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El documento presenta la relación de alumnos con necesidades en dos grupos, el grupo 6 "A" y el grupo 3 "B". En el grupo 6 "A", dos alumnos tienen dificultades para incorporar aprendizajes significativos y entablar comunicación con compañeros, mientras que el otro alumno aprende a un ritmo más lento y necesita refuerzo académico en casa. En el grupo 3 "B", siete alumnos tienen necesidades relacionadas principalmente con el lenguaje y la memoria.
El documento presenta la relación de alumnos con necesidades en dos grupos, el grupo 6 "A" y el grupo 3 "B". En el grupo 6 "A", dos alumnos tienen dificultades para incorporar aprendizajes significativos y entablar comunicación con compañeros, mientras que el otro alumno aprende a un ritmo más lento y necesita refuerzo académico en casa. En el grupo 3 "B", siete alumnos tienen necesidades relacionadas principalmente con el lenguaje y la memoria.
El documento presenta la relación de alumnos con necesidades en dos grupos, el grupo 6 "A" y el grupo 3 "B". En el grupo 6 "A", dos alumnos tienen dificultades para incorporar aprendizajes significativos y entablar comunicación con compañeros, mientras que el otro alumno aprende a un ritmo más lento y necesita refuerzo académico en casa. En el grupo 3 "B", siete alumnos tienen necesidades relacionadas principalmente con el lenguaje y la memoria.
Munguía Astudillo Ismael El alumno con relación al resto de sus
compañeros presenta dificultades significativas al incorporar el aprendizaje significativo conforme a los aprendizajes esperados de su grado, lo que hace que se requiera de procesos de aprendizaje, material y metodologías distintas para que se integre al trabajo grupal. Tiene dificultades para entablar comunicación con sus demás compañeros Mendoza Velázquez Cruz Adrián El ritmo de su aprendizaje es relativamente lento en comparación al de sus compañeros, los recursos empleados en clases no sion suficientes para su proceso de aprendizaje en el aula lo que provoca que en casa se necesite un refuerzo académico. Es tímido y en ocasiones se muestra triste
RELACIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES
3 “B” DIAZ LOPEZ LUIS TADEO Lenguaje ESTRADA GRACIA CRISTOOPHER HAZIEL Lenguaje GARCIA GONZALEZ JESUS ALBERTO Lenguaje LEYVA SANDOVAL KENDRA YURIKO Memoria MOLINA COSSIO RICARDO ALFONZO Lenguaje PARRA DIRCIO MANUEL ALEXANDER Memoria VENTURA AVALOS YATZIRI Lenguaje