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Este documento presenta una ficha descriptiva del grupo de tercer grado A del maestro Oscar Gabriel González Salazar en la Escuela Nueva Creación. Resume las fortalezas y áreas de mejora del grupo, identifica a un estudiante en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales, y describe los resultados generales de aprovechamiento escolar del segundo periodo de evaluación, destacando que los estudiantes son responsables, comprometidos con su desempeño académico y les interesan las calificaciones y observaciones para mejorar.
Este documento presenta una ficha descriptiva del grupo de tercer grado A del maestro Oscar Gabriel González Salazar en la Escuela Nueva Creación. Resume las fortalezas y áreas de mejora del grupo, identifica a un estudiante en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales, y describe los resultados generales de aprovechamiento escolar del segundo periodo de evaluación, destacando que los estudiantes son responsables, comprometidos con su desempeño académico y les interesan las calificaciones y observaciones para mejorar.
Este documento presenta una ficha descriptiva del grupo de tercer grado A del maestro Oscar Gabriel González Salazar en la Escuela Nueva Creación. Resume las fortalezas y áreas de mejora del grupo, identifica a un estudiante en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales, y describe los resultados generales de aprovechamiento escolar del segundo periodo de evaluación, destacando que los estudiantes son responsables, comprometidos con su desempeño académico y les interesan las calificaciones y observaciones para mejorar.
Nombre del docente: OSCAR GABRIEL GONZALEZ SALAZAR
Grado: TERCERO Grupo: A Escuela: NUEVA CREACION
Fortalezas Áreas de mejora
Los alumnos presentan disposición para realizar las actividades. Al trabajo colaborativo, aspectos de control de emociones, lectura de Han desarrollado algunos alumnos la habilidad para trabajar de comprensión, operaciones básicas con fracciones, sistemas de manera autónoma. ecuaciones. Presenta mucha disposición para el trabajo individual y colaborativo, Platica demasiado en cuanto termina el trabajo incluso molesto a sus le gusta mucho participar en clase, además presenta una actitud muy compañeros, presenta algunas dificultades en su escritura, pero positiva ante el trabajo que se le asigne. sobre todo en su lectura ya que esta es algo deficiente. Requiere mejorar su escritura y utilizar los signos de puntuación y las reglas de acentuación
Alumnos en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales
LUIS ADRIAN MORENO Es un alumno al que de plano le dejo de interesar la escuela ya que en el tiempo de pandemia se juntaba con amigos mayores que el y se puso a trabajar por ende le entro el gusto por el dinero y no por el estudio, además de que sus padres de familia no tienen autoridad sobre el
Resultados generales de aprovechamiento escolar en el segundo periodo de evaluación
.los alumnos se han acostumbrado a trabajar solos y entregan muy buenos trabajos son comprometidos con sus productos y la forma en como entregan las evidencias Son alumnos responsables y se comprometen con su desempeño académico Las calificaciones para ellos son importantes y siempre preguntan sobre las observaciones y en que pueden mejorar Es agradable trabajar con ellos ya que siempre se conectan a las video llamadas y participan en todo momento