Instituto Superior de Profesorado N°4

“Ángel Cárcano”

Trabajo Práctico Final.

Asignatura: Taller de Docencia IV.
Profesor: Canteros, Mariela; Reichert, Karina.
Alumno: Nóbile, José Luis.
Carrera: Geografía.
Curso: 5°año.
Fecha de entrega: 31-10-19
Introducción.

El siguiente informe presentado a continuación, elaborado en el Taller de

Docencia IV, tiene como finalidad hablar sobre el recorrido que realizó, el alumno
residente, por el Taller de Docencia IV y las experiencias más importantes o
relevantes vividas por el mismo, y que dejo dicho trayecto.
A continuación se hablará de lo que se aprendió en cada una de ellas, como
también de las fortalezas y dificultades que se presentaron a la hora de enseñar y
planificar las clases, durante el trayecto del mismo.
Para finalizar con este informe, al final, se realiza una pequeña conclusión a modo
de cierre para dar como finalizado este informe.

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Consignas.

1) Elaboración y presentación de un informe donde se analice y reflexione

sobre la experiencia en la que se evidencie apropiación de los marcos
teóricos. Atendiendo los requerimientos formales de escritura académica:
redacción, coherencia, uso de fuentes, entre otros.

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A modo de inicio de este trabajo práctico, he decidido iniciar hablando sobre las
distintas experiencias que viví a lo largo de este año, en el Taller de Docencia IV.

Para empezar, decidí hablar de lo que fue mi experiencia como residente, diciendo
que fue una experiencia muy enriquecedora y gratificante, que me permitió
conocer lo que es llevar adelante un curso y a un grupo de alumnos, tarea que no
es muy fácil de llevar adelante, y que requiere mucho esfuerzo y dedicación.
También me llevo a darme cuenta de la gran importancia que tiene el papel que
juega un docente en el salón, el cual no solo se dedica a enseñar, sino que su
tarea va mucho más allá, el mismo es quien resuelve las dudas de los alumnos,
quien trasmite valores, quien escucha a los alumnos cuando tienen un problema y
muchas otras cosas más.

Además esta experiencia me sirvió de mucha ayuda para conocer cuáles eran mis
fortalezas y debilidades a la hora de enseñar y ver que errores estaba cometiendo
para así poder seguir mejorando cada día un poco más como futuro docente de
Geografía.

Otra de mis experiencias del Taller de Docencia IV, fue mi período de observación,
de la misma lo que puedo rescatar es que fue de gran ayuda porque me permitió
conocer las características del grupo con el que después iba a trabajar, además
de conocer un poco más en profundidad las fortalezas y debilidades que
presentaban a la hora de aprender. También esta experiencia fue importante para
mí, porque me permitió saber la manera en que trabajaban los alumnos y como se
desenvolvían en clases, lo que me resulto de mucha ayuda luego para poder
planificar mis clases.

Dentro de mis experiencias además quise resaltar cuales fueron mis fortalezas y
dificultades con respecto a lo que fue planificar y enseñar. Tengo que decir que mi
mayor dificultad fue la redacción de las planificaciones y también la búsqueda de
actividades para mis alumnos, tarea que no me resulto muy fácil y que me llevo
mucho tiempo para armarlas y prepararlas. En cuanto a dar clases, mis mayores
dificultades fueron el manejo del tiempo, la explicación de los contenidos de

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manera concreta, el buen vínculo entre docente y alumno, ya que muchas veces
tendía a ser un docente muy autoritario.

Dentro de mis fortalezas, con respecto a planificar, podría destacar la búsqueda

de los objetivos y criterios a tener en cuenta a la hora de evaluar, tarea que no se
me hizo tan difícil de llevar a cabo.

En cuanto a la hora de enseñar, podría decir que mis mayores fortalezas fueron la
participación de los alumnos, el manejo adecuado del grupo, el respeto entre los
alumnos, el uso adecuado del pizarrón, el uso correcto del vocabulario específico,
etc.

Además tengo que darles gracias a mis dos profesoras y a mi profesora co -

formadora, por las observaciones que me hicieron y los consejos y sugerencias
que me dieron, ya que me resultaron de mucha ayuda, porque me permitieron ver
en qué era lo que estaba fallando a la hora de desempeñarme como docente, al
explicar el tema que tenía que desarrollar o en el manejo del grupo, para así poder
seguir mejorando como futuro profesor.

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Conclusión.

A modo de cierre de este trabajo, debo decir que las diferentes experiencias
vividas a lo largo de este trayecto, en el Taller de Docencia IV, y por las cuales fui
atravesando, me aportaron las herramientas y conocimientos necesarios para
llevar adelante mi formación como futuro docente.

Las mismas ayudaron en mi etapa de formación y me permitieron ver lo que es

desenvolverse como docente.

Para finalizar con este informe, debo agregar que a lo largo de estos años en la
carrera de Geografía, el Taller de Docencia IV, fue la experiencia más
enriquecedora que he tenido, ya que me permitió conocer lo que es estar delante
de un curso y de un grupo de alumnos, y ver para lo que me estuve formando a lo
largo de estos años, y darme cuenta que ser docente es una profesión que
requiere mucho compromiso, entrega, dedicación, tiempo, etc., pero que a la vez
es una profesión muy hermosa a ejercer y desempeñar.

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Bibliografía.

 Material aportado por la cátedra.