5° y 6°

Viernes

ESTUDIANTE: ____________________________________________________

PROFESORA: ____________________________________________________

Crea proyectos desde Improvisa y experimenta maneras de usar
los lenguajes los elementos del arte y reconoce los
artísticos. efectos que puede lograr combinando
diversos medios, materiales, herramientas
y técnicas para comunicar ideas.
Planificar y crear un proyecto de
animación (video) con fotos para
narrar una historia significativa.

Hoy aprenderé a fotografiar considerando el encuadre, la composición y la

luz para comunicar ideas y sensaciones y expresarme de manera creativa.

Recuerda siempre debes estar acompañado de un familiar en el desarrollo de tus actividades

• Hojas de papel
• Lápiz
• Cámara de fotos de un celular, tableta o de otro dispositivo que tengas en casa.
 Escribe una pequeña historia en tu cuaderno o en una hoja. Si lo prefieres, graba un
audio con tu narración. Para componer tu historia, guíate de estas preguntas:

Autor: Yayo López

¿Recuerdas los elementos de la fotografía que conociste en la

actividad anterior? Para comprender mejor, vas a empezar a
fotografiar. ¡Verás que cada fotografía implica tomar decisiones!
Por ejemplo, ¿me coloco cerca o lejos? ¿Qué es lo más importante
que quiero hacer ver? Estas decisiones serán fundamentales para
comunicar tu propia manera de ver la realidad.

¿Mejor con piso o sin piso?

¿Que se vea más cielo o
menos cielo?

Con tus manos crea un visor y empieza a mirar a través de él. Busca un espacio de tu
casa o del exterior para reconocer lo que está dentro y fuera de tu encuadre. Acércate y aléjate de un
objeto o sujeto que te interesa. Piensa en qué es lo que quisieras que aparezca en tu foto. ¿Tomarás
tus fotos con la cámara en posición horizontal o vertical? ¿A qué distancia te ubicarás de tu objeto o
sujeto principal? ¿La luz es suficiente?
 Empieza a tomar fotografías
Presta atención a la luz: ¿De
luego de elegir un objeto o
dónde viene? ¿Es suficiente luz?
sujeto principal. Haz distintas
¿Tu objeto o sujeto principal
tomas fotográficas para probar
recibe suficiente luz? Si es
dónde lo puedes ubicar dentro
necesario, cámbialo de posición o
de tu encuadre para resaltarlo.
ubícate en otro lugar para que
pueda recibirla.

Muestra tus fotografías a un familiar o persona de tu confianza.

Pregúntale qué sensaciones o que ideas le despiertan tus fotografías.
Elige la que más te gusta y pregunta: ¿Cuál o cuáles son los objetos o
sujetos principales de esta fotografía? ¿Por qué?
Evalúa si has logrado lo que querías comunicar y dialoga acerca de cómo
puedes mejorar el encuadre, la composición o la iluminación.
 Ahora que has aprendido acerca del lenguaje fotográfico, ya puedes planificar un
proyecto para contar una historia con una secuencia de fotos.

¡Una sola fotografía puede comunicar ideas o sensaciones y es posible

que nos invite a imaginar historias! También es posible comunicar a
través de una secuencia de fotos que nos permita contar una historia.
En la actualidad, con el apoyo de la tecnología, podemos transformar
una secuencia de fotos en un video para crear secuencias animadas.

❖ Los objetos o sujetos centrales para tus fotografías.

❖ Lo que sucede: ¿Cuál será la acción? ¿Qué es lo que pasará?

✓ ¿Cuál será el lugar donde fotografiarás? ……………………………………………………………..

✓ ¿Cuál será el elemento o sujeto central? ¿Tú serás el protagonista u otras personas
de tu familia? ……………………………………………………………………………………………………..
✓ ¿Qué pasará?........................................................................................................
✓ ¿Qué iluminación vas a necesitar? ………………………………………………………………………
✓ ¿Necesitarás armar la escena? Recuerda que puedes acomodar los objetos según
lo que quieras transmitir o comunicar.
✓ ¿Cuántas fotografías crees que vas a necesitar para contar una historia?................
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