Asignatura:

Expresión Oral
y Escrita
Profesor: MSc. Carlos Bourne Gastezzi
 Definición, tipos y formas
01 de expresión

02 Habilidades para la
comunicación oral

UNIDADES 03 La Comunicación oral

APRENDIZAJE estratégica

04 Expresión escrita.
Redacción de textos

05 Gramática y ortografía
 Definición, tipos y Unidad No. 1
formas de expresión
 Comunicación, expresión
01
y lenguaje

02 El proceso de la
comunicación
CONTENIDO
03 Barreras en la UNIDAD
comunicación

04 Propósitos generales
de la comunicación
Objetivos
Desarrolla habilidades para
la expresión oral. Reconoce
el carácter funcional del
lenguaje.
Comunicación, expresión y lenguaje
Comunicación
Comunicar es llegar a compartir algo de nosotros mismos. Es decir, es una
cualidad racional y emocional específica del hombre que surge de la
necesidad de ponerse en contacto con los demás, cuando intercambia ideas
que adquieren sentido o significación de acuerdo con experiencias previas
comunes. Varios autores definen este fenómeno llamado comunicación.

Expresión
La palabra expresión proviene del término latino expressus
que significa “exprimido”, “salido”. Para transmitir una
expresión basta con manifestarla, se dé o no la recepción
por parte de otra persona.

Lenguaje Una sociedad en la que

El medio por el que nos comunicamos los seres todos pudieran hablar y
humanos se llama lenguaje, el cual se puede definir
como “un conjunto de signos estructurados que dan nadie lo hiciera no duraría
a entender una cosa”. ni un día.
E. H. Gombrich
Fuente: Comunicación Oral y Escrita (Fonseca, Correa, Pineda y Lemus)
 Funciones del lenguaje
La función representativa:
Es aquella por la cual el lenguaje llega a
transmitir un contenido. Requiere un sistema de
signos representativos de sucesos o cosas. Es
propia solamente del hombre, que es capaz de
simbolizar con ideas su realidad.

La función expresiva
Es la que manifiesta el estado psíquico del hablante. A
diferencia de la anterior, esta función también puede
encontrarse en las expresiones de ciertos animales; por
ejemplo, las aves cuyo canto no es un llamado a las aves
vecinas, sino una expresión de su estado afectivo. En la
comunicación del hombre dicha función se manifiesta con
singular claridad y es notoria, sobre todo, en el lenguaje de
los niños.

La función apelativa o de llamada

Puede compararse con las señales de tránsito
de las grandes ciudades o, por ejemplo, con el
ladrido del perro que ahuyenta. El lenguaje es,
en primer término, una llamada al oyente.
Fuente: Comunicación Oral y Escrita (Fonseca, Correa, Pineda y Lemus)
 El lenguaje verbal
El lenguaje verbal
Es el atributo que distingue notablemente al
hombre” (Blake y Haroldsen, 1980:7) y
pertenece a la gente, a los grupos, a los países.

Lengua
Es la manera en que un grupo o una sociedad
utilizan el lenguaje verbal acorde a su región,
forma de vivir y comportarse.

Como explica 60%

Ferdinand de Saussure, el habla
50% es el uso,
el instrumento individual, y la lengua la estructura, el tejido
gramatical, el pensamiento organizado de un pueblo o una
sociedad; la lengua es la que une a las personas y, en gran
medida, hace a una nación (Ferrer, 1994:29).

Fuente: Comunicación Oral y Escrita (Fonseca, Correa, Pineda y Lemus)

 El proceso de la comunicación
No hay una fórmula que determine que la comunicación
ocurre siempre igual entre las personas. Las situaciones
sociales que vivimos a diario y los acontecimientos o
hechos van cambiando, al igual que el pensamiento y la
vida de la gente.

La interacción humana va transcurriendo día con día, con

resultados que afectan los pensamientos y las conductas
personales a la vez que provocan nuevas interacciones,
por lo que es posible pensar en la comunicación como en
un proceso de fases sucesivas en el tiempo, debido a que
está siempre en continuo cambio.

Fuente: Comunicación Oral y Escrita (Fonseca, Correa, Pineda y Lemus)

 El proceso de la comunicación
Mensaje

Canal Canal

codificación decodificación

EMISOR RECEPTOR

RECEPTOR EMISOR

decodificación Codifcación

Canal Canal

Mensaje
Fuente: Comunicación Oral y Escrita (Fonseca, Correa, Pineda y Lemus)
 Los componentes de la comunicación
Para examinar cada elemento del modelo transaccional, vamos a tomar como referencia a David K. Berlo, quien en su
libro El proceso de la comunicación hace referencia a todos y cada uno de ellos
La fuente (codificador) El emisor
Es el origen del mensaje;
puede ser cualquier persona, Es la persona que emite o
envía el mensaje
grupo o nstitución, que genere
un mensaje para transmitirlo.
El receptor
Es la persona o el grupo de
personas a quien o a quienes
se dirige el mensaje.
El canal
Es el medio o vehículo por el
cual se envía y viaja el
mensaje
Fuente: Comunicación Oral y Escrita (Fonseca, Correa, Pineda y Lemus)
El mensaje
Es el contenido expresado y
transmitido por el emisor al
receptor.
La retroalimentación
Es el elemento clave que
propicia la interacción o
transacción entre el emisor y
el receptor
El ruido
Son barreras u obstáculos
que se presentan en cualquier
momento del proceso
El contexto
Se refiere al ambiente físico,
la situación social y el estado
psicológico donde se realiza
la comunicación
 Fuente: Comunicación Oral y Escrita (Fonseca, Correa, Pineda y Lemus)

Ruidos o barreras de la comunicación

Ruido psicológico:
Ruido fisioógico
Es un estado anímico consiste en molestias o
mental o emocional incapacidades del
producido por la situación organismo humano del
que se vive; por ejemplo, emisor y el receptor; por
tensión, tristeza, ejemplo, pérdida de la vista,
angustia, enojo, apatía, del oído, etc.
etcétera. Add Text
Simple PowerPoint
Presentation
Ruido técnico: Ruido semántico:

se presenta en el medio o se presenta en el mensaje,

canal que transmite el en su contenido; las
mensaje; por palabras empleadas
ejemplo, falta de sonido en pueden tener un significado
el radio, interferencias en el confuso, equivocado o
Ruido ambiental:
sonido y la imagen del desconocido por el receptor.
son alteraciones naturales del ambiente, como lluvia,
televisor o la computadora.
truenos, calor, frío, etcétera, y alteraciones artificiales
producidas por máquinas y artefactos como
aviones, autos, etc.
 Clasificación de la comunicación
Emisor y
Medio
receptor
Intrapersonal, interpersonal, Verbal, no verbal y electrónica
grupal, pública y masiva

Mensaje Contexto

Por el contenido y por

Formal e informal
el tratamiento

Fuente: Comunicación Oral y Escrita (Fonseca, Correa, Pineda y Lemus)

MUCHAS GRACIAS