INSTITUCIÓN EDUCATIVA DANIEL ALCIDES CARRIÓN 2do

primaria
BALOTARIO DE COMUNICACIÓN
1. Completa:
 El alfabeto o abecedario es un conjunto de 27 letras.
Tiene 5 vocales y 22 consonantes.
2. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.
familia cuento amor hijos casa bueno
1 4
. .
a c
3. ¿Qué es la sílaba?
La silaba es cada golpe de voz que tiene una palabra.
4. Escribe 4 palabras monosílabas.
pan tren sol flor
5. ¿Qué son las palabras bisílabas? Escribe 3 ejemplos.
Las palabras bisílabas son las que tienen dos silabas. Ejemplos.
ca-rro cal-ma mue-la
6. ¿Qué son las palabras trisílabas? Escribe 3 ejemplos.
Las palabras trisílabas son las que tienen tres sílabas. Ejemplos.
car-te-ra mo-chi-la ven-ta-na
7. Las palabras polisílabas son las que tienen. Escribe 3 ejemplos.
Cuatro sílabas o más. Ejemplos.
Com-pu-ta-do-ra pro-fe-so-ra re-fri-ge-ra-do-ra
8. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe si son monosílabas, bisílabas, trisílabas
o polisílabas.
Palabra Separa en sílabas Clase de palabra
tres tres monosílabas
pelota pe – lo -ta trisílabas
carta car - ta bisílabas
panadero pa – na – de - ro polisílabas
refrigeradora re – fri – ge – ra – do - ra polisílabas
sol sol monosílabas
silla si - lla bisílabas
cartera car – te - ra trisílabas
9. ¿Qué es la sílaba tónica?
Es la sílaba que suena más fuerte, en una palabra. Ejemplos:
biblioteca comida patín

10. Encierra la sílaba tónica que es la que suena más fuerte, en una palabra.
Libro plátano árbol tetera
Cuchara niño hermanito medalla
Corazón cartero pelota altura
camiseta queso pronombre domingo
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11. ¿Qué es la sílaba atona?
Son las sílabas que suenan más débiles, en una palabra. Ejemplos:
cartera cuaderno bandera
12. ¿Qué son los sustantivos propios? escribe 5
Son los nombres específicos de las personas, animales, ciudades, países, etc. Y
siempre se escribe con letra inicial mayúscula.
Pablo Camila Marta Perú Bolivia

13. Escribe 6 sustantivos comunes.

carro manzana tina cuaderno
computadora ventana lápiz cartuchera

14. ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

Emisor receptor mensaj
15. ¿Cuáles son los pronombres personales?
1ra persona 2da persona 3ra persona
Singular Yo Tú Él- ella
plural Nosotros(as) Ustedes Ellos(as)

16. ¿Qué son los diminutivos?

Los diminutivos indican tamaño menor. Ejemplos:
Mesa – mesita sol – solecito pan –panecito

17. ¿Qué son los aumentativos?

Los aumentativos se emplea para decir que algo es grande o de mayor tamaño.
Ejemplos:
casa – casaza cabeza – cabezón mochila - mochilaza
18. ¿Qué es la oración?
Es un conjunto de palabras que expresa un pensamiento completo. Ejemplos:
El aula es hermosa y grande.
Los niños son bien educados.
Mi mamá cocina delicioso.
Mis abuelos viajaron a la playa.
19. Encierra el sujeto y subraya el predicado, en las siguientes oraciones.
- Los libros son muy entretenidos.
- La mamá de José cocina delicioso.
- David y Pablo juegan ajedrez.
- Mi tía Adriana trabaja en el banco.
- Los niños cantan en el coro.
- Bailan en la actuación los estudiantes.
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20. Escribe que clase de oración es. Exclamativa, interrogativa, negativa o afirmativa.
¡Viva el Perú! exclamativa
¿Cuál es tu nombre? interrogativa
Marta no viene hoy. negativa
¿Carlos viajo a Lima? interrogativa
Raquel come verduras. afirmativa
¡Feliz cumpleaños! exclamativa
21. Completa las oraciones con las siguientes palabras.
fútbol pescado profesora Lima médicos

 La capital del Perú es Lima.

 El pescado es un alimento de origen animal.
 La profesora educa a los niños.
 Los niños juegan futbol.
 Los médicos trabajan en los hospitales.
22. ¿Qué es el verbo?
Es la acción que realizamos. Ejemplos:
Bailar correr nadar
Leer caminar escribir
Reír leer pintar
Cantar hablar llorar
23. Completa con verbos las siguientes oraciones.
 Mama cocina los alimentos.
 Andrés se maneja una bicicleta.
 Los niños estudian en el salón de clases.
 Los bomberos apagan el fuego del bosque.

24. Completa con mb y mp.

Hombre hambre tambor bombo
Alambre bombero timbre sombrilla
Campana campo trompo lámpara
Comprar trompeta comprar compartir
25. Escribe y aprende una rima.
Silvina mi gallina
Silvina, mi gallina,
Usa zapatillas de bailarina,
Se peina y se alista
Igual que una artista,
Y con su copete
Se hace un rulete.
26. Observa la imagen y escribe 4 sustantivos comunes y 4 sustantivos propios.
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Sustantivos Sustantivos
27. Escribe el sinónimo y antónimo de las propios comunes
siguientes palabras. Ricardo SINÓNIMOS pelota
ANTÓNIMOS
derecha izquierda Alberto
hogar casa sol
día noche rápido veloz
Daniela
igual ventana
idéntico
fácil difícil
alto bajo iluminar
Francisca alumbrar
zapatilla
frio caliente balón pelota
enfermo sano conversar dialogar
caro barato boda matrimonio

28. ¿Qué es el adjetivo?

 El adjetivo es lo que se dice del sustantivo.
Escribe un adjetivo a cada sustantivo.
Niña - obediente amigo - fiel
manzana - deliciosa profesora – respetuosa
ventana – grande carro – malogrado
perro – rabioso abuelo - bondadoso

29. Define que son palabras agudas, graves y esdrújulas.

Palabras agudas Palabras graves Palabras esdrújulas

Son las que llevan la mayor Son las que llevan la mayor Son las que llevan la mayor
fuerza de voz en la última fuerza de voz en la fuerza de voz en la
sílaba. penúltima sílaba. antepenúltima sílaba.
Siempre se tilda.
Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos:
Cartel Abuela Música
Aceptar Cocina Pájaro
Amistad Sueldo Lápices
Café Lápiz Sábado
País Azúcar Rápido

30. ¿Qué es un poema? Y cuáles son sus partes.

Es un texto literario donde expresamos nuestros sentimientos.
 El Título
 Estrofas
 Versos
31. ¿Qué es la noticia?
Es un relato breve de un hecho que ha sucedido reciente.
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32. ¿Cuáles son las partes de una carta?
Lugar y fecha.
Saludo
Cuerpo
Despedida
Firma
33. ¿Qué es comprensión lectora?
Es el proceso de comprensión y evaluación de una lectura y tienes que saber:
 Entender
 Comprender