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SITUACIÓN SIGNIFICATIVA MIERCOLES 8 DE SETIEMBRE 2021

“Encuentro el camino para alcanzar mis metas”


4° GRADO
MAESTRA: LIC. CRUZ MARIA PANTOJA MORI
NOMBRE DEL NIÑO/NIÑA
…………………………………….

Propósito: Mi evidencia

Reconoceré mis habilidades y Elaborar un cuadro con las habilidades o cualidades que
cualidades. tienen sus familiares para realizar su sueño

Reconoce que talentos tienes (encierra las acciones que realizas bien):

Sabías Tus habilidades son el talento que tienes para desarrollar algo.
que:
Busca en la sopita de letras el nombre de las habilidades que están escondidas, luego anótalas

A D B O P A C E N Y R O
1. ……………………………………
J U G A R F U T B O L H
2. ……………………………………
A O T R I O M X O Y M P
L C E N Y A L E N L S I 3. ……………………………………

E D R O P A R E O Z E N 4. …………………………………..
G A C A N T A R R A B T 5. …………………………………….
J E C L J N O C L A U A
I U S B E D I B U J A R
A P E I D J S C E N Y R
V O C N A D A R O T R I
Sigue desarrollando  Presta atención a las siguientes imágenes y completa la habilidad o cualidad
que tiene cada.
niña o niño:Ayuda a Martha y Felipe Lee las metas que se han propuesto y dibuja cómo se

Mirella es una niña______________________________________________________


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________

Gabriela es muy hábil practicando___________________________________________


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Carlos es muy hábil armando_____________________________________________


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A los niños les gusta______________________________________________________


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Galia es una niña______________________________________________________


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Fernando_____________________________________________________
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____

Las cualidades son las características que nos destacan y nos


Sabías
permiten lograr nuestras metas, entre ellas los valores,
las que: virtudes, etc.

Responsable
Respetuoso
Alegre
Generoso
Cariñoso
Honrado
Comprensivo Perseverante
Te presentamos una lista de habilidades y cualidades. Marca con cuales te identificas:

Soy buena o bueno para los


Soy optimista
números

Hago amistades fácilmente Pienso antes de actuar

Soy buena o bueno tocando Soy constante y no me rindo.


instrumentos musicales fácilmente.

Encuentro soluciones
Soy ordenada u ordenado.
rápidamente.

Reconozco mis errores y aprendo


Soy hábil para los deportes. de ellos.

No me dejo llevar por lo que


Escribo muy bien
dicen los demás

Ahora hazlo tú.


Escribe o menciona otras habilidades y cualidades que tengas y que no estén en la lista
anterior:

HABILIDADES CUALIDADES

: Escribe tu META y las habilidades o cualidades que te ayudan a lograrlo:

Habilidades o cualidades

Mi meta es: _______________________________


_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_____________________________
PARA DESARROLLAR EN FAMILIA

Consulta con tus familiares y juntos completen el siguiente cuadro:

¿Cuál es su meta? Menciona tus habilidades o


FAMILIAR cualidades

PAPÁ ______________________ ______________________

MAMÁ ______________________ ______________________


Escribe un familiar más:
______________________ ______________________

SABÍAS QUE:
Nuestras habilidades (aquello que hacemos mejor) y cualidades (nuestros
aspectos positivos) nos ayudan a lograr nuestras metas, así como también
el entusiasmo y la motivación que ponemos en el camino a lograrlas

Reflexiona y responde:

¿Qué descubriste en la actividad?

¿Cómo te podrían ayudar tus habilidades y cualidades a alcanzar tus metas?

¡Lo lograste!

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