¿En qué consiste una ponencia académica?

Una ponencia académica es una actividad mediante la cual el ponente

presenta un punto de vista o una posición sobre un tema determinado y
concreto; es un texto argumentativo que se elabora para ser expuesto a
manera de una reflexión o tesis de algún asunto académico particular. En
ese sentido, una ponencia se encuentra dirigida hacia una comunidad
académica que se encuentra ligada a una temática en especial.

Por estos motivos la ponencia suele ser un instrumento académico al que

se acude para la exposición de una serie de contenidos académicos dentro
de un grupo afín a ellos.

https://www.colconectada.com/como-elaborar-una-ponencia-y-sus-partes/

¿Qué pasos se deben seguir en la aplicación de una ponencia académica?

 Vamos a conocer mejor cuáles son los pasos principales que suelen darse
en una ponencia .
 
Tema: es muy importante elegir bien el tema, que sea importante y que
tenga interés para todos.
Título: debe ser comprensible, que todos entiendan claramente de qué se
va hablar y atractivo, que suscite la curiosidad.
Preguntas básicas: se debe investigar cuáles son las preguntas, las
interrogaciones, las dudas que tiene la gente sobre ese tema, con el fin de
responder a ellas en el debate.
 
Objetivo: ¿qué pretendemos con ese debate, qué quieres lograr entre tus
oyentes o lectores?
Datos: se deben recoger bien los datos, enterarse a fondo de qué se trata,
no debes hablar de memoria y debes estar bien informado para debatirlos
Interpretación: ¿qué interpretación le das tú a ese tema, qué
interpretaciones suele darles la gente que te lee o escucha?
Punto de vista: el tema a debatir puede interpretarse desde diversos
puntos de vista, debes saber Qué punto de vista eliges.
 Idea central: saber cuál es la idea central de tu discurso, la que quieres
dejar bien clara, que te entiendan bien, y cuáles son otras ideas
secundarias.
Supuestos: siempre que afirmamos algo, sobre todo desde el punto de
vista técnico o moral, es que damos por supuesto que eso que afirmamos
está bien o mal, es correcto o no, es verdad o es simplemente una opinión,
y la gente que te escucha o lee puede no estar de acuerdo, o no.
Conclusiones: entonces resume qué conclusiones sacas de todo esto que
afirmas. Déjalo bien claro.
 
Implicaciones: ¿qué tenemos o podemos hacer los que te escuchamos o
leemos, o es algo que no nos va y no tenemos por qué implicarnos en ello?
https://www.lavozdegalicia.es/noticia/santiago/2011/10/26/diez-pasos-
elaborar-ponencia/0003_201110SE26P2994.htm

¿Porque es importante para nuestro estudio aplicar esta estrategia de

la ponencia?

Porque la ponencia es un instrumento académico que puede expresar los

objetivos y los avances de la investigación.

De igual manera, la ponencia es un recurso académico integral ya que es

un texto escrito que va acompañado con una presentación oral de la misma
que consta de un discurso eficaz que une al hablante con los oyentes y
este discurso lo podemos adaptar a las características, intereses y metas
de los participantes y asi
Conectar, involucrar y motivar a los asistentes, Captando la atención y
manteniendo el contacto visual.
https://es.blastingnews.com/ocio-cultura/2017/06/adentrandonos-en-el-
mundo-academico-que-es-una-ponencia-001786955.html