Alumna: Mercedes Elizabeth Grance

Morales Docente : Lic. Emi Raquel Leiva

Carrera : Lic en ciencia de la educación
Curso :2 Año
Universidad: Unigran
Tema : Legislación Educativa: Definición. Marco legal. Las leyes y la
transformación de la realidad: ¿Pueden las leyes por sí solas transformar la realidad?
Historia de la Legislación Educativa. El derecho natural de acceder a la educación:
Declaraciones.. Cómo surgen las leyes. Constitución Nacional Leyes Estatuto,
Reglamento:Prelación de leyes.La función docente y las normas jurídicas.

AÑO 2022
CONCLUSIÓN

La legislación es muy importante para las personas que viven en comunidad,

ya que, delimitan el libre albedrío de las personas que vivimos en una
sociedad. La ley, es el control que tiene un Estado para poner límites a la
conducta humana, para que no se cometan arbitrariedades o se dañe a
terceras personas con nuestro actuar; en síntesis, la legislación rige nuestra
conducta social en pro del bien común, es decir, beneficiar a la mayoría de
las personas que tienen que vivir en un grupo social. Ya en el campo
educativo la Legislación vendría a establecer las normas, pautas o formas de
trabajo en el contexto educacional por tanto, es elemental ya que durante el
proceso de formación
De igual forma, es necesario determinar que quien posee conocimientos de
las leyes educativas es precursor de buenos desempeños no solo como
educador en un centro u organización institucional sino que, además, permite
o da herramientas para que la familia y la comunidad aprendan a manejar las
mismas. Bien lo decía Simón Bolívar el padre de la Patria “un ser sin estudio
es un ser incompleto”; tal vez cuando hacía alusión a este pensamiento se
refería no solo a aquel individuo que no va a una escuela sino aquel que aun
acudiendo a la misma no toma en consideración que todo lo que allí se
enseña o por lo menos se debe enseñar le va a funcionar para manejarse en
la sociedad; por ello, son los educadores forjadores de nuevos hombre y
nuevas mujeres capaces de analizar, criticar y avanzar y esto solo se puede
lograr si se siguen pautas establecidas y se respetan.
Si la educación en Venezuela o en cualquier otro país del mundo fuese lo
realmente consiente como para educar desde pequeños al estudio consiente
de las leyes o por lo menos el estudio de las mismas se estarían evitando
conflictos tontos
 ANEXO

BIOGRAFIA
Ley 1264/1998, General de la Educación. (2009). Asunción: Diógenes Ediciones.
Ley 1725/2001, General de la Educación. (2001). Asunción: Diógenes Ediciones.
Ley 28/1992, Obligatoriedad de la enseñanza de los idiomas nacionales: español y guaraní,
en el
currículum educativo. (2000). Asunción: Diógenes Ediciones.
Ley 4251/2010, De lenguas. (2011). Asunción: Diógenes Ediciones.
Ley 4995/2013, de Educación Superior