
Utiliza en forma
proporcionales
 apropiada los
e inversamente Cuestionarios
Descripción sistemas de
proporcionales con ejercicios
cualitativa y medida.
. sobre
cuantitativa del
Aplica resolución de
movimiento de
conversión de ejercicios
un cuerpo
 Relativida unidades en la aplicados.
 Recolecció d del resolución de
ny movimiento y problemas.
organización sistema de Desarrollo de
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
de la referencia Identifica y los talleres
información utiliza programados
 Posición y
relacionada con correctamente la en hojas
desplazamient
el movimiento notación en examen.
o
de un cuerpo potencias de 10.
 Velocidad
 Construcció Formula
media e Puntualidad en
n y análisis de condiciones para
instantánea de la entrega de
gráficos el manejo de
un objeto en los talleres
instrumentos de
 Establecimi movimiento programados.
medida.
ento de
 Aceleració
condiciones  Describe
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
para la n de un objeto movimientos
descripción del en movimiento parabólicos y
movimiento semiparabólicos
Movimiento
 Resolución rectilíneo;  Analiza e
de problemas a movimiento interpreta
partir de rectilíneo situaciones con
observaciones uniforme movimientos en
el plano
 Interpretaci
ón de  Resuelve
situaciones con problemas
ayuda de asociados con el
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
modelos tema
 Describe
situaciones en las
cuales se presenta
MCU
 Aplica sus
conocimientos en
la solución de
problemas
 Confronta sus
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
resultados con el
grupo
Resuelve
problemas y
expresa las
respuestas
utilizando la
notación
científica.
Identifica
cantidades
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
escalares y
vectoriales.
Opera cantidades
escalares y
vectoriales.
Resuelve
problemas con
magnitudes
escalares y
vectoriales.
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ANA TIE
DE PLANES
TAD CIO
OS N
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AÑO 2023
DESEMPEÑ TIEM
ANALI
TÓPICOS OS DE EVALUACI PO
ESTRATEG SIS
METAS DE GENERATI COMPRENSI ON PLANES DE
IAS DE SEGUIMIEN
COMPRENSI VOS ON DE MEJORAMIE
METODOL Técnica e EJEC TO
ON Logros RESUL NTO
Contenidos O Actividades instrumentos U
TADOS
GICAS CION
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-CICLO PHVA – SEGUNDO TRIMESTRE
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: DINÁMICA Y ESTÁTICA
Unidad 1. Magnitudes Vectoriales
1.1 Los vectores
1.2 Equivalencia y operación con vectores.
Unidad 2. La leyes de la Dinámica
2.1 La fuerza
2.2 Como se miden las fuerzas
2.3 Postulados de la primera ley de Newton
2.4 Postulados de la segunda ley de Newton
2.5 Postulados de la Tercera ley de Newton.
2.6 Cantidad de Movimiento

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FORMACIÓN:
 Modelo matemáticamente el movimiento de objetos cotidianos a partir de las fuerzas que actúan
sobre ellos.
ESTANDARES  Relaciono masa, distancia y fuerza de atracción gravitacional entre objetos.

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 Indagación
HILO CONDUCTOR ¿ Cómo Explico las aplicaciones de las teorías científicas y como las matemáticas para modelar,
analizar y presentar datos y modelos en forma de ecuaciones, funciones y conversiones?.
39 Horas
TIEMPO:
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AÑO 2023
DESEMPEÑ TIEM
ANALI
TÓPICOS OS DE EVALUACIO PO
ESTRATEGI SIS
METAS DE GENERATI COMPRENS N PLANES DE
AS DE SEGUIMIE
COMPRENS VOS ION DE MEJORAMIE
METODOL Técnica e EJEC NTO
ION Logros RESUL NTO
TADOS
GICAS CION
Describir el  Concepto DOCENTE  Describe TÉCNICA:
movimiento de estática situaciones
 Resuelve
de un cuerpo relacionadas
 Equilibri problemas
cuando sobre Explicación con la Formulación
o de un presentados
él actúa una de cada uno dinámica de de preguntas
cuerpo: mediante guías
fuerza de los los cuerpos orales y
equilibrio de de trabajo
constante. conceptos escritas.
traslación y  Aplica las
presentados
la tercera Leyes de
en cada tema.
Ley de Newton en la  Presenta un
Newton descripción Trabajo en
examen escrito
del equipo.
Establecer sobre el trabajo
 Fuerzas Orientación
condiciones movimiento realizado en
no en el
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
GICAS CION
bajo las equilibradas desarrollo de de un cuerpo Actitud frente las guías
cuales un y la segunda los talleres al desarrollo de desarrolladas
 Establece
cuerpo se Ley de propuestos. los temas
relaciones
encuentra en Newton propuestos.
entre las
reposo o en  Presenta un
 Relación variables
movimiento. Acompañami informe escrito
entre masa y mediante las
ento continúo Explicación de sobre el trabajo
peso Leyes de
en el logro de resultados a desarrollado
Newton
Aplicar las  Torque y las través de por guías
leyes de condiciones competencias  Interpreta aplicaciones.
Newton en el de equilibrio básicas. situaciones
análisis de las mediante las  Presenta
fuerzas que Leyes de Trabajo trabajos de
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
GICAS CION
actúan o  Las Orientar Newton individual Y laboratorio
ejerce un fuerzas; plenarias para GRUPAL
Interpreta y
cuerpo. fuerzas en la la
analiza
naturaleza socialización
situaciones
de INSTRUMEN
 Fuerza con
Aplicar las conocimiento TO:
resultante en movimiento
leyes de la sy
forma gráfica circular Lista de
dinámica a la experiencias.
y analítica uniforme. chequeo
solución de
problemas.  Las tres  Describe
Leyes de Estimula la situaciones
Newton: Ley autoevaluació utilizando la Cuestionarios
de Inercia, n, la primera Ley con ejercicios
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
GICAS CION
Ley del coevaluación de Newton y sobre
movimiento, y pares de resolución de
heteroevaluac fuerzas ejercicios
 Ley de
ión. aplicados.
acción y  Participa
reacción Promueve la activamente
organización en la solución
 Fuerzas Desarrollo de
y uso del de problemas
mecánicas los talleres
Portafolio
especiales: el  Determin programados
peso, la Realiza las a y describe en hojas
normal, la lecturas de el centro de examen.
tensión, el acuerdo con masa de un
la Guía y los cuerpo
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
GICAS CION
rozamiento diferentes  Resuelve Puntualidad en
temas problemas la entrega de
propuestos. relacionados los talleres
con centros programados.
Propone y
de masa
participa en
talleres de  Describe
profundizació situaciones
n. físicas
mediante el
Participa en
concepto de
actividades
torque y las
del equipo de
condiciones
trabajo.
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
GICAS CION
Participa en de equilibrio
las plenarias
 Resuelve
de
problemas
socialización.
relacionados
con torque y
condiciones
de equilibrio
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-CICLO PHVA – TERCER TRIMESTRE
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Unidad 1. Trabajo Energía y potencia

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1.1 Trabajo
1.2 Energía
1.3 Potencia
Tema 2. Conservación de la Energía
2.1 La conservación de la energía mecánica
FORMACIÓN:
Explico la transformación de energía mecánica en energía térmica.

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ESTANDARES
 Indagación
HILO CONDUCTOR
TIEMPO: 42 horas
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
GICAS CION
Establecer DOCENTE  Describe TÉCNICA:
cuando un situaciones
 Concepto  Resuelve
cuerpo se relacionadas
de trabajo y problemas
encuentra en Explicación con trabajo, Formulación
unidades de presentados
equilibrio de de cada uno potencia y de preguntas
trabajo mediante guías
traslación y/o de los energía orales y
de trabajo
rotación si  Interpreta conceptos escritas.
 Establece
sobre el ción gráfica presentados
relaciones
actúan del concepto en cada tema.
entre  Presenta un
fuerzas y de trabajo Trabajo en
variables examen escrito
aplicar las equipo.
condiciones  Energía sobre el trabajo
Orientación  Formula
de equilibrio cinética realizado en
en el el principio
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
GICAS CION
en el análisis  Potencia; desarrollo de de Actitud frente las guías
de potencia los talleres conservación al desarrollo de desarrolladas
situaciones media y propuestos. de la energía los temas
de la vida potencia y el teorema propuestos.
diaria. instantánea generalizado  Presenta un
Acompañami de trabajo y informe escrito
 Teorema
ento continúo energía Explicación de sobre el trabajo
generalizado
en el logro de resultados a desarrollado
de trabajo y Resuelve
las través de por guías
energía problemas de
competencias aplicaciones.
conservación
Identificar el  Aplicacio básicas.
de energía y
tipo de nes situaciones Presenta
energía Trabajo trabajos de
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
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mecánica que Orientar donde la individual Y laboratorio
posee un plenarias para energía no se GRUPAL
cuerpo, la conserva
definiendo socialización
los conceptos de INSTRUMEN
de trabajo, conocimiento TO:
potencia y sy
energía, experiencias. Lista de
aplicando el chequeo
principio de
conservación Estimula la
de la energía autoevaluació Cuestionarios
mecánica en n, la con ejercicios
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DESEMPEÑ TIEM
ANALI
ESTRATEGI SIS
AS DE SEGUIMIE
TADOS
GICAS CION
la solución de coevaluación sobre
problemas y resolución de
heteroevaluac ejercicios
ión. aplicados.
Promueve la Desarrollo de
organización los talleres
y uso del programados
Portafolio en hojas
examen.
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Puntualidad en
la entrega de
ALUMNO:
los talleres
programados.
Realiza las
lecturas de
acuerdo con
la Guía y los
diferentes
temas
propuestos.
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ANALI
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Propone y
participa en
talleres de
profundizació
n.
Participa en
actividades
del equipo de
trabajo.
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TADOS
GICAS CION
Participa en
las plenarias
de
socialización.

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Unidad 2:CINEMATICA DEL MOVIMIENTO

Tema 1. Movimiento en una dirección

1.1 El movimiento uniforme rectilíneo

1.2 El Movimiento uniforme rectilíneo acelerado.

Tema 2. Caída Libre

2.1 Como caen los cuerpos

2.2 El movimiento Vertical

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1.1 Los vectores

1.2 Equivalencia y operación con vectores.

Unidad 2. La leyes de la Dinámica

2.2 Como se miden las fuerzas

2.3 Postulados de la primera ley de Newton

2.4 Postulados de la segunda ley de Newton

2.5 Postulados de la Tercera ley de Newton.

2.6 Cantidad de Movimiento

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