Diplomado Educación Especial

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
 ¿Que son las dificultades de aprendizaje?

las D.A, Son las que los estudiantes presentan unas

características peculiares para aprender relacionadas
fundamentalmente con las habilidades, estrategias, el estilo de
aprendizaje, y la competencia curricular.

(González Pineda y Núñez 1998)

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
 Clasificación de las dificultades de aprendizaje?
Externas del estudiante
Sociales: marginación deprivación
sociocultural, pobreza, otros
Familiares: hábitat, pautas y actitudes
educativas, problemas, otros
Escolares: absentismos, inadecuación,
metodología, otros
Phd: Yasmil Rodríguez
Marzo 2023
Internas del estudiante
Físicas: momentos perinatales, enfermedades,
traumas
Emocionales: trastornos de personalidad,
desequilibrio emocional
Intelectuales: Discapacidad intelectual, aptitudes
deficientes, estrategias inadecuadas
De lenguaje: oral, escrito, dislexia/grafía
Motivacionales: desinterés, falta de afición,
cansancio, fatiga
Sensoriales: déficit perceptivo-discriminativos;
visuales, auditivos
Neurológicas: psicomotricidad, trastornos del
desarrollo: Trastorno por déficit de atención e
hiperactividad —TDHA , Trastorno del espectro
autista/Trastorno generalizado del desarrollo.
Discapacidad intelectual.
¿Que son las dificultades especificas de aprendizaje?
Es un conjunto de trastornos que se muestran con dificultades
significativas en la adquisición y uso de la escritura, la lectura,
calculo y el razonamiento matemático al igual que otras tareas
que se encuentran implicadas las funciones psicológicas
aplicadas
(Romero & Lavigne 2004)

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
Clasificación de las DEA

DIFICULTADES
EN LA
LECTURA
Dislexia

DEA

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
 Implicaciones

Dificultades especificas en el aprendizaje de la

lectura: decodificación, reconocimiento, y
comprensión.

Dificultades especificas en el aprendizaje de la

escritura: composición escrita.

Dificultades especificas en el aprendizaje de las

matemáticas: calculo (mental y escrito) y
resolución de problemas.

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
Factores que inciden en el desarrollo de las dificultades de
aprendizaje

ENSEÑANZA,
DEPRIVACIÓN
SOCIOCULTURAL,
FALTA DE
MOTIVACIÓN
COGNITIVOS

NEUROLÓGICOS

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
 Diagnósticos
• Temprano
• Global y analítico
• Diferencial
• Implicador:

• Del ámbito familiar

• Del ámbito médico
• Del ámbito escolar
Phd: Yasmil Rodríguez
Marzo 2023
 ¿Qué características podemos tener en cuenta en el
estudiantes con DEA?
• Es normal, igual o incluso superior en inteligencia a la media del
resto de los estudiantes.
• Ha estado escolarizado en condiciones normales, en los centros
educativos.
• No presenta déficit ni físicos, ni intelectuales.

• Presenta un rendimiento por debajo de lo que se espera de él.

• No hay una causa clara en apariencia a la que pueda atribuirse el
problema o la dificultad de aprendizaje.

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
 Pautas generales para la Intervención de las DEA

• Un diagnóstico temprano
• Un programa de intervención específica
• Un apoyo o mantenimiento sostenido

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
 Pautas generales para la Intervención de las DEA
• Desarrollar los procesos perceptivos y psicolingüísticos.
• Favorecer funciones y procesos de memoria y atención.
• Trazar estrategias de aprendizaje y metacognición.
• Adecuar la metodología de la enseñanza de la escritura, la
lectura, y las matemáticas a las necesidades y características
particulares del evaluado.

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
Áreas de intervención en las dificultades específicas en la
lectura

Lateralidad

Reeducación grafomotricidad
Áreas a
Intervenir

Secuencias
espacio Seriaciones
temporal
Phd: Yasmil Rodríguez
Marzo 2023
Áreas de intervención en las dificultades específicas en la
escritura
Disgrafías: no Disortografía:
hacer uso de las Evitar dictados, copias,
caligrafías listas de palabras

Técnicas no graficas de Intervenir de forma

actividades
psicomotrices: esquema
corporal, coordinación,
dinámica general y
manual.
Control postural y
equilibrio
Técnicas graficas:
experiencias sensoriales,
actividades lúdicas,
repaso de las letras a
gran tamaño
especifica la ortografía
mediante ejercicios
como: sustitución de un
fonema por otro,
sustitución de letras
semejantes
Intervenir factores
asociados a la
ortografía: percepción,
discriminación, memoria
visual, vocabulario,
entre otros.
Phd: Yasmil Rodríguez
Marzo 2023
 Áreas de intervención en las dificultades específicas en las
matemáticas

Áreas a intervenir
Vocabulario
cuántico, aquel que
indica noción de
cantidad (mucho,
poco, nada, Estructura
aumentar, agregar, espacio y
extraer, quitar, entre tiempo
otros

Nociones Reforzar
matemáticas operaciones
básicas: básicas (de lo
Conservación, concreto a la
Clasificación, y representación
Phd: Yasmil Rodríguez seriación básica
Marzo 2023
 Propuesta de intervención pedagógica

Proceso de
evaluación

Valoración y/o
diagnostico

Propuesta de
intervención

Organizativa
curricular

Asesoría u
Phd: Yasmil Rodríguez orientación
Marzo 2023
 Intervención pedagógica

Contexto Contexto
escolar familiar

Estudiante
Desarrollo evolutivo y necesidades educativas

Programas, estrategias y técnicas

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023
Gracias por su
atención

Phd: Yasmil Rodríguez

Marzo 2023