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¿De qué tipo son las fracciones que aparecen en el problema diseñado? ¿Qué situación de uso
de fracciones se refleja? ¿Qué técnica has utilizado para reducir a común denominador?
En este problema hay solamente fracciones propias ya que los numeradores presentes son unos
menores que los denominadores por otra parte en estas fracciones presenta el tiempo de forma
fragmentada en distintas partes
Para hallar el mínimo común denominador organice los denominadores de forma horizontal en
que observe entre números primos cuales podrían ser divisibles escogí el 2 ya que el 8 y 16 tenían
mitad se pudo dividir en total 4 veces en 2 y finalmente en 3 luego multiplique los números en lo
que eran divisibles el cual son 2x2x2x2x3=48 de esta manera el mínimo común denominador es 48.
Bloque 6
¿En qué nivel es adecuado trabajar este tipo de situaciones? Indica edad y el curso
¿Qué contenidos matemáticos se deben tratar con anterioridad a la resolución del problema
diseñado?