FICHA DE ACTIVIDAD ETP – 2022

CETPRO: José Faustino Sánchez Carrión Módulo: Mantenimiento Básico en Instalaciones Eléctricas
UD: N° 01 Fecha: 27/05/2022
SEDE: Lurín
I. INFORMACIÓN GENERAL
Unidad Periodo académico 2022/I
El área de trabajo
Didáctica Ficha de actividad 01
Actividad “Acondicionamos nuestro lugar de trabajo”. Tiempo de dedicación 6h
Aprendizaje Identificación del área de trabajo.
Valores y
Valor: Respeto. Actitud: Muestra respeto a sus compañeros y las normas de convivencia.
actitudes
Ejes
Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía.
transversales
Docente Mg. Juan Frank Ruiz Mitteenn
II. SECUENCIA METODOLÓGICA
FASES ACCIONES RECURSOS TIEMPO
Se les da la bienvenida por el nuevo módulo. El docente se presenta y lo mismo lo hace
INICIO: cada uno de los estudiantes. Luego Indica el propósito y el modo de trabajo del sistema Mensaje de
(Motivación, modular. inicio Video,
recuperación de Lluvia de
Terminada la explicación se procede a la sesión.
saberes previos y ideas
conflicto El docente proyecta un video: https://www.youtube.com/watch?v=bnCuXY_gEqQ con 20’
la intensión de motivar a los estudiantes. Luego de visionado el video se plantean algunas Papel
cognitivo)
interrogantes lapicero.
¿Es importante el orden y limpieza del aula taller?
¿Esta ordenado el aula, el taller de electricidad? ¿Cómo está diseñado? ¿Cuenta con
buena iluminación el aula y el taller? Evaluación de
Se les pide que respondan con sus propias palabras inicio
Se presenta el tema, Organización y distribución del taller” indicando el propósito: una
correcta organización y cuidado del área de trabajo. Plataforma
PROPORCIONA El docente les da una hoja de información. Los estudiantes en grupos leen, dialogan y meet, whassap
INFORMACIÓN Diapositivas
exponen sus ideas en un organizador.
20’
El docente refuerza y amplía la información sobre el tema. material de
consulta
DESARROLLAR El docente los lleva a conocer los diferentes ambientes del taller, luego realiza la Plataforma 20’
PRACTICA demostración cómo funcionan algunos equipos y como proceder a su correcta meet classrroon
DIRIGIDA organización así mismo su señalización y su ruta de evacuación. whassap
actividad red
RESOLUCIÓN DE Los alumnos realizan él ordenamiento del taller, ubicando los equipos y herramientas Plataforma 160’
PROBLEMAS Y en su lugar. Así mismo desechando todo lo inservible. classrroon,
TRANSFERENCIA Aplican lo aprendido realizando un organizador con la señalización del taller. whassap

El docente realiza la retroalimentación del tema. Evaluación 50’

METACOGNICIÓN Se plantea las interrogantes: Formulario de la
¿Que aprendí? ¿Dónde aplicare aprendido? ¿Es importante tener ordenado el taller? plataforma
classroom
¿Por qué?
Investigar sobre las normas de seguridad en el taller. Traer señales de seguridad.
Se utiliza el cuadro de progresión.
III. EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
• Identifica las áreas de trabajo para la organización del taller de electricidad.
INDICADORES MÉTODOS INSTRUMENTOS
Explica porque es importante el orden y limpieza del taller. Ficha de tarea Cuadro de progresión
IV. RECURSOS
MEDIOS DIDÁCTICOS MEDIO Y MATERIALES
• Computadora. • Artículos de limpieza.
• Internet • Videos.
• Plataforma meet classroom. Wassap • Cuaderno
• Diapositivas. • ficha de tarea
 MATERIALES EDUCATIVOS

1. Desarrollo de la sesión de aprendizaje:

Proyección del video:
https://www.youtube.com/watch?v=bnCuXY_gEqQ
2. Enlace del cuestionario de evaluación:

https://forms.gle/V4KAWypcyRbNEuNq5

DIAPOSITIVAS