Taller de Intervención con Familias

EVALUACION SUMATIVA TALLER

Nombre de los/as Estudiantes: Yessenia Aburto, Johanna Alvarado, Claudia Hadad.

Fecha: 06/12/2022 Docente: Natalia Velásquez Silva.

Ponderación de la 20%
nota final
Instrucciones 1. Se solicita ver la película “Precious” la cual se encuentra disponible en
la web.

2. En grupos de estudiantes máximo 4 y basándose en el caso observado

en la película, deberán desarrollar los ítems de análisis que se presentan
más abajo.

3. Deben utilizar formato Word, letra Calibri N° 12, texto justificado e

interlineado sencillo. Debe imprimir y entregar a docente en el horario de
clases.

4. Plazo de entrega: Martes 05-12-2022

Análisis de caso y presentación de propuesta de intervención.

A continuación, encontrarás organizados diferentes ejercicios que conforman esta

evaluación, lee atentamente cada descripción y responde los ítems correspondientes.

1.- Instrumento de representación gráfica:

Describir caso exponiendo la situación del mismo a través de un instrumento gráfico.

Para ello, deben escoger alguno de los revisados el semestre anterior (ecomapa o
genograma); deben utilizar la simbología según corresponda y agregar la información
relevante en formato de nota.
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Fundamentar
elección del
instrumento:

2.- Diagnóstico Social:

Problemática El caso expuesto por la película, se pueden observar distintas

Social problemáticas sociales como, por ejemplo, abuso sexual reiterado
por parte de su padre, VIF física y psicológica, negligencia y
reiterados abusos por parte de la madre, discriminación social,
maternidad temprana (EA).

Factores Protectores Factores de Riesgo

Identifiquen aquellas herramientas, Identifiquen aquellos factores presentes

recursos, condiciones, relaciones en el caso, que afectan desfavorable o
familiares o sociales presentes en el caso, perjudicialmente en la resolución de la
que constituyen un apoyo o medio para
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contribuir a la resolución de la problemática identificada.

problemática identificada.
Señale 3.
Señale 3.
1.-Carencias de vínculos familiares
1.- Profesora de Claireece (Blu Rain.) fuertes.

2.-Sus compañeras de la Escuela 2.- Ambiente social desfavorable e

Especial. inseguro.

3.- La casa de acogida. 3.-Desempleo.

3.- Diseñe una propuesta de taller en la etapa de cierre para el caso

analizado, considerando etapas en el proceso.

PLANIFICACIÓN DE CIERRE

1.-

2.-

3.-

4.-
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5.-

6.-

7.-

4.- Relacionar el caso con el rol del TTS y Sello ENAC

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