Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Relación
Modelo Objeto de Como define Semejanza Diferencia
estudiante Representante
curricular estudio el aprendizaje
docente
Común o Transmisión de Los Los Busca moldear Descuida la Juan Amos
Tradicionalist contenidos. estudiantes contenidos, la conducta en relacion entre la Comenio
a. (enciclopédicos) son receptores deben ser valores del sociedad y la
pasivos de la memorizados educando. escuela.
información. La evaluación ese José Ignacio
Los docentes determina hasta
son qué punto el Loyola
expositores estudiante ha
expertos en el asimilado las
tema a normas enseñada y
enseñar. transmitida
Se evalúan los
procesos de
atención
Para garantizar el
aprendizaje.
Pragmático o Enfocado en la Reciben la Énfasis en la Parte de las
Humanista. formación enseñanza naturaleza particularidade Evaluar los Jean-Jacques
personal. basada en humana donde s de cada procesos que
Desarrollar al proyectos. se afirma sujeto. construye el
máximo las El docente se que “las estudiante, más que Rousseau
capacidades ve como una personas son ver el resultado.
multifacéticas del guía y el capaces de John Dewey
estudiante para la estudiante un elegir”, es
producción de la ente activo decir no son Carl Rogers
sociedad. Desarrollo afectados o
integral del manipulados
estudiante
como ser por fuerzas
humano instintivas.
Dewey john (Burlington, Vermont, 20 de octubre de 1859 - Nueva York, Estados Unidos, 1 de junio de 1952) fue un pedagogo,