MÓDULO I: OFIMATICA EMPRESARIAL

I. INFORMACIÓN GENERAL

Unidad Período académico 2022/1

Aplicando las herramientas Microsoft Excel
Didáctica
Ficha de actividad 1
6h
Actividad Manejando el entorno de Excel Tiempo de dedicación
06 al 06- 05- 22

Aprendizaje Realización de operaciones básicas en el entorno de Excel

 Respeto:
Valores y Respeta las opiniones de sus compañeros.
actitudes  Solidaridad:
Se apoyan mutuamente
Ejes Medio ambiente:
transversales Asume el compromiso de preservar el medio ambiente

Docente Marlene Bustamante Llicán

II. SECUENCIA METODOLOGICA:

TIEMPO
FASES ACCIONES RECURSOS
Sincrónica Asincrónica
PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
La docente envía un mensaje de saludo a través del
Whatsapp a los estudiantes, agradece a Dios por la
vida y la salud, recibiendo la respuesta inmediata. 25
Comunica a sus estudiantes el tema a tratar, así Mensaje de minutos
mismo les manifiesta que enviara una video presentación
grabación y la clase en pdf y power point para que
observen y lean. Luego les invita a unirse a la
plataforma zoom para aclarar dudas respecto al
tema
MOTIVACIÓN Mensaje de
La docente junto a los estudiantes ingresa a la inicio de la
plataforma zoom, donde interactúan según el tema actividad de la
enviado. Los estudiantes opinan sobre el tema y unidad didáctica
manifiestan sus preguntas y dudas.
La docente da inicio al tema, compartiendo pantalla
con los estudiantes; la clase virtual se desarrolla de
manera dinámica con la participación de todos los
estudiantes.
INICIO Tema 1: Entorno principal de Excel. Documento
Tarea 1: Manejando los elementos del entorno de PDF, Word y
Excel Excel
Luego de observar el video, responden las
40 25
siguientes interrogantes:
Minutos Minutos
¿Menciona los elementos de la ventana principal de
Excel? Tarea 1:
¿Qué procedimiento realizas para seleccionar Manejando los
columnas y filas? elementos del
¿Qué teclas manipulas para guardar un libro? entorno de
¿Qué secuencias realizas para copiar y mover Excel.
celdas
El estudiante responde las preguntas y lo remite a
la docente por el whatsapp.
La docente revisa las respuestas, envía un mensaje
al grupo feed back sus respuestas y agradecimiento
su participación e invitándolos a continuar con la Mensaje de
siguiente actividad retroalimentació
n
 La docente explica brevemente que la Tarea 2 Información de
complementa la tarea anterior. La docente la práctica (PDF,
menciona que cualquier duda que tengan para Word, Excel,
resolver la tarea, le escriban al whatsapp, ella estará captura de
atenta para orientarlos. pantalla)
Tarea 2: Realizando operaciones en una hoja de
cálculo
Luego de haber revisado la información y
PROCESO 45 minutos 45 minutos
observado el video desarrolla la actividad
proporcionada por la docente.
Los estudiantes envían la tarea al whatsapp para ser Tarea 2:
revisado por la docente Realizando
La docente revisa la tarea de cada estudiante, da la operaciones en
feeb back en forma individual la actividad una hoja de
realizada y lo evalúa. comunica por whatsapp cálculo
personal el resultado de su evaluación.
Tarea 3: Fortaleciendo mis aprendizajes.
 Los estudiantes realizan actividades aplicando las
herramientas de Excel para fortalecer su Tarea 3: 20 minutos 30 minutos
CIERRE aprendizaje. Fortaleciendo mi
 Remiten la tarea en una hoja de cálculo al aprendizaje
whatsapp personal de la docente para ser
revisado.
Metacognición
La docente envía un formato Word, a los
estudiantes e invita a contestar las siguientes
preguntas:
¿Qué aprendí?
¿Cómo aprendí? 40
Participación minutos
¿Qué dificultades tuve para desarrollar las tareas?
individual
¿Qué utilidad tiene para mí trabajar en una hoja de
cálculo?
¿Manipulo con habilidad las herramientas de Excel
para trabajar?
¿Realizo operaciones básicas en una hoja de Excel?
¿Me integro al grupo de trabajo?

III. EVALUCIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Maneja con precisión las herramientas de la hoja de cálculo, para aplicar los formatos requeridos

INDICADORES MÉTODOS INSTRUMENTOS

 Opera con habilidad los elementos de la ventana de Excel

para trabajar.
 Selecciona en forma correcta fila, columna y celda para
copiar información de una hoja a otra.
Observación Cuadro de progresión
 Guarda información y abre un archivo teniendo en cuenta
el procedimiento correcto.
 Manipula la cinta de opciones en forma correcta para
operar sus herramientas.