Pasantía

participativa-mate
mática canto
grande 2018
Robby-Elisa-Julia-Jaime-Carlos

¡Pasión por lo que hacemos..!

 AGENDA
1. ¿Quienes pueden usarla?

2. ¿En que consiste?

3. Ecosistema
4. Ventajas
5. Algunas recomendaciones
 ¿Quienes pueden usarla?

¿Qué actividad
realizarás para ir
¿Cuáles son tus revisando?
priorizados? ¡Gracias por apoyarme!

Pueden usarla cualquier área, el requisito es:

“Compromiso único por los estudiantes”
Pues será necesario que destines un espacio de tu
tiempo libre para entrar a una aula.
 1I.
EN QUE CONSISTE
 “
Un docente acompaña la clase de otro maestro y
atiende al grupo de estudiantes que se
encontraban en nivel inicio y construirá con ellos
los pre-requisitos que hacen falta.
 ECOSISTEMA DE
DESARROLLO de Pasantía participativa-matemática

Ver los horarios libres de Ver los estudiantes Determinar las Fechas en
cada docente priorizados por aula las que acompañaremos

GRUPO

Nos ponemos de Revisamos los Conversamos con Hacemos el

acuerdo con el saberes previos el profesor al que proceso de
equipo de mate requeridos en la apoyaremos, retroalimentación
para entrar solo actividad y en qué buscando el por finalizada la clase,
una vez a la enfocarnos con los qué estudiante Lo resaltante se
semana en un priorizados. está en inicio comparte con el
bloque de 90 min. equipo.
Ventajas
 Ventaja 1

▧ Al trabajar un docente
con un grupo de 6
estudiantes en nivel inicio
durante todo el bloque
Para el de 90 min se puede
estudiante atender de manera más
eficiente los vacíos
cognitivos y generar
andamios para el logro
de la meta de la
actividad.
 Ventaja 1I

Puede enfocarse el las

Para el necesidades de los demás
docente estudiantes, y empoderar a
los de nivel proceso
 Ventaja 1II

Permite que los padres vean

Para los padres que hay trabajo focalizado
Openn Class con los estudiantes que tiene
más necesidades
 Algunas
recomendaciones
 1.
Usar una rúbrica
más simplificada
para los
estudiantes de
inicio y darle
puntos de mejora
específicos
 II.
Ayudar a un
profesor por
semana,
especificando día,
hora y quién lo
apoya
 III.
Ver los horarios
libres de los
docentes
disponibles quién
sería el docente
de apoyo idóneo
para esa clase
Tenemos una meta y la
lograremos
¡Muchas gracias!
Robby-Elisa-Julia-Jaime-Carlos CANTO GRANDE