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  • Ficha P.S. Mier 29 Habilidaes y Gustos

    Cargado por

    José Guillermo Sauceda Carranza
    27 vistas3 páginas
    El documento presenta actividades para que los estudiantes identifiquen y expresen sus habilidades, gustos e intereses personales. Primero, deben leer e interpretar el mensaje de una historieta. Luego, completar un organizador visual describiendo sus características y cualidades. Finalmente, identificarán sus habilidades en una ficha de autoevaluación.

    Descripción original:

    CYT

    Título original

    FICHA P.S. MIER 29 HABILIDAES Y GUSTOS

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Copyright:

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    El documento presenta actividades para que los estudiantes identifiquen y expresen sus habilidades, gustos e intereses personales. Primero, deben leer e interpretar el mensaje de una historieta. Luego, completar un organizador visual describiendo sus características y cualidades. Finalmente, identificarán sus habilidades en una ficha de autoevaluación.

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    de 3

    “Año de la unidad, la paz y desarrollo”

    PERSONAL SOCIAL

    HABILIDAD, GUSTOS E INTERESES

    1. Lee la historieta y responde.

     ¿Qué

    observas en la imagen?

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
     ¿Cuál es el mensaje que te da?
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
     ¿Qué son gustos e intereses?

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    “Año de la unidad, la paz y desarrollo”

    2. Completa el organizador visual que te permitirá ordenar y seguir describiendo


    tus características físicas, cualidades, gustos y habilidades y manifestar que
    estas te hacen una persona única.
    “Año de la unidad, la paz y desarrollo”

    3. Identifica que actividades son habilidades encerrando y luego coloreandolo.

    FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

    Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas


    intentando o qué necesitas mejorar.

    CRITERIOS Lo logré Lo ¿Qué


    estoy necesito
    intentan mejorar?
    do
    Inferí el mensaje de la historieta de Mafalda.

    Identifiqué mis habilidades, gustos e interés jugando ritmo


    agogó.
    Elaboré un organizador visual y lo expuse en forma grupal.

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